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夹江县2013届毕业会考适应性语文试题及答案


夹江县初中 2013 初中毕业会考适应性试题





2013.4

本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) ,共 8 页。考生作答时, 须将第Ⅰ卷答案填涂在机读答题卡上,第Ⅱ卷的答案答在答题卡上,在本试题卷、 草稿纸上答题无效。满分 150 分,考试时间 150 分钟。考试结束后,将机

读卡和 答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题
注意事项:

共 24 分)

1.选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在机读答题卡上对应题目标号的位 臵上。 2. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 3. 本部分共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。 一、语文基础知识(15 分,每小题 3 分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.酿成(niàng) 臆测(yì) 倒坍(tā ) 中流砥柱(dǐ) . . . . B.取缔(dì) 殷红(yīn) 不逊(xùn) 广袤无垠(mào) . . . . C.冗繁(rǒng) 伫立(zhù) 静谧(mì) 戛然而止 (jiá) . . . . D.怪诞(dàn) 污秽(suì) 煞白(shà) 毛骨悚然(sǒng) . . . . 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A.攫取 狡黠 如坐针毡 引颈受戮 B.陨落 磐石 歇嘶底里 盛气凌人 C.啜泣 归咎 眼花潦乱 颠沛流离 D.迁徙 追溯 纭纭众生 诚惶诚恐 3、依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是( ) ①云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌,乌云 了天空。 ②傍晚时他碰到了许多 的骨头,说明狼在这儿咬死过一头野兽。 ③人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能 那些狼藉斑斑的矿 坑不会是人类自掘的陷阱呢? ④多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流 的赞美,都没有减少你对艺术的 。 A.迷漫 零星 预言 谦虚 B.弥漫 零星 断言 谦卑 C.迷漫 零乱 断言 谦虚

D.弥漫 零乱 预言 谦卑 4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.2013 年 3 月 1 日,制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执 .... 行死刑,13 名遇害船员终于可以瞑目了。 B.中学生都应该积极参加学校组织的各种社会实践活动,切不可袖手旁观。 .... C.他的讲演声若洪钟、抑扬顿挫、声情并茂,获得大家阵阵掌声。 .... D.她成绩非常优秀,经常得到老师的表扬,所以她喜欢在别人面前妄自菲薄。 .... 5、下列句子中没有病句的一项是( ) A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高初中生写作能力的基础。 B. 清明节是中华民族的一个传统节日, 它不仅是 24 个节气中一个重要的农事日, 也是一个缅怀祭奠先人的重要日子。 C.为了防止中学生安全事故不再发生,我们在全县进行了系列安全大排查。 D.随着全社会公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量也会不断 提高。 二、文言文阅读 (9 分,每小题 3 分) 乐羊子妻 范 晔 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰: ?妾闻志士不饮‘ 盗泉’ 之 水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎! ?羊子大惭,乃捐金于野,而 远寻师学。 一年来归,妻跪问其故,羊子曰: ?久行怀思,无它异也。 ?妻乃引刀趋机而 言曰: ?此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。 今若断斯织也,则捐失成功,稽废 时日。夫子积学,当‘日知其所亡’ ,以就懿 德 ;若中道而归,何异断斯织乎??羊子感其言,复还终业,遂七年不返。 (出自《后汉书·列女传》 ) [注释]①盗泉:古泉名,今在山东泗水县。古籍中有:“(孔子)过于盗泉,渴 矣而不饮,恶其名也。”②稽废:延误荒废; ③懿德:美好的品德。
③ ② ①

6.对下列句中加点字的解释不正确的一项是 ( ) A.羊子尝行路,得遗金一饼。 (遗:弄丢,遗失) . B.羊子大惭,乃捐金于野。 . C.妻乃引刀趋机 。 . (捐:献出,捐出) (引:拿起)

D.夫子积学,当“日知其所亡” (亡:通“无” ) .。 7.下列加点词语的意义和用法相同的一项是 ( )

A.况拾遗求利,以污其行乎! . B.妻跪问其故。 . C.此织生自蚕茧,成于机杼。 . D.今若断斯织也,则捐失成功。 .

