当前位置:首页 >> 其它课程 >>

罗沛金学案8-5.1我们都是公民2


隆盛中学学案

隆盛中学学案设计 5.1(2)
八年级 科目 思想品德 课题 8-5.1 我们都是公民 执笔 罗沛金 审阅 课时 审核 使用者 上课时间

学 习 目 标

第二课时: 树立公民意识, 做个合格公民 (共 二课时) 情感、态度与价值观:初步养成公民权利与义务相一致的理念和态度,重视公民 意识的自

我形成和公民素质的自我提高,深化国家观念,提高个人的公民道德水 平和民主意识,养成关心家事、国事、天下事的良好习惯,增强法律观念,养成 学法、守法、护法的好习惯。 知识目标:体会树立公民意识、提高自身素质的重要性,懂得作为新一代公民, 应该具备的基本的公民素质与意识。 能力目标:能在日常生活中,具有自觉提升自己公民意识的动力和行为。 如何培养公民意识,提高公民素质。 如何让学生在生活中真正感悟与树立起国家观念、道德与民主意识、法律意识。

重点 难点

学习过程 一、导入新课 故事导入:2003 年“非典”肆虐时期,4 月 20 日,北京一个出租汽车司机,等到了一个要去 火车站站的客人。这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子,有客人是求之不得的。 司机发现他的顾客正在发高烧,还不断咳嗽。询问之下,顾客说自己“肺部有感染,打了 一个星期点滴都没好,要回老家”。 问:如果你是这位司机,你会怎么做? 真实的结局: 司机将车停在路旁,锁上客人放行李的后备箱,然后用手机开始给 110、120……拨电 话。客人气急了: ?我打车,到站给钱,你管得着我去哪儿吗?? 司机说: ?现在是非常时期,举国上下都在抗击‘非典’ 。我说什么也不能让你走。 ? 客人把身上的钱都掏出来给司机,央求放他走。司机说: ?我这是对你负责,你要真是 ‘非典’就没命了,连别人也连累了。我知道你没钱了,你放心,如果医生说你没事,你明 天在北京的花费,我都包了! ? 在等医疗机构的车来时,天下雨了,司机在雨中淋着,不断劝阻经过的行人绕道而行。 整整两个半小时以后,医院的车才到,拉上病人走了。司机将出租车彻底消毒后回家,已经 是凌晨。 让我们记住这个司机———北创公司的张四平, 当年 49 岁。 在得知那个客人排除了 ?非 典?的嫌疑后,他说: ?我觉得有些对不住人家,我真想向他道歉。 ? (摘自 5 月 6 日《中国青年报》作者端木) 评论:这是“非典”恐慌中一个最普通人的故事。是什么驱使他这样做呢?是内心的律令, 是对他人、社会的责任感,也是一个公民的意识。 不是每一个人都有这样的公民意识。在“非典”恐慌中,我们看到了白衣战士前仆后 继,……我们也看到“逃跑” ,看到抢购,看到花样百出的谣言,看到少数官员和商家趁机 发财…… 说到底,公民,是那些在平常日子里,更在危机时刻,自觉承担起自己力所能及的社会 责任的人们———他们确实是我们民族的脊梁和希望。 二、自主学习、课前准备
-1-

隆盛中学学案

(一)看教材 P5-6“法律导航”中“树立公民意识,做个合格公民”绿标题的内容,将下 列问题勾画出来或归纳在书的边上。 1、怎样做个合格公民?(一个合格的现代公民究竟必须具备的素质有哪些?)

第一,公民的权利、责任意识和独立人格; 第二,道德意识,特别是要符合我国公民的基本道德规范; 第三,法治意识; 第四,纳税意识; 第五,科学素养和理性精神; 第六,生态意识和可持续发展意识; 第七,健康的心理素质、文化素质和身体素质; 第八,不断学习,与时俱进的终生学习的意识与创新的意识; 第九, 世界一体的宽广的国际视野意识。
2、要树立国家观念该怎么做? 3、良好的公民道德有哪些内容? 4、怎样才能增强法律意识,遵守国家法律? (二)自学疑难摘要: 三、课内学习活动 学习活动一:各小组展示自主学习(一)的内容。 学习活动二:公民的责任就在我们的眼前 也许你认为,作为一个学生,为国家作贡献这样的重大责任对你来说显得很遥远,但其实 公民责任有大有小,在我们身边就有很多该负的责任. 请你说说你身边有哪些公民责任需要你去担负? 在家里: …… 在学校: …… 在社区和公共场所: …… 学习三:阅读 P7 实践与评价: “个案研讨” ,小组交流想法: 1、你怎样评价这个中学生的行为? 2、请谈谈 你对“青少年如何关心社会事务,尽公民义务”的看法 。 参考:1、这位中学生以行动关心当地存在的社会问题,积极向有关部门作出反映,提出建 议,就是我们做一个合格公民的好榜样。 2、公民参与国家和社会事务要积极、主动,同时也要理性、有序,要掌握合理、文明、合 法、有效的方法,不应仅凭感情和情绪行事。具体来说,多关注国家的重大事件、国家的重 大决策、国家的繁荣发展、国家的国际地位与作用等,还可以就社会生活中的现象或问题向 有关部门或领导人通过多种方式提出自己的意见或建议。 学习活动五:新闻回放——当中国游客被困国外机场。 课堂小结:通过学习,让我们基本明白了作为现代公民,我们必须具备国家观念、

培养良好的公民道德意识和民主意识,要增强法律意识,遵守国家法律。
四、作业与反馈: 1.背诵自主学习(一)的内容。 2. P8 创意方案: “我做合格小公民”行动方案设计; P9 阅读与感悟: 五、课后反思

-2-


相关文章:
更多相关标签: