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江西省南昌三中2013届高三5月第三次模拟测试语文试卷


江西省南昌三中 2013 届高三 5 月第三次模拟测试语文试卷
命题:高三语文组 第 I 卷(共 36 分) 一(18 分。每小题 3 分) 1、下列词语中,加点的字读音正确的一组是( ) A 不卑不亢(kēng) 肄业(yì) 宁愿(nìng) B C D 咄咄逼人(duó) 叱咤风云 (chà) 弭谤 (mǐ) 央浼(miǎn) 讣告 (fù) 商榷 (qu?) 揩油 (kāi ) 蓊蓊郁郁 (wēng) 尸骸 (hái)

瓦菲(fēi) 屏退(bǐng) 翌年 (yì) 供养(gōng)

2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、浅尝则止 川流不息 弥望 仓廒 B、感恩戴德 流苏 援例 调济 C、战略部署 D、苍茫大地 焕然一新 谛听 班驳 炭灰 风彩 抱怨

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①考生在考试时遇到拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细________,认真寻求 解决问题的方法。 ②她在居委会又哭又闹,要与丈夫离婚。让她上法院解决问题,她又找借口________ 不去 ③科研部门与生产单位经常________情况,才能及时将科技转化为生产力。 A、琢磨 推托 沟通 B 捉摸 推脱 勾通 C、琢磨 推脱 沟通 D、捉摸 推托 4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) 勾通

A、据了解,2008 年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉 传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京 2008 奥运主持人选拔计划》。 B 避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(陈 垣《史讳举例·序》) 。 C、鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山 阿。”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。 D、你是坐汽车来呢?还是坐火车来呢?或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。 5、下列各句中,没有语病的一项是( ) A、一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形 式、审美新形态的诞生和发展。 B、建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效 措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。 C、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为 228 元、179 元,而对应的普通列车硬 座票价为 106 元、81 元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。 D、曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。 6、下列是关于名著的理解,正确的一项是( ) A、大观园中林黛玉的居所是怡红院 ,凤姐弄权是在水月庵。 B、堂吉诃德第一次出行,遇见一伙商人。他把他们当作一队兵马,挺枪跃马冲杀过去。 结果,他把骡夫打下马来,骡夫躺在地上动弹不得。