徒以有先生也。 . 羊子感其言。 . 行者休于树 . 此则岳阳楼之大观也。 .

8.下面对文章内容理解不正确的一项是 ( ) A.乐羊子妻批评丈夫行路拾遗时,先用了“志士不饮盗泉之水” “廉者不受嗟来之 食”的两个典故,接着指出贪小利失大节的危害,终让让丈夫心悦诚服。 B.选文第二故事乐羊子妻 “引刀趋机” 用自己织布的切身体会,告诉乐羊子求 学必须专心致志、持之以恒的道理。 C.文中用羊子“大惭,捐金于野” “感其言,复还终业”的表现,从侧面突出了 妻子的教育起到了作用,突出了她的聪慧善教。 D.文中的乐羊子妻不知其姓氏,足见当时妇女地位的低下;乐羊子妻批评、开导 丈夫的两个故事充分表现了她顾全大局、深明大义、聪明能干的品质,也表达了 作者对她的赞美之情。

第Ⅱ卷(非选择题

共 126 分)

三、翻译、鉴赏与默写 (22 分) 9、将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。 分) (6 ①若中道而归,何异断斯织乎? (上文《乐羊子妻》) ②有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 (欧阳修《醉翁亭记》 )

10、阅读下面的古诗,回答问题。 (4 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ①这首诗描写西湖早春景象的诗歌,作者的写景线索是 人情感的词语是“ ” 。 ,最能表达诗

②这首诗颈联中“乱花”和“浅草”能分别改成“野花” “青草”吗?为什么?

11、在横线上填写出古代诗文原句

(12 分)

①俱怀逸兴壮思飞, 。 (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 ) ②晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡 《秋词》 ) ③千古兴亡多少事?悠悠。 。 (辛弃疾 《南乡子登京口北固亭有怀》 ) ④ ,今日又南冠。 (夏完淳《别云间》 ⑤潭中鱼可百许头, , 日光下澈, 影布石上。 (柳宗元 《小石潭记》 ) ⑥王安石《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙 的诗句是: “ , 。 ” 四、社科文阅读(12 分,每题 3 分) 寿山石 ①福州市郊寿山乡生产的寿山石,久已声名远播。据宋代梁克家《三山地》 记述,宋时农民便已开采寿山石。寿山石应用于雕刻艺术是源远流长。1954 年以 后陆续在福州出土的一些南朝人的古墓,陪葬物中便发现有寿山石猪造型。 ②奇怪的是,寿山石雕在历史上长期不见经传,是否它在古时只被视作一种 雕虫小枝呢?不过,据方宗 《寿山石志》引述施鸿宝《闽杂记》说: ?明末时有 担谷入城者,以黄石压一边,曹节愍公见而奇赏之,遂著于时。 ?可知寿山石中之 最佳品黄石(即田黄),当时还未被珍视,寿山石雕看来更未引起人们普遍的注意。 到了清代,有关寿山石的著述日多,可见,寿山石真正名扬遐迩,还是近二百多 年来的事。 ③有这么一个传说:清乾隆皇帝曾梦?福寿田?三字,拆字者指为福建寿山 之田黄,便派人搜寻,果得田黄宝石。皇帝祭天时便将它供在案上祭筹,田黄由 引身价飞腾,高贵至极。石雕艺人的高手亦从此得以进入宫廷,专事雕艺,称为 御工。据末代皇帝爱新觉罗〃溥仪说,乾隆皇帝有一套?玺印? ,用的就是田黄名 石,是当时御工的佳作。出土文物发现,康熙宗室墓中,也有以寿山石章作为陪 葬的。 ④田黄是寿山石的极品,因色带黄而得名。它娇小玲珑,到采掘后期,最大 的不过上斤,常单独一块藏于水田下的一二米深处,很难找到。采掘者事前往往 下定?上穷碧落下黄泉?的决心,有时把田土全部翻转也一无所获,难怪古有?黄 金易得,田黄难求?之说。 ⑤寿山石雕十分讲究按材施艺。艺人一石在手,得先揣摩其形色,拟定其作 品的内容,然后下刀,行家称之为?相石? 。试看有些石雕作品,往往独一无二, 原来就是艺人不愿过多切削原材,只凭巧思,相形度势在不同形色的石料上,雕 出不同状态的景物。就是一些同样的作品,也可见其在色彩、纹理上的扬长避短,

