当前位置:首页 >> 高中教育 >>

2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]


一、语段阅读 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束,是落日的余辉还 是站台的灯?为什么连另外三个方窗也遮严了呢?黑咕隆咚,好像紧接着下午便是深夜。门 咣地一关,就和外界隔开了。那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗?是铁锤砸在铁砧上?在黄 土高原的乡下,到处还靠人打铁,我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉!呵,当然,那只是车 轮撞击铁

轨的噪音,来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。目前不是正在流行一支轻柔 的歌曲吗,叫作什么来着——《泉水叮咚响》 。如果火车也叮咚叮咚地响起来呢?广州人可真 会生活,不像这西北高原上,人的脸上和房屋的窗玻璃上到处都蒙着一层厚厚的黄土。广州 人的凉棚下面,垂挂着许许多多三角形的瓷板,它们伴随着清风,发出叮叮咚咚的清音,愉 悦着心灵。美国的抽象派音乐却叫人发狂。真不知道基辛格听我们的杨子荣咏叹调时有什么 样的感受。京剧锣鼓里有噪音,所有的噪音都是令人不快的吗?反正火车开动以后的铁轮声 给人以鼓舞和希望。下一站,或者下一站的下一站,或者许多许多的下一站以后的下一站, 你所寻找的生活就在那里,母亲或者孩子,友人或者妻子,温热的澡盆或者丰盛的饮食正在 那里等待着你。都是回家过年的。过春节,我们的古老的民族的最美好的节日,谢天谢地, 现在全国人民都可以快快乐乐地过年了。再不会用“革命化”的名义取消春节了。 1.月亮本来是圆的,作者为什么反复描述为“方方的大月亮”? 答:________________________________________________________________________ 答案:突出闷罐子车窗口小,从而揭示闷罐子车条件简陋、落后。 2.在这段文字中,作者由声音展开联想,简要说说作者的意识流动的线索及其根据。 答:________________________________________________________________________ 答案:意识流动的线索:火车的噪音——歌曲乐音——广州风铃的清音——美国的抽象 派音乐——杨子荣的咏叹调——京剧锣鼓的噪音。意识流动的根据:上述词语内在的逻辑语 义串联递接,赋予了语言文字的条理性和有序性,显示了意识流动时相似、相近、相关联的 形象思维特征。 3.在这段文字中,暗含了哪几组对比?其用意如何? 答:________________________________________________________________________ 答案:在这段文字中,包含着三组对比:内地与沿海,中国与外国,过去与现在的对比。 这三组对比无不显示出我们生活出现的转机,是一个新时代来临的“春天”的气息。 二、语言运用 4.有些对作家的评论,虽只言片语,却能形象地概括作家的人格精神,或巧妙地表现其 作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生,为爱而写的诗人;史铁生——用笔与疾病对抗的 不屈之魂……请参照以上示例,在以下人物中任选两位自己喜爱的中国现当代作家各写一则 简短的评语。如:鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、顾城。 答:________________________________________________________________________ 解析:点评就是指点评价,要抓住人物的精神风貌和作品特点,用简明的语言概括。 答案:(示例)海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者。顾城——用七 彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人。鲁迅——化椽巨笔为锋刀利剑的文化战士。 5.阅读下面的材料,在文后的横线上写一句结尾句。 美国密西根大学行为科学家丹尼逊把人才分为七个层次: ①第一等具有高度的创造性和