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C、朵拉既有外在的美貌,又有内心的美德,她最后与大卫的结合,这种完美的婚姻使 小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。 D、伽西莫多是圣母院的敲钟人,外形奇丑,心地善良。他因副主教克洛德对他的养育 之恩而极其感激。在受刑时对爱斯梅拉达的送水感动不已。他勇劫法场,把爱斯梅拉达救到 圣母院悉心照顾,并深深爱上了她。最后他把邪恶的克洛德杀死,临死前抱着爱斯梅拉达的 尸体逃入山洞。他是理想化的人物,作者在他身上倾注了人道主义精神。 二、(9 分,每小题 3 分) 阅读下面文字,完成 7~9 题。 大凡上了年纪或稍有文化知识的人都知道, 一本名著、 一部电影、 一台话剧、 一首歌曲, 当年在民众中产生巨大影响,虽历经久远年代,但至今仍百读、百看不厌,传唱不衰者,可 称之为“经典”。 “经典”作品的产生, 是一个时代的象征, 更是一代人的骄傲, 正因如此, 中国人谁没读过四大名著?在读书人乃至普通人家的书橱里,又怎么能少了《三国演义》、 《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》?倘若少了其中的一部,似乎就缺失了家庭的文化气 息,不像真正的读书人家。而任何一部“经典”作品的诞生,作者都耗尽毕生心血,经不断 推敲,反复修改,数易其稿,精益求精而成,有的甚至一生磨一书,一生磨一戏,一生磨一 歌,创作者为此付出的艰辛可想而知。 不知从何时起,影视圈掀起了“经典”热,刮起了改编风。其热情之高,速度之快,集 数之多,声势之大,令人瞠目结舌,惊讶不已。只要触目众多媒体便可得知,今天有位大手 笔改编了某某名著,明天又一大导演改编了某某电影。其实,充其量是把不足两小时的电影 拉长为电视连续剧,其中,不乏添枝加叶,胡编乱造,张冠李戴,偏离原著。何以如此?说 穿了,就是金钱驱动,利益所致,改编越长越来钱,导演名声响天下,演员身价百倍升。至 于尊重“经典”原创、 注重史料真实、 慎重改变情节等等, 似乎大可不必在意。 反正诸多“经 典”作者早已作古, 死人不会与活人打官司, 何必较真呢! 这就给胡编乱造者吃了颗定心丸。 其实,恰恰相反。比如,一些关于革命史的文艺作品,广大读者和观众知悉历史,当年参加 南征北战的老战士尚健在,这么一来,新编经典越多,笑话越多,弄得那些穿帮的大编导们 狼狈不堪, 不知如何应对。 这些年, 连续新编的 《野火春风斗古城》 《山间铃响马帮来》 《永 不消逝的电波》等,反响平平,就是例证。“经典”作品的改编成功,绝非一日之功,没有 渊博的知识、缺少表演手法和创新能力是很难赢得一片掌声和满堂喝彩的。 也不知缘起何日,各地又冒出了文化“啃老”的怪现象。只要读读新闻就不难看到, 这些年名人故里纷争四起,从黄帝故里、姜尚故里、老子、庄子故里之争到曹操、华佗故里 之争。从赵云故里、诸葛亮耕地之争,发展到五省七地争二乔、三省四地争曹雪芹,甚至跨 国界的两国四地争李白故里。于是,有些地方,言必古人,艺必古典,以此炫耀当地历史之 悠久,文化底蕴之深厚。对此现象,人们称之为文化“啃老族”。文化“啃老”,表面上看 是对传统文化的重视,对古代名人的尊重,其实并不尽然。在“复古热”的背后暗藏着不便 言明的诸多动机,厚古薄今,对当今文化不自信者有之;盲目开发、受利益驱动者有之;热 衷做表面文章,一味追求政绩者有之;仿佛一旦争到了名人故里,便有了猎取经济利益的敲 门砖,身价倍增,门票大涨,不尽财源滚滚而来。其实,错矣。对于名人故里、古人坟墓, 理应重温历史、继承传统,取其精华,发扬光大,以名人、古人的聪明智慧教育后人开拓创 新,创造出更多更好的文化精品,无愧于我们伟大变革的时代,这才是当务之急。 依我看来,“经典”新编,切莫急功近利,一哄而起;文化“啃老”,切忌躁动,蜂拥 而至。只有慎之又慎,不为金钱所动,才能使“经典”神韵无穷,历史遗存光彩夺目,闪烁 着文明和智慧光芒的“文化”世代流传,令人景而仰之。 (节选自 2010 年 10 月 8 日《人民日报》) 7.从原文看,下面对“经典”理解不正确的一项是(3 分)( )