化弊为利,从而取得其大同中见小异之妙。最近福州石雕厂在广州文化公园举办 的寿山石展览,人们便可见到石雕艺人用高超技法刻出的人物、花果、动物、印 章等各种类型的石雕作品,真的千姿百态。 12、本文主要说明了福建寿山石的哪些特点? 13、文章第③节详细讲述了一个美妙的传说,其作用是什么? 14、文章第⑤节中说, “寿山石雕十分讲究按材施艺” ,请结合全文,说说雕刻寿 山石时有哪些特别讲究? 15、结合文章及下列链接资料,探究作者提出 “可见,寿山石真正名扬遐迩,还 是近二百多年来的事”的结论的依据正确的一项是 ( 年,并正式被中国宝玉石协会命名为?中国国石?。 可是,寿山石的?书面文化?的严重?缺血? 。被称为寿山石文化的第一部专 著是清朝高兆的《观石录》 。书中对寿山石进行了?山坑??水坑?的简单分类, 、 总结了他们雕刻寿山石?相石??解石?及磨光的经验。稍后,毛奇龄著《后观 、 石录》 ?前后观石录?被后世誉为?双璧? , 。乾隆年间,藏石家郑杰编写《寿山 石谱》 ,一反高、毛?因相命名,随色取号?的定名法,提出以产地命名石种的观 点,被后人普遍采纳。 ①据宋代梁克家《三山志》记述,宋时农民便已开采寿山石。 ②1954 年以后陆续在福州出土的一些南朝人的古墓,陪葬物中便发现有寿山 石猪造型。 ③清乾隆皇帝曾梦“福寿田”三字,便派人搜寻,果得田黄宝石。 ④《闽杂记》有关明末时有担谷入城者,以黄石压担的记述。 ⑤到了清代,有关寿山石的著述日多。 ⑥据末代皇帝爱新觉罗·溥仪说,乾隆皇帝有一套“玺印”,用的就是田黄 名石。 ⑦在清朝出现了“前后观石录”《寿山石谱》等研究寿山石的专著。 、 A.①②⑦ B.③⑤⑥ C.④⑤⑦ D.③④⑤ 五、散文阅读(20 分,每题 4 分) 树是村庄的历史 李星涛 ①一到夏天,在淮北平原上你是很难一眼就看见村庄的。但要想于广袤中找 ) 【链接资料】 福建省福州市晋安区的寿山出产着一种 ?石中之王? 的寿山石。 2002