想象力,经常想出机智的方法解决问题;②第二等善于用新的首创方法来解决问题,并能提 出很多好意见;③第三等比一般人有较多的新意见,并思考用不同的方法加以解决; ④第四 等能发挥别人的见解,但自己的见解却多是陈旧和众所周知的;⑤第五等在搞一项新工作时 经常向同事讨教,并依靠别人的建议;⑥第六等无明显的首创性,很少提供新见解,习惯于 老一套的工作方法。⑦第七等满足于让干啥就干啥,工作方法老一套,不适时宜也不想修改。 年轻的朋友,如果你想成为一流的人才,那么请你____________。 答:________________________________________________________________________ 答案:培养自己的创造力和想象力。(或:把发展创新和思考能力放在首位。 一、基础考查 1.下列词语中加点的字,每对读音都不 相同的一组是( . A.附识 /识 别 . . 痉 挛/泾 渭分明 月饷 /响 彻云霄 . . . . B.钥 匙/锁钥 养/瞻 前顾后 歆 羡/万马齐喑 . . 赡 . . . . C.属 意 / 属 文 洗濯 / 擢 发难数 舞蹈 / 韬 光养晦 . . .. .. D.曲 笔/曲 解 契 约/锲 而不舍 篆 刻/大笔如椽 . . . . . . 解析:选 B。B 项分别读 yà o/yuè ,shàn/zhān,xīn/yīn。A 项,分别读 zhì /shí ,jì nɡ/jīnɡ, xiǎnɡ;C 项,分别读 zhǔ,zhuó ,dǎo/tāo;D 项,分别读 qū,qì /qiè ,zhuà n/chuá n。 2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.规范和整顿农村市场,加大对农村市场的打假力度,保护农民利益,这是各级政府责 . 无旁贷 的职责。 ... B.当人们纷纷向灾区捐钱捐物献爱心的时候,你却无动于衷,细大不捐 ,你这样做,不 .... 感到羞愧吗? C.作家的笔触深入到中国老百姓生活的各方面,市井风情,人生百态,在作家笔下无不 穷形尽相 。 .... D.郭德纲体现了北方性格的“浑不吝、爱谁谁”,周立波体现了南方性格的“油光光、 歪唧唧”,他们两人一时间分立南北两地,聚集人气并迅速飞黄腾达 。 .... 解析: 选 C。 “穷形尽相”, 本指描写刻画极其生动逼真, 现也形容丑态毕露。 A 项, “责 无旁贷”,自己的责任不能推卸给别人。与“职责”有重复;B 项,“细大不捐”,大的小的 都不舍弃,指所有的都兼收并蓄。望文生义;D 项,“飞黄腾达”,比喻官职、地位上升得很 快,含贬义。 3.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.4 月 1 日开始,北京大幅提高重点区域停车费,这是继车辆限行、摇号限购政策之后, 北京实施的又一“治堵新政”。 B.随着信息技术的不断发展和进步,使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接 和方便的联系,扩大交际范围。 C.在连续遭遇本赛季的五连败后,湖人队的处境令人堪忧,如果后两场比赛再失利,湖 人队将跌落至西部赛区第四名。 D.房龙善于用轻松俏皮的文字撰写通俗地理著作,所以他的《房龙地理》能够从历史的 角度阐释人与地理环境的关系。 解析:选 A。B 项,成分残缺,缺主语,应去掉“随着”或“使”。C 项,“连续……五 连败”搭配不当,“令人”和“堪”成分赘余。D 项,不合逻辑,强加因果,分句之间没有因 果关系。

)

