当前位置:首页 >> 英语 >>

浅谈高三英语复习的 “三步棋”


浅谈高三英语复习的 “三步棋”

江西新余市第四中学 胡 娟 尹攀林

高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生英语运用能力为主的。从我们近二十几年的高考实战感悟, 高三课程结束后,开始进入复习阶段。首先,要布局好高三英语复习的“三步棋”,明确“三步棋”的目的、路线、 思想和方法。这“三步棋” 走好了,就"费时少,收效大&q

uot;,同样达到了“事半功倍”的效果。否则,就会出现“一 招棋错,全盘皆输”的局面。 “三步棋” 简称为三轮复习。其思路应该是基础——综合——重点融为一体:明确复习目的,建立时空观,制定 计划,理清思路,夯实双基,构建知识网络,发展能力。 “三步棋”—— 三轮复习(五个时间段)
高考英语备考复习进度表 时 阶段 间 时) I 专题阶段 (讲练结合) 综合训练阶段 12 月初— 次年 2 月初 2 月初 —4 月底 5 月初 —5 月 25 5 月 25 —5 月 31 6月1 —4 日 5 课时 6 课时 36 课时 68 课时 16 课时 听力、语法、词、句 单项、完形、阅读、对 话填空、写作(改错) 专题复 习、训练 知识梳 理、祥解 测试与讲 评 自主回归 梳理 扣住重点 归类;突出听说读写技能、技巧的提高 (星期三、五晚自习前练听力 20 分钟) 拓展词汇,兼写作、阅读,听力(同上) 重练习,找灵感.(按高考命题要求、难 度,进行针对性、适应性模拟训练,总 结经验,提高应试水平),听力(同上) 指导学生自我完善,反馈矫正 (课 内容 课型 备注

图表 1

II

查缺补漏阶段

综合训练

III

自主温习

考点词汇与语法等 重中之重

考前动员

调整心态以最佳状态进入高考

一、第一步棋(第一轮复习):夯实基础,注重时效 复习的的策略是稳扎稳打,步步为营即有条有理、有板有眼。不能出现“马后炮”的复习方式。 复习内容应该以听力、语法、完形、阅读、写作为原则,抓住“四个基本”;十大基本词(构词法)、十种基本时 态、五个基本句型、三个基本从句以及感叹句、祈使句等和虚拟语气。此外,应该将知识点以表格的形式展现在学 生面前,这样让学生对所复习内容有一个比较清晰的轮廓,既系统有条理又有概括性和综合性。复习每个知识点时, 少讲多练(配套试题),尽量让学生对所学的知识点发挥想象造句,这样掌握的知识更活、更扎实、更牢固。此外, 让学生准备纠错本,将平时训练或考试中出现过的有代表性的错误及时记录下来。 时态、词性复习表格 2。
目录 (十大词) 具体内容

名词

可数名词与不可数名词 一般 do, does 时态(常用的八种) 过去 did Had done

专有名词、抽象名词 现在进行 am / is / are +doing 过去进行 was /were +doing 现在完成时 Has/ have done , doing / 完成进行时 has/have been

动词

过去完成时

如: he said he had seen ?

将来 will + do 情态动词 (虚拟语气 2 种) Can /could ,may / must /need ? Should /ought to/ must ( not )+have done

过去将来时 would +do

非谓语动词 形式

不定式 to do 动名词 doing 现在分词 doing 过去分词 done 动词原形

不定式 to be done 动名词被动

完成时的被动

冠词 连词

定冠词 the 并列连词 and ,or ,but ,?

不定冠词 an , a 从属连词 when,while,before,after, than 比 ?

代词 形容词 副词 介词 数量词 感叹词

人称、物主、反身、相互、指示 比较级和最高级 比较级和最高级 On , in , from ?. 基数词,序数词,倍数 What +复数/不可数名词或 an/ a 名词单数/

疑问、不定、关系、连接

重量.

长度

How 形容词+主语+系动词;How 副词+主语+行为动词

表格 3
主从复合句 定语从句 a)限制性 b)非限制性 a)主语从句 .It 作形式主 语 基本内容和特点 关系代词 that,which,who,whom,whose ; 关系副词:when,where,why;介词 + 关系代词结构 ; that 和 which 区别 连词:that、whether、if 连接代词:who,whom,whose,what,which 连接副词:when,where, why 1) It is+名词+从句: It is a fact /a pity that ? /strange that?等 3) it+不及物动词+从句: 4) It seems /happens that? ? 2)it is+形容词+从句: It is natural

名 词 性 从 句 四 大 类 型

it +is 从句: It is reported / said /

( )

5) it 引导强调句:it is under ? that 等 b)宾语从句 1) 由 that / what/ whether (if)引导: She did not know what 2)作介词的宾语: Our success depends upon how well/what ? ? .