到村庄,又异常容易。你只要看见麦海中,哪里有一岭岭高低错落的绿云卧着, 那里面肯定就会藏着一座温暖的村庄。 ②也许是先前淮水常常泛滥侵略村庄的缘故吧,村庄建立于高台子上,它前 前后后、上上下下,自然就成了树的沃土。多种树木环立在村庄周围,高高低低, 胖胖瘦瘦,全然没有了独立的形象。树冠儿深深浅浅,交错重叠,于村庄上空撑 起朵朵绿云,藏狗吠于深巷,匿鸡鸣于树巅。世界上再没有什么比树更忠贞的了。 自植下去,树们就默默地守候着村子,以自然的方式,渐渐融进村庄的生活。用 叶,用花,用果,用枝条,为父老乡亲们报告着不同的节气。而乡村的父老,及 时安排好不同的农活。树是季节的预报,是有形的谚语,是一个村庄风雨的见证, 是一个村庄历史的记录。 ③村庄周围,栽什么树是有一定的讲究的。门前不栽桑树的,只栽槐树、榆 树、枣树。 ?桑?与?丧?同音,听起来不吉利;槐乃?怀?的谐音,寄寓着孩子 幼时平安生长,始终在亲人的怀里; ?榆?暗喻家庭过日子五谷丰登,年年有余; ?枣?隐指门庭兴旺,早得贵子。另外,家的周围也不栽柳树的, ?柳?乃留恋之 意,父母怕孩子长大以后,贪恋家园,没有闯天下的雄心大志。 ④别看树木可以把村庄抱在怀里,可在人们眼里,它们也是庄稼。庄稼需要 施肥、灌溉、松土,树木也需要种植、修剪、捉虫,庄稼要拔节、杨花、抽穗, 树木也要分枝、开花、结果。庄稼当中生长期最长的要数小麦,小麦做出的饭食 自然就会倍受人们的青睐;树木当中长得慢的要数槐树、枣树,它们的木质也是 同类当中的精品。家里的八仙桌往往是枣树的边框,槐树的桌堂,桐油一刷,亮 光闪闪,叩之铿锵如金属之韵。家里来了贵客,八仙桌子一抹一摆,多大的脸面! 树木和庄稼,虽然不同,但它们都属于村庄,都是乡亲们放在汗水里养着的庄稼, 只是树木收获的时间比庄稼长些罢了。前人栽树,后人乘凉,倘若不是谁家遇到 急事,这些家前园后的树木是不会轻易被伐倒的。它们站立时间的长短,不仅意 味着这家人家道的兴旺程度,也暗示着这个村庄历史的长短。 ⑤树虽是村子的庄稼,但它包含物质的成份较少,属于精神成份的居多。在 乡亲们的眼里,那些长得慢的树,都是一些踏踏实实干活的人,那些像白杨树一 样浮浮躁躁的人,即便在很短的时间就成材了,但他们依然会被列入轻浮的行列。 因为他们经不住自然界的风雨,更经不起时间的考验。从一棵棵树上,人们读到 的不仅仅是节气,还有人的性格。枣树身上可以读到坚硬,槐树身上可以读到刚 强,柳树身上可以读到柔情,香椿身上可以读到清朗……家乡的父老,虽然无法 言说,但在实际生活中他们已经实实在在地体验到了。他们只要看看一棵树年轮

的疏密,便可断定这棵树的价值了。平日里,倘若再看见这种树在风中?哗哗? 地喧嚣,他们就不再会被这些花言巧语所迷惑了。 ⑥我们做孩子的,也常常会顺着树干爬上去,像果子一样结在枝桠间。看到 ...... 远处飞翔的鸟被吸进绿荫,我们会想到大树上鸟儿们的生活;看到鸟儿们搭在树 梢精致的窝,会想到自家温暖的草屋;看到树上空的蓝天白云、日月星辰,会想 到自己也正在像树一样,一天天长高,一步步去接近天空。无形中,树用叶、花、 果实,这些世界上最具感染力的语言,完成了对我们最初的启蒙。从树上走下来 的我们,永远都会记住这些站在记忆里的树,就是长大后远离了故乡,我们也会 在梦中找到这些站在门前的树。然后再顺着这些树,找到自己,找到父母,找到 一丛丛永远也挣不脱的扎进黄土深层的根系。 ⑦村庄,树怀中揣着的美梦;树木,村庄呵护着的庄稼。树阴下走出的我们, 手指上结满了果实,我们属于村庄的一棵棵会走动的树。 2011.11.11) 16、为什么说“很难一眼就看见的村庄”又异常容易找到? ( 《羊城晚报》

17、作者笔下的树有着深刻的内涵,请阅读全文,概括出树的内涵。 除了树有用处外,还有 18.请赏析文章第⑥段划线句子中加点词语的表达效果。 我们做孩子的,也常常会顺着树干爬上去,像果子一样结在枝桠间。 ......