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A.无论是名著电影还是话剧歌曲,当年在民众中产生巨大影响,历经久远年代,仍百 读、百看不厌,传唱不衰者,都可称之为“经典”。 B.《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》四大名著的产生,是一个时 代的象征,更是一代人的骄傲,所以它们是中华民族的“经典”作品。 C.在读书人乃至普通人家的书橱里如果少了四大名著甚至少了其中的一部,就缺失了 家庭的文化气息,就不像真正的读书人家。 D.“经典”作品的诞生,需要不断推敲,反复修改,数易其稿,精益求精而成,甚至 创作者为此耗尽毕生心血,因而“经典”作品才能神韵无穷,令人景而仰之。 8.下列的说法,符合作者意思的一项是(3 分)( ) A.只要触目众多媒体便可得知,影视圈掀起了“经典”热,刮起了改编风。其实都是 添枝加叶,胡编乱造,张冠李戴,偏离原著。 B.影视圈掀起的“经典”热,刮起了改编风。热情高,速度快,声势大,却不去尊重 “经典”原创、注重史料真实、慎重改变情节,究其原因,诸多“经典”作者早已作古。 C.“经典”作品的改编成功,绝非一日之功,没有渊博的知识、缺少表演手法和创新 能力是很难赢得一片掌声和满堂喝彩的。 D.文化“啃老”,虽然体现出了对传统文化的重视,对古代名人的尊重,但是在“复 古热”的背后暗藏着不便言明的诸多动机,这些都无益于传统文化的发扬光大。 9.下列理解分析不符合原文意思的一项是(3 分)( ) A. 没有渊博的知识、 缺少表演手法和创新能力是很难将“经典”作品改编成功的。 《野 火春风斗古城》《山间铃响马帮来》《永不消逝的电波》等改编,反响平平,恰恰说明了这 一点。 B.近年来名人故里纷争四起,出现了五省七地争二乔、三省四地争曹雪芹,甚至跨国 界的两国四地争李白故里。这些地方,言必古人,艺必古典,以此炫耀当地历史之悠久,文 化底蕴之深厚,其真正的动机却并非如此。 C.重视传统文化,尊重古代名人,需要重温历史、继承传统,取其精华,发扬光大, 以名人、古人的聪明智慧教育后人开拓创新,创造出更多更好的文化精品,这样才能无愧于 我们伟大变革的时代。 D.大凡上了年纪或稍有文化知识的人都知道,急功近利,一哄而起的“经典”新编, 浮躁短视,蜂拥而上的文化“啃老”,都不能使“经典”焕发出夺目的光彩,更不能使文明 和智慧光芒的“文化”世代流传,令人景仰。 三(9 分) 阅读下面的文言文,完成 10-12 题。 韦处厚,字德载,京兆万年人。事继母以孝闻,亲殁,庐墓终丧。 宪宗初,擢左补阙。礼部尚书李绛请间言:“古帝王以纳谏为圣,拒谏为昏。今不闻进 规纳忠,何以知天下事?”帝曰:“韦处厚、路隋数上疏,其言忠切,顾卿未知尔。” 由是中外推其靖密。穆宗立,为翰林侍讲学士。处厚以帝冲怠不向学,即与路隋合《易》、 《书》、《诗》、《春秋》、《礼》、《孝经》、《论语》,掇其粹要,题为《六经法言》 二十篇上之,冀助省览。帝称善,并赐金币。张平叔以言利得幸于帝,建言官自鬻盐,笼天 下之财。宰相不能诘,下群臣议,处厚发十难诮其迂谬,平叔愧缩,遂寝。 敬宗初,李逢吉得柄,构李绅,逐为端州司马。其党刘栖楚等欲致绅必死,建言当徙丑 地。处厚上言:“按绅先朝旧臣,就令有过,尚当祓瑕洗衅,况被谗乎!”绅繇是免。方天 子荒暗, 月视朝才三四。 处厚入见, 即自陈有罪, 愿前死以谢。 帝曰: “何哉?”对曰: “臣 昔为谏官,不能死争,使先帝因畋与色而至不寿,于法应诛。然所以不死者,陛下在春宫, 十有五矣。今皇子方襁褓,臣不敢避死亡之诛。”帝大感悟,赐锦彩以慰其意。

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后禁中急变, 文宗绥内难, 犹豫未即下诏, 处厚入, 昌言曰: “正名讨罪, 何所避讳哉?” 遂奉教班谕。无违旧章者。帝虽自力机政,然骤信轻改,摇于浮论。处厚尝独对曰:“陛下 不以臣不肖, 使待罪宰相, 凡所奏可, 而中辄变易。 臣乃陛下自擢, 今言不见纳, 宜先罢。 ” 即趋下顿首,帝矍然曰:“何至是?卿之忠力,朕自知之,安可遽辞以重吾不德?”处厚趋 出,帝复召问所欲言,乃对:“近君子,远小人,始可为治。” 大和二年,方奏事,暴疾,仆香案前,一昔薨,年五十六。 处厚姿状如甚懦者,居家亦循易,至廷争,嶷然不可回夺。刚于御吏,百僚谒事,畏惕 未尝敢及以私。推择官材,往往弃瑕录善,时亦讥其太广。 10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A、掇其粹要 B、李逢吉得柄,构李绅 C、使先帝因畋与色而至不寿 掇:通“缀”,连接 构:陷害 畋:打猎 )

D、文宗绥内难 绥:平定 11、下列选文中的文句与后项句式相同的一项是( A、何以知天下事 B、为翰林侍讲学士

一言以蔽之 身死人手,为天下笑者

C、遽辞以重吾不德 申之以孝悌之义 D、处厚姿状如甚懦者 求人可使报秦者 12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(