二、课内阅读 阅读下面的文字,完成 4~6 题。 ……他看到闷罐子车的破烂寒伧的外表:有的地方已经掉了漆,灯光下显得白一块、花 一块的。但是,下车后他才注意到,火车头是蛮好的,火车头是崭新的、清洁的、轻便的内 燃机车。内燃机车绿而显蓝,瓦特时代毕竟没有内燃机车。内燃机车拖着一长列闷罐子车向 前奔驶。天上升起了月亮。车站四周是薄薄的一层白雪。天与雪都泛着连成一片的青光。可 以看到远处墓地上的黑黑的、永远长不大的松树。有一点风。他走在了坑坑洼洼的故乡土地 上。他转过头,想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟草花和约翰· 施特劳斯的神妙的春之 声的临时代用的闷罐子车。他好像从来没有听过这么动听的歌。他觉得如今每个角落的生活 都在出现转机,都是有趣的,有希望的和永远不应该忘怀的。春天的旋律,生活的密码,这 是非常珍贵的。 4.文中画线的“瓦特时代毕竟没有内燃机车”的含义是什么? 答:________________________________________________________________________ 答案:这台闷罐子车虽然破旧,但比瓦特时代是进步多了。作者由此看出了时代的进步、 生活的希望和信心。 5.作者为什么说“他好像从来还没有听过这么动人的歌”? 答:________________________________________________________________________ 解析:结合前后语境可以发现,“歌”,不仅指施特劳斯的《春之声圆舞曲》 ,还有“小 鸟、五月、烟草花”等车厢内所见所闻的事物。“动听”,是因为作者从中听出了希望。 答案:作者的旅途是枯燥郁闷的,但车上那些所见所闻却让他看到了希望,因此作者说 “他好像从来还没有听过这么动人的歌”。 6.从节选部分段落的内容看,表达了作者怎样的思索? 答:________________________________________________________________________ 解析:这段文字是小说的结尾部分,比较明显地表露出作者对于时代的认知和对生活的 思索。可以从小说所写的“闷罐子车”和“春之声”等事物的比喻意义角度分析。 答案:(1)作者以象征的手法,表达了作者对祖国现状的思索——虽然看起来有些落后、 破旧,但却孕育着希望,充满生机。(2)虽然贫困、甚至还有一些混乱、困难,但春天毕竟来 临,到处充满了春天的气息。 三、类文阅读 阅读下面的文字,完成 7~9 题。 梦中的街 [新加坡]张 挥 小倩又在房里幽幽地哭了。我赶忙跑进房里看她。 “别哭,别哭。我们这就逛街去。” 自从去年得了个忧郁症之后,小倩经常在半夜里从睡梦中突然间醒来,说她又梦见那条 失落的街了,并要我陪她一道去逛逛那条梦中的街。我怎忍心拂她的意呢?如果这么做能治 好她的病,能减轻她内心的忧郁,我是一点都不以为苦的。然而,苦的是她所说过的梦中的 街不知道在哪里?我陪她在夜里走过许多条街,但没有一条是她所说的梦中的街。 每次陪她走在街上的时候,她总会这样对我说: “是一条铺着碎石块的街,街的两旁都是卖历史书的铺子。铺子的门口张挂着‘书旗’, 每条‘书旗’上用各体书法写着该书店所专卖各个朝代的历史书。如先秦、秦汉、魏晋南北 朝、隋唐五代、宋辽金元、明清等。我在小时候曾经在这条街买过一本《五千零一年的兴兴 衰衰浮浮沉沉分分合合上上下下里里外外扰扰攘攘忧忧患患苦苦难难编年沧桑史》 。”

这么长的书名也真难为她想得起来。当年她在大学里修的正是历史这门学科。她是从历 史的书页中走过来的。然而,大学毕业之后却一直没有机会传授这门功课。她甚至在路边摆 了个小摊位免费传授这门学问,摆了整整一个星期,竟没有一个人来问津,还被 “地牛”捉 去控上法庭。因为她没有领取“贩卖历史”的小贩执照。 我知道她深爱历史,但却没想到她会爱得这么痴迷。这么多年来她跟历史磨磨蹭蹭地纠 缠不清,已有一点神志不清了。去年十二月忽然说要出来参加竞选搞政治,被我狠狠地骂了 一顿。她没跟我争辩或抗议,只是任让我数落、抢白、责骂。事情过后,我深深地感到难过 和内疚,然而,她已忧郁成疾,开始在寻找她梦中的那条街来过日子了。 今夜,我又陪着她走在一条灯火辉煌的街道上。她又对我重复那个街的故事。 “你在这里等我,我去买一本书就回来。” 突然,她挣脱我的手,快步地往前走去。我当然没阻挡她,因为,我知道她必定买不到 那本书,然后就会在走了一段路之后折回头来。我靠在一根灯柱上抽着烟等她。当我呼出一 口烟雾来时,竟不见了她的身影。路是一条笔直的路,没有行人没有车辆也没有可以藏身的 地方而且灯火辉煌,她竟不见了!难道她已走进那条梦中的街不成?我在灯柱下焦虑万分, 不知怎么办才好。 “你看,我终于找到这本书了。就在最后的那间书铺买到的。只花了五块三毛钱。” 我不知道她是怎样出现在我面前的。我顺着她手指所指的方向望过去,哪有什么铺子? 低下头一看她手里的那本书,不正是那本《五千零一年的兴兴衰衰浮浮沉沉分分合合上上下 下里里外外扰扰攘攘忧忧患患苦苦难难编年沧桑史》? 7.小倩“梦中的街”是一条怎样的街?有何深意? 答:________________________________________________________________________ 解析:此题考查对文章标题与文章主旨的理解。从第五段中提取 “梦中的街”的表层意 义;并结合全文内容,挖掘文章主旨,找出“梦中的街”的象征意义。 答案:“梦中的街”,是一条铺着碎石块、两旁都是卖历史书的铺子、铺子门口张挂着 ‘书旗’的街。这是一条虚拟的街,在现实世界里只是一个名词;但是它又是一条象征历史 的街,象征了悠悠五千年的中国和中国文化。 8.结合小说全文看,小倩为何执著地寻找这条街? 答:________________________________________________________________________ 解析:此题考查对文章内容的理解,结合全文看,小倩是学中国历史的,中国历史和文 化对小倩濡染已深,她走不出这个领域,又沉醉在其中。符合这层意思即可。 答案:小倩之所以执著地寻找这条街,是因为这条梦中的街是她的精神支柱,它在小倩 的内心深处荡漾着一丝历史的涟漪,如梦追随,割舍不断。 9.创作上有何艺术特色?请简要分析。 答:________________________________________________________________________。 解析:注意小说的叙事手法和观察角度。这篇小说带有一定程度的“意识流”的写法, 小说借梦述志,借幻言情,但又奇境独辟。小说没有生动曲折的故事情节,更不是靠情节取 胜,只是粗线条的勾勒了一条寻梦的故事主线。作品中的“我”只是一个观察者,通过我的 眼睛和思考来审视这一切。 答案:(1)梦幻化的手法,使小说具有了虚实结合的魅力。(2)第一人称的叙述方式,使小 说更利于刻画人物,表达情感。(3)象征手法的运用,使小说有了耐人寻味的思考空间。 四、语用创新