19、细读全文,说说你是如何理解题目“树是村庄的历史”的含义?

20、结合全文,说说课文最后一段表达了作者怎样的思想感情? 六、综合性学习(12 分) 21、仿句。仿照下列句中画曲线的部分,续写两个句子。 在大自然面前,人类永远是一个天真幼稚的孩童,如果说自然的智慧是辽阔 的 大 海 , 那 么 人 类 的 智 慧 就 只 是 大 海 中 的 一 个 水 滴 ; 如 果 说 说 ,那么 ,那么 ;如果 。

22、黄河是中华民族的摇篮,黄河是我们的母亲河。为了更好地走近黄河,认识 黄河,你们班准备开展一次“话说黄河”的语文综合实践活动。 分) (4 (1)俗话说: “跳进黄河洗不清。 ”之所以“洗不清”是因为黄河泥沙的含量很高,

而且呈粘稠状。但是,今天这句俗语有特别的意思,请你说说它的含义。 (2)黄河历来是文人墨客赞誉的对象,下面是一些同学收集了李白描写黄河的诗 句,请仔细体会,它们展现了黄河怎样的特点? 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 (李白《将进酒》 ) 黄河落天走东海,万里写入胸怀间。 23、名著导读(4 分) 【甲】他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头 发,盖在脸上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可 逼视的光……整个描绘出坚忍无比的生的意志。 【乙】我们在归路上遇见了全体皇族。远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂, 站在大路一旁。……于是我一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛 中撞去。 【甲】文中的“他”与【乙】文中的“我”都是描写的贝多芬。 【甲】文选自《音 乐巨人贝多芬》 该文的作者是 , , 该段文字使用了 描 》 , 写,生动地刻画出贝多芬坚韧顽强的精神。而【乙】文选自《 选文中的“我”的两个细节“背着手”和“撞” ,十分传神地刻画了贝多芬 的性格。 七、写作。 (60 分) 24、半命题作文。 题目:让 走进心间 要求:在横线上填上合适的词语,如: “善良” “勇敢” “快乐” “感恩” “春天” “快 乐”等等,先将题目补充完整,然后写一篇不少于 600 字的文章。文中不能出现 与自己有关的真实姓名、地名、校名。 (李白《赠裴十四》 )

夹江县初中 2013 初中毕业会考适应性考试 语文试题答案及评分标准
一、语文基础知识(15 分) 1、 C 6、 B 2、 A 7、 C 3、 B (9 分) 8、 D (22 分) 4、 D 5、B 二、文言文阅读