A、韦处厚沉静缜密,为人们推崇。他多次上秦折给皇上,所言忠诚恳切,但他不事张 扬,以至礼部尚书李绛误以为皇上听不到忠谏。 B、韦处厚忠心耿耿。穆宗皇帝不喜欢读书,韦处厚就摘录《易》《书》《诗》等书中 的精华,呈献给皇帝,希望对皇帝有所帮助。 C、韦处厚敢据理力谏。当李逢吉的党羽想置李绅于死地,建议把李绅流放到荒蛮之地 时,是韦处厚据理力争,使李绅免于被流放。 D、韦处厚为人刚直,受皇帝及人们敬重。因敬畏他,百官在禀告事情时不敢掺和私情。 但韦处厚在用人方面因善邪不分又被人们讥笑。 第 II 卷(114 分) 四、(28 分) 13、把文言文中阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12 分) (1)张平叔以言利得幸于帝,建言官自鬻盐,笼天下之财 译 文: (2)臣乃陛下自擢,今言不见纳,宜先罢 译 文: (3)方奏事,暴疾,仆香案前,一昔薨,年五十六 译 文: 14.阅读下面这首诗,然后回答问题(8 分) 渡湘江 杜审言 迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜,不似湘江水北流。

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(杜审言:唐代大诗人杜甫的祖父,仕途失意,唐中宗时曾被贬到南方极偏远的峰州, 《渡湘江》写于这次流放途中。) (1.)“迟日园林悲昔游”,是由眼前的春光回忆起往昔的春游,诗人为什么要用一个 “悲”字呢?蕴含着诗人怎样的慨叹?(4 分) 答: _____________________________________________ (2)杜甫有诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”(《春望》)。就表现手法而言,本诗 有一句与其相同。请写出这句诗并作简要赏析。(4 分) 15.古诗文填空。(5 题限选 4 题)(8 分) (1)饭疏食饮水, ,乐亦在其中矣, 语》) (2)寄蜉蝣于天地, (3) 三)》) (4)渔舟唱晚, (5)垆边人似月, 蛮》 五(21 分) 桌 布 [德国]理查德·包曼 一个年轻的牧师被派到一个老教堂工作。这个教堂曾是城里最富有地区的最宏伟的建 筑,但是如今这一地区衰败了,教堂也变得破败不堪。不过牧师和他妻子看见了这个教堂还 是很兴奋,他们相信自己能使它恢复往昔的辉煌。夫妻俩立即开始粉刷墙壁,修理设施,努 力使它恢复原貌。他们的目标是要让这个老教堂在圣诞节前呈现出最佳面貌。 可是就在圣诞节前两天,一场暴风雨袭击了这个地区。倾盆大雨积了足有一英寸的水。 老教堂的屋顶开始漏水,漏水的部位就在祭坛后面,灰泥像海绵似的吸了许多水,一块块往 下掉,墙上空出个大洞。 牧师夫妇望着毁坏了的墙,感到非常沮丧。显然不可能赶在圣诞节前把墙补好了,将近 三个月的辛勤工作就这么付诸东流了。 第二天当牧师夫妇参加教会青年团举办的义卖会时, 两人都很郁闷。 义卖会上有一件商 品是块金色间着象牙色、绣着花边的旧桌布,几乎有 15 英尺。 牧师突发灵感,他以 6.5 美元的高价买下了这块桌布:它可以挂在祭坛后面的墙上,遮 住那个洞。 圣诞节的前一天,狂风怒吼,雪花纷飞。当牧师打开教堂门时,看到一个上了年纪的女 人站在附近的汽车站牌下,他知道汽车至少要半个小时后才会到,便请她进教堂来避避寒。 女人说她不住在附近, 她来这儿是为了给这里一个颇有名望的家庭当家庭教师, 她是个 战争难民,英语不好,所以没有被录用。 她在教堂后排的座位上坐了下来, 低着头开始祈祷。 当牧师往墙上挂布以遮住那不雅观 的洞时,她没有注意他。祈祷完毕,她抬起头,看见桌布,她朝祭坛冲了过去。 “它是我的!”她惊叫道,“是我的宴会桌布!” 她激动地把桌布的历史告诉了目瞪口呆的牧师, 并且给他看桌布角上绣着的她的姓名缩 写。 她和她丈夫过去住在奥地利维也纳,二战以前,他们因反对纳粹而被迫逃亡。他们决定 逃往瑞士,但是她丈夫说他们得分开来逃命,她先走。后来她听说他死在一个集中营里。 。 ,羡长江之无穷。 (苏轼《赤壁赋》) 。 (杜甫 《咏怀古迹 (其 , 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, , ,于我如浮云。 (《论