10.下面是一则旧书拍卖会的广告,请仿照示例,另选拍卖物品,为其写一则广告语, 要求内容贴切,句式与示例相同。 过期的罐头,不过期的食欲;过期的底片,不过期的创作欲;过期的旧书,不过期的求 知欲。 答:________________________________________________________________________ 解析:这则广告采用了类比引出的方式,由“罐头”“底片”引出“旧书”,并说明旧 书能满足人们的“求知欲”。符合这个意思和手法即可。 答案:(示例)“二手房”广告:花期已过,花香犹存;徐娘半老,风韵犹存;房屋虽旧, 风度犹存。 11.阅读下列材料,谈一谈你对材料涉及问题的看法,不少于 60 字。 近年来,各地名人故里之争屡见不鲜。各地争为历史名人考证身世,出巨资修建名人故 里等工程。历史名人的“出生”、“葬地”以及“行游之地”等都可能成为某地争“故里之 名”的充分理由。这样的争战此起彼伏,从炎帝故里之争到老子故里之争,再到曹雪芹、诸 葛亮、李白故里之争,再到赵云故里之争,大有你方唱罢我登场的趋势。最近,山东省阳谷 县、临清县和安徽的黄山市甚至争夺起了西门庆的故里,西门庆仅仅是在小说中虚构的一个 大淫贼,这也起了争议,实在让人匪夷所思。 答:________________________________________________________________________ 解析:从材料所给的事例和观点看,这种“名人故里”之争是“匪夷所思”的,是不科 学的。据此,我们可以反对,也可以有不同的见解。要观点鲜明,有理有据。 答案:(示例)名人故里之争,其实是一种经济利益之争,缺少科学的成分和学术的诚意, 甚至缺乏道德上的斟酌。这是种非理性的“争”,导致了大量伪文化的出现,甚至带来了价 值取向上的混乱,此“争”当止。


相关文章:
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读...
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读...
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第13课知...
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第13课知...
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知...
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修3电子题库:第三单元第10课知...
2013学年 粤教版 语文必修5电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文必修5电子题库:第三单元第13课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文必修5电子题库:第三单元第13课知...
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第17课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第17课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第17课知...
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第14课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第14课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年 粤教版 语文选修1电子题库:第三单元第14课知...
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第14课知能优化演练 Word版含答案]
2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读》电子题库:第三单元第14课知能优化演练 Word版含答案]_高中教育_教育专区。2013学年高二(粤教版)语文选修《传记选读...
更多相关标签:
九年级化学粤教版答案 | 粤教版物理必修一答案 | word上机操作题及答案 | word2010试题及答案 | word2010操作题及答案 | word2003试题及答案 | word试题及答案 | word2010选择题及答案 |