三、翻译、鉴赏与默写

9、翻译(6 分)①如果(没有学成)中途就回来,这和剪断这正在织的布有什么 差别呢?(“若”“何异?乎”各 1 分)②有一个亭子四角翘起,像鸟儿张开翅膀 、 一样,高踞(临靠)在泉水之上的 ,就是醉翁亭。“翼然” ( “临”各 1 分) 10、 分)①作者的行踪, (4 “最爱 ” (一空 1 分)②不能。 “乱花”一词形象地表 现出野花一簇簇、一团团而又凌乱无序零星开放自然状态, 分) (1 “浅草”一词 表明青草刚露头不久, “乱花”与“浅草”正恰到好处地表现了西湖初春特有的景 象, 分)表达作者的欣喜之情。 (1 11、 (12 分,有错不得分)①欲上青天览明月 四、社科文阅读 (12 分) ②便引诗情到碧霄 ③不尽长江 滚滚来④三年羁旅客 ⑤ 皆若空游无所依 ⑥不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层 12、 (3 分)说明了寿山石的开采历史与雕刻艺术悠久, (1 分)寿山石名贵, (1 分)按材施艺的独特的雕刻技术。 分) (1 13、 分)给寿山石增添了一些传奇色彩, 分)突出了寿山石的名贵, 分) (3 (1 (1 也增强文章的趣味性。 分) (1 14、 分)①讲究“相石” ②在具体雕刻时不过多切削原材,凭巧思相形度势 ③ (3 同样的作品也因色彩纹理大同中见小异。 (每点各 1 分)15、C(3 分) 五、散文阅读(20 分) 16.(4 分)因为村庄前后置满了树,大树守护着村庄,一到夏季,村庄就藏在茂 盛的树丛中,很难一眼看到;但是,只要找到绿树就等于能找到村庄。 17.(4 分) 除了树有用处外,还有有寓意,有性格,有历史,有特殊感情 (每点 1 分) 18.(4 分)答:这句描写了孩子们长时间在树上玩耍的情景,使用比喻修辞方法 形象地表现出孩子牢牢站在枝桠上不愿下树的情态, 分)他们似乎成了大树的 (2 一部分,表达了孩子对大树的喜欢之情。 分) (2 19. (4 分)有村庄就有树,村人呵护这树,树护卫着村庄,村庄与大树融为一体; 树站立时间的长短暗示了村庄历史的长短,树也是一个村庄风雨的见证;树的成 长历史决定了树的性格,也成为了村庄人判断价值的依据,展现了村庄人的价值 追求;村庄的每一代孩子从大树里走,他们书写了村庄的历史,他们沿着树找回 了对村庄的美好记忆。 (每一点 1 分)

20.(4 分)这句揭示了村庄与树木、我们与村庄水乳交融的关系,表达了作者对 大树、对村庄的赞美与热爱, 分)也表达了走出村庄的孩子对村庄的深切怀念 (2 之情。 分) (2 六、综合性学习(12 分) 21、示例一:如果说自然的智慧是浩瀚的天空,那么人类的智慧只是天空中的一 朵云。示例二:如果说自然的智慧是广袤的草原,那么人类的智慧只是草原中的 一株草。 (注意句子、修辞特点,前后语义相关) 22.(4 分)⑴这句话的含义是指遭误解后怎么也解释不清。或比喻很难摆脱干系, 避免嫌疑。 (2 分) ⑵这两句都揭示黄河从高高的黄土高坡奔流而下直达大海的情景, (1 分)同 时展现了黄河汹涌奔腾、浩浩荡荡的气势。 分) (1 23. 分)作者:何为,外貌描写; (4 《名人传》 ,藐视权贵、叛逆不羁或对权贵满 不在、孤傲不羁。 (一空 1 分) 七、写作。 (60 分) 24.半命题作文 (60 分)作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。 等 级 评 分 标 准 一等(50-45 分) 二等 (44-38 分) 三等 (37-25 分) 切合题意 中心明确 内容具体 基础 等级 50 分 结构合理 语言通畅 字体清楚 标点规范 符合文体要求 符合字数 较深刻(2 分) 较能透过现象深 入本质; 较能揭示 符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 标点较规范 符合文体要求 符合字数 较丰富(3 分) 材料较丰富; 说理较充分 基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构较合理 语言基本通顺 字体不够清楚 标点不够规范 基本符合文体要 求 300 字以上 发展 等级 10 分 较有文采(3 分) 语言较严密,句 式较灵活;善用 有创意(2 分) 见解新颖,材料充实 新鲜,构思精巧;有 四等(24-0 分) 偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 标点不规范 不符合文体要求 不足 300 字

问题产生的原因 修辞手法 个性特征 【说明】①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体,指符合 考生根据题意和内容自选的文体要求。 ②发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③缺题目扣 2 分, 3 个错别字扣 1 分, 每 重复不计; 不足字数, 每少 50 字扣 1 分。 ④确认为抄袭的作文, “基础等级”在四等之内偏后评分, “发展等级”不给分。

⑤作文评分时全员平均分控制在 42 分-45 分之间。 (二○一三年四 月七日)


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