,声断衡阳之浦。 (王勃《滕王阁序》) 。(韦庄《菩萨

。未老莫还乡,

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牧师被她的故事感动了,坚持请她拿回桌布,她考虑了一会儿,然后说不必了,她不再 需要它,而且它挂在祭坛后面很漂亮。然后她说了声再见就离开了。 平安夜的礼拜仪式上,桌布在烛光下显得更加华丽了。白色的蕾丝映着闪烁的烛光,令 人炫目, 蕾丝里织的金线像是黎明中耀眼的阳光。 参加礼拜的人纷纷称赞牧师的礼拜主持得 好,教堂布置得漂亮。 一位老先生在桌布前徘徊了很久, 他离开时对牧师说: “真奇怪, 许多年前我和妻子—— 愿上帝让她安息——有这样一块桌布。 她只在特别的场合里才会用它, 不过我们那时候住在 维也纳。” 牧师听罢,尽量用平静的声音把那天下午来教堂的女人的故事告诉了老人。 “难道说,”老人喘着气说,眼泪夺眶而出,“她还活着?我怎样才能找到她?” 牧师记得女人去应聘家庭教师的那户人家的名字。 他给那家打了电话, 记下了她的名字 和住址,老人则在他的旁边紧张得发抖。牧师驾着他的旧车把老人载到了她的家,他们一起 敲响了门。门开了,牧师看到了悲喜交加的夫妻重逢?? (选自《世界微型小说·名家名作经典》) 16.从不同方面概括牧师的性格特点,并加以简要分析。(6 分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 17.文中画线自然段属于插叙,有什么作用?请结合全文简要分析。(4 分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 18.中国有句熟语:“无巧不成书。”请你对小说情节设置的突出特征谈谈看法。(7 分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 19.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( )(4 分) A.文中两次对桌布进行描写,写出桌布的漂亮,除了突出它引人注意,以推动故事情 节的发展作用外,作者还意在衬托主人公心灵的美好。 B.开篇写街区的衰败、教堂的破败不堪,巧妙地交代了故事发生的时代背景——战争 刚过,为后文故事情节的发展做了充分的铺垫。 C.描写平安夜礼拜仪式上的情形,表现出人们对宗教的狂热,说明人们已经从战争的 阴影中解脱出来,对生活充满了信心。 D.小说在高潮中结局,既给读者造成强烈的心理冲击,又留给读者充分的想象空间。 同时,体现了微型小说的剪裁技巧。 E.这篇小说宣扬宗教的力量,它足以使人变得善良慈悲,使心灵伤痛得到抚慰,使离 散的亲人得以团聚。 六(15 分) 20.以“牛”为描写对象,描绘一幅乡村田园风光图。 要求:(1)运用环境描写的写作手法。 (2)运用比喻和拟人的修辞手法。 (3)结构完整,不少于 200 字。 七(50 分)

