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旅游线路及旅游产品设计作业要求


旅游市场调研实践作业(课余,用时一周,各小组制作 ppt 文档,并将电子稿
发至我的邮箱,12 月 20 日课堂陈述) 1. 分组 。全班分为 8 个组,以小组为单位完成作业(以后均同此) 。 2. 针对江西的旅游景点,各小组确定一个调研目标或主题。 3. 制订调研计划,设计一份旅游调研问卷,递交电子稿,准备 PPT 交流。 4. 根据调研计划进行调研,调研对象及人数自

定。 5. 汇总、分析调研数据。 6. 提交调研报告,提交电子版文稿,准备 PPT 交流文稿。 7. 交流,出场顺序抽签决定(每组 1 人主发言) 。 8. 评分。以小组为单位讨论评分并计算得分,去掉一个最高分、去掉一个最低分后计 算平均分。

旅游线路设计
长三角城市群旅游产品最受欢迎 2010 奖 10 条精品线路
1、经典百年都市 诗画人间天堂 上海、苏州、杭州四天三晚 2、名人最爱的名城名湖名山 上海、杭州、黄山五天四晚 3、最美江南 醉梦水乡 苏州、无锡、常州四天三晚 4、越过跨海大桥 感悟和谐生活 宁波、舟山四天三晚 5、古都天下闻 新城人间情 南京、镇江、扬州三天二晚 6、丝府富庶地 吴越百姓家 嘉兴、湖州二天一晚 7、沿江淮两岸 探城市文脉 淮安、连云港、徐州、宿迁、南京五天四晚 8、活力浙东南 魅力新商都 丽水、温州、台州、宁波五天四晚 9、亲近苏北生态之州 南通、盐城、泰州三天二晚 10、古城文化 一路风雅 绍兴、衢州、金华五天四晚

? 线路设计基本要素:
1、线路名称;2、节点示意图;3、日程安排及各环节分析(包括时间安排、交通方 式、景点及简要介绍、就餐和住宿情况、费用计算等) ;4、报价;5、特色说明;6、友 情提示、儿童政策等。

? 作业一: (各小组制作 ppt 文档, 并将电子稿发至我的邮箱, 月 24 日课堂陈述) 12
为本系教师设计一条“一日游”旅游线路 1、各小组讨论并为本系教师设计一条“一日游” 旅游线路。 2、各小组展示为教师设计的“一日游”旅游线路,每组陈述时间不超过 8 分钟。 3、以小组为单位讨论评分并计算得分,去掉一个最高分、去掉一个最低分后计算平均 分。

? 作业二: (各小组制作 ppt 文档, 并将电子稿发至我的邮箱, 月 26 日课堂陈述) 12
1、每组选择一条“最受欢迎 2010 奖”精品旅游线路进行具体设计。含有旅游线路的各个 要素(食、住、行、游、购、娱)及时间安排。 2、每组陈述时间不超过 8 分钟。 3、以小组为单位讨论评分并计算得分,去掉一个最高分、去掉一个最低分后计算平均 分。

? 考试题:设计一条抚州——家乡的一日、两日或多日游旅游线 路(每人制作一份 word 文档,并将电子稿发至我的邮箱,12 月 31 日前上交文本文
档) 具体要求: 1. 线路主题明确; 2. 线路景点特色突出; 3. 线路整体布局安排合理,线路要素齐全,价格基本符合实际,不用图片; 4. 对线路设计理念加以说明。 5. 提交电子稿,并用 A4 纸打印一份,12 月 31 日前上交文本文档。

旅游产品设计:
选题:可以是单项旅游产品,旅游景区,旅游线路,旅游地中的任意一项。 要点:产品设计理念(或该产品设计的意义) 、旅游资源分析、旅游产品开发现状及存 在问题、发展对策、产品设计 交稿时间:截止至 1 月 10 日。

论文格式要求:
1. 页面设置:统一使用 Microsoft Word 软件进行文字处理,统一采用 A4(210 ×297 毫米)页面复印纸打印。其中上边距 2.8cm、下边距 2.5cm、左边距 2.5cm、右边距 2.5 ㎜、页眉 1.6cm、页脚 1.5cm、装订线为左 0.5cm。字间

距为标准, 行间距为 1.25 倍行距。 在下边线下居中放置, 页码 Times New Roman 小五号字体。 2. 书写要求:一级标题用小三号黑体,二级标题用四号黑体,三级及以下 标题用小四号黑体,正文用小四号宋体,题目采用小二号宋体、加粗、居 中,题目下注明学号、姓名,采用五号宋体,居中,下面空一行后再输入正 文,字数不少于 2000 字。


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