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21.简单的十个阿拉伯数字蕴育了无限丰富的数学天地,简单的七个音符创造了瑰丽无 比的音乐殿堂,人们简单的一生却改变着愈来愈复杂的世界。 请你根据以上材料,自选角度,自取题目,自定主旨,写一篇不少于 700 字的议论文。 高三语文三模参考答案: 1、D 解析:A、亢(kàng)B、咄(dūo)浼(měi)C、咤(zhà)蓊(wěng) 2、D 解析:A、则--辄 B、济—剂 C、斑驳,也可用“班” 彩—采 3、A 解析:“捉摸”,指猜测,预料,多用于否定;“琢磨”,指反复的思索考虑。 “推托”是借故拒绝,“推脱”仅指推卸责任,本句说她找借口,自然选前者。“勾通”, 是勾结连通,贬义词;“沟通”,是指人与人之间的交流,中性词。据句意,不应该用贬义 词,故应选“沟通”。 4、B 解析:A、书名号改为引号 C、引号末尾内的句号删去 D、第一个问号改为逗号。 5、B 解析:A 项介词“通过”位置错误导致结构混乱,应放在“一代代艺术家”前面, 另外,“优秀艺术传统”不能用“提高、升华”,改为“发扬光大”。 C 项“低一倍多”,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。 D、 表意不明, “还是个十来岁的少年”有歧义, 究竟是“我”还是“你”, 可以在“还 是”前加“你”。 6、D 解析:A、林黛玉居住的是潇湘馆 B、唐吉可德被骡夫打倒在地 C、朵拉应为艾妮 斯 二 7. 【答案】C 【解析】与原文不符,原文是“似乎就缺失了家庭的文化气息”。 8. 【答案】C 【解析】A“都是”错。原文是“其中,不乏添枝加叶??”。B 只是“给胡编乱造者吃了 颗定心丸”,并非唯一原因。D 只是“表面上”体现出了对传统文化的重视,实际上不是。 9. 【答案】 D 【解析】“大凡上了年纪或稍有文化知识的人”错。 三 10、A(掇:摘录) 11、A(A 两句都是宾语前置句,B 前一句“为”是动词,后 一句为被动句,C 前一句“以”作连词,后一句介词结构后置,D 后一句是定语后置 句) 12、D(“因善邪不分”错,原文是说“往往弃瑕录善”,即选用人才往往忽略其 过失,根据其好的方面加以录用,即扬其长,避其短。) 14(1)回忆往日的欢乐,更反衬(1 分)了今日处境之可悲。(1 分) 抒写远离京师的悲凉心境及对自己仕途遭遇的不平与愤懑。(2 分) (2)“今春花鸟作边愁”。 (1 分) 春天的鸟语花香本是赏心悦目的,但因为作者“南窜”而成了“边愁”。 (1 分) 诗人以“花鸟”来反衬“边愁”, 可见内心悲伤之重。 (答“以乐景写哀情”亦可) (2 分) 16.①尽职尽责(热爱自己的职业)——尽力恢复教堂,想办法遮盖墙洞,努力做好礼拜 仪式;②善良热情(富有同情心)——请女人到教堂里避寒,被女人的遭遇感动,坚持请女人 拿回桌布;③细致周到——记住了联系电话,帮助老先生找到妻子。 17.①补充交代夫妻离散的原因,因战争而分别逃亡;②为后文夫妻团聚埋下伏笔,分 开逃命才有团聚;③推动故事情节发展,牧师的感动、老先生的出现、牧师帮忙寻找、夫妻 团聚等情节才得以成立;④深化小说主题,战争的创伤在宗教的氛围中,在善良人的帮助下 得以弥合。 18.符合“必然寓于偶然之中”的哲学观点。

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一巧:在牧师对墙上大洞无计可施的时候买到了桌布;二巧:上年纪的女人在教堂前等 车被请到屋里避寒发现了桌布;三巧:老先生参加平安夜礼拜仪式看到了桌布。以“桌布” 贯穿主要情节,联系人物行为,层层推进,直至高潮。这种巧合发生于战争结束的大背景和 牧师工作、为人的小氛围之中,突出了主题。 19.BD [A 项,“意在衬托主人公心灵的美好”不明确;C 项,“表现出人们对宗教的 狂热”文中无依据;E 项,“宣扬宗教的力量”错解主题。] 【参考译文】 韦处厚,字德载,京兆万年人。侍奉继母以孝顺闻名。父母去世之后,在墓旁筑房守丧 至丧期结束。 宪宗初年,他被提拔为左补阙。礼部尚书李绛私下里对皇上说:古代帝王因为纳谏而成 为圣君,因为拒绝纳谏而成为昏君,现在如果不能进纳忠谏,怎么知道天下事呢?”皇帝说: “韦处厚、路隋多次上奏折,所进之言忠诚恳切,只是你不知道罢了。”由此朝廷内外推崇 韦处厚、路隋沉静缜密。穆宗即位,韦处厚担任翰林侍讲学士。韦处厚因为幼主懈怠、不喜 欢学习,就与路隋汇集了《易》《书》《诗》《春秋》《礼》《孝经》《论语》等书,摘录 其中的精华部分,编为《六经法善》二十篇呈给皇上,希望有助于皇上阅览。皇帝称好,并 赐给他们钱币。张平叔因为谈论获利的方法而得宠于皇帝,建议由官府自行卖盐,聚敛天下 之财。宰相不能反驳,把这件事交给群臣讨论:韦处厚提出十点质疑讥讽此事迂腐荒谬,张 开叔惭愧畏惧,于是此事作罢了。 敬宗初年,李逢吉掌权,陷害李绅,把他贬为端州司马。李逢吉的党羽刘栖楚等想置李 绅于死地,建议把李绅流放到荒蛮之地一、韦处厚上奏说:“按例李绅是先朝旧臣,就算是 有过错,也应当忽略缺点宽恕他的罪过,何况他是被谗言中伤的呢!”李绅因此获免。当时 正值天子昏庸,每月临朝听政才三四次。韦处厚入朝觐见皇上,就说自己有罪,愿意死在皇 帝面前以谢罪。皇上说:“为什么呢?”韦处厚回答说:“我过去担任谏官,不能以死规劝, 使得先帝因为打猎和贪色而不能长寿,依法应当被诛杀。然而我之所以没有死,是因为陛下 当时在东宫当太子,已经十五岁了,如今皇子正在襁褓之中,我不敢回避死亡的惩罚。”皇 帝大为感动而醒悟,赐给他绸缎来慰劳他的诚意、后来宫中发生紧急事变,文宗平定内乱, 犹豫不决没有立即颁布诏书,韦处厚入朝,直言说:“名正言顺讨伐有罪之人,有什么要避 讳的呢?’’皇帝于是接受意见颁布命令,没有违背旧例的人。皇帝虽然亲自处理政务,然 而轻信他人,轻易改变政令,被一些空虚不实的言论动摇。韦处厚与皇帝独处时曾回答说: “陛下不认为我没有才能,让我担任宰相,凡有上奏,都表示同意,然而往往中途改变。我 是陛下亲自提拔的, 如果我的建议不被采纳, 应当首先罢免我。 ”韦处厚当即快步退下叩头、 皇帝吃惊地说:“何至于这样呢?你忠诚尽力,我自然知道,怎么可以忽然辞职显得我更加 德薄呢?”韦处厚快步退出,皇帝又召他回来问他想要说的话,他就回答说:“接近君子, 远离小人,才可以治理好国家。” 大和二年,韦处厚正上奏言事,突然生急病,倒在香案前.一个晚上就去世了,享年五 十六岁。 韦处厚的相貌姿态像非常懦弱的人,在家也随和平易,在朝廷上争论时,则坚毅不可改 变. 他比御吏还要刚直, 百官禀告事情, 因敬畏他而不曾有人敢掺和私情。 他推荐选取官吏, 往往不计其缺点而根据其优点录用,当时也有人讥讽他用人太滥。

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南昌三中 2013 届高三第三次模拟测试数学(理)试题一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,选出 符合题目要求的...
江西省南昌三中2013届高三第三次模拟测试数学(文)试题 ...
南昌三中 2013 届高三第三次模拟测试数学(文)试题 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的. 2...
江西省南昌三中2013届高三第三次模拟测试英语试题 Word...
南昌三中 2013 届高三第三次模拟测试英语试题命题:高三英语备课组 第一卷(选择题,满分 115 分)第一部分:听力(满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音...
高三三测模拟语文试题
江西省南昌三中2013届高三... 10页 2财富值 江西...韶关市2008届高三模拟测试... 12页 免费如要投诉违规...高三三测第次模拟 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(阅读...
江西省南昌市三中2015届高三第三次模拟考试语文试卷
江西省南昌市三中2015届高三第三次模拟考试语文试卷_资格考试/认证_教育专区。南昌三中 2015 届第三次模拟考试 高三语文试卷命题人:高三语文备课组 第Ⅰ卷 阅读题...
江西省南昌三中2014届高三11月第三次语文月考
高三试卷:江西省南昌三中... 11页 免费如要投诉违规...江西省南昌三中 2014 届高三 11 月第三次语文月考...5.下列各句中没有语病、句意明确的一句是 ( ) ...
江西省南昌三中2014届高三第三次模拟考试语文
从赵云故里、诸葛亮耕地之争,发展到五省七地争二乔、三省四地争曹雪芹,甚至跨 国界的两国四地争李白故里。于是,有些地方,言必古人,艺必古典,以此炫耀当地历史...
高三试卷:江西省南昌三中2013届上学期高三年级第一次月...
江西省南昌三中 2013 届上学期高三年级第一次月语文试卷 第 I 卷(36 分) 一、 (18 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组...
江西省南昌市2013届高三3月第一次模拟测试卷语文试题
江西省南昌2013 届高三 3 月第次模拟测试语文第Ⅰ卷(选择题 共 36...等新规定, 监考老师在考试结束时务必将考生的试题卷和答题卷一起装入试卷袋。 ...
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