3)作形容词的宾语:I am aware/ confident/convinced /glad/ proud /surprised (that) ?.. c)表语从句 d)同位语从句 结构 “主语+系动词+表语从句”。动词有 be, look, remain, seem 等, It looks as if 1) The order / The king’s decision that? ?

状语从句

a)时间 b)地点 c)原因 d)目的 e)结果 f)条件 g)方式 h) 让步 i) 比较

二、第二步棋(第二轮复习)

注重专项 训练能力

将基本语法和词贯穿到完形填空、阅读理解、对话填词以及写作当中去。完形填空是许多学生的弱项,完形填空, 分值 30 分。以拓展词汇为主,分段进行完形、阅读、对话填词以及写作的专项讲练,讲解艺术注意“四化”——情 景生活化、思路理性话、理解灵性化、综合系统化。 1、完形填空复习:把握词、句以及解题技能 完形填空取材内容大多数是有关人文、生活、社会、经济、科技、文化等方面知识。 它的考查仍是高考中的重头戏。最关键的是培养学生瞻前顾后,纵观全局,考后总结的能力。 ⑴语言运用能力:“四大线索”词汇线索(词形变化)、句法线索、社会文化线索和上下文线索。 完形填空的测试形式有三种,一是多项选择的四选一形,二是选词填空形,三是自由形。 ⑵实战演练,思路指导:观全文、理思路、重技巧、讲细节。 ⑶解题灵活,注重技巧:“六依据”。依据上下文语境;依据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理;依据词语 的习惯用法和固定搭配;依据词义用法及辨析;依据语法和语篇标志;依据排除法,摆脱定势逆向思 维。 2、阅读复习: 开阔视野,提高阅读能力和解题技巧 ⑴阅读问题的设置;六大题:正误题;推理、判断题;数据推算、广告题;图解、猜词题;主旨大意题;常识题。 ⑵实战演练,把握技巧: 1)正误题:明确题意,顺藤摸瓜;找准关键词,明白其暗示作用;正确使用排除法。 2)推理判断题:透过文章表面文字,推测文章隐含意思;判断暗含在文章中人物的行为动机以及事件中的因果关系, 作者态度、意图及文章细节的发展;抓住材料实质性东西。如: What's the auther's attitude towards...? 3)数据推算或广告题:正确理解与数据有关的信息含义;弄清众多信息中的有用信息,那些属于干扰信息;不要孤 立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。 4)图解、猜词题:.把文章与图示结合起来,图文相互参照、相互验证;明确地图方位;正确理解文中方位介词及 有关信息词的重要意义,根据前后句意把握所选的图或词。 5)主旨大意题:了解全文首句,和最末句;注重前后句意的承上启下的作用,综述并概括全文中心。如:(2007 年广东卷)Which of the following can be the best title of this passage? A. How to Live Truthfully C. Ways of Gaining Self-respect B. Importance of Peacefulness D. Happiness through Honorable Actions

【命题意图】归纳概括中心是高考必考题目,考查考生通过理解、总结、归纳,找出文章中心意思的能力。 【解题思路】答案为 D。做这类试题要俯瞰全文,找出主题句(一般来说在文章的句首与句尾),要善于概括文章的 中心思想(通常是一个词组或句子,能全面准确地概括文章的中心主旨)。 6)常识题:掌握生活常识、了解人类传统文化和民族习俗。 3、对话填空题 ⑴考查内容:设置的经典情景有购物、打电话、看病、问路、问候、借物、约会等。 ⑵考查形式:一段对话中“掏空”十个词,要求考生在了解对话的基础上根据首字母拼写出单词的适当形式。 ⑶应答技巧:通读对话,掌握大意;语句连贯,前后照应;形式正确,语篇完善。 4、英语作文即书面表达 注意 “十六字方针”—— 书写规范、工整;时态准确;文句连贯、流畅 写作要素“三基”:基本书写格式、基本词句、基本语言 三、第三步棋(第三轮复习) 走好了,可以说高考就稳操胜券。 总之,这三步棋定要做到考纲与生活课堂以及知识的横向联系,做到以点带面,点面结合,由浅入深,循序渐进, 把握重点,冲刺高考 最后的冲刺:查缺补漏;自主温习;考前动员。这是高考的关键,相似足球比赛中取胜的“临门一脚”。这一着

突破难点,最终取得决定性的胜利。 参考文献: 教育部考试中心《2005 年普通高等学校全国统一英语科考试大纲》 朱萍,马爱军 “高三英语复习漫谈”,《中小学英语教学与研究》,华东师范大学出版社


相关文章:
浅谈高三英语复习的 “三步棋”
浅谈高三英语复习的三步棋”_专业资料。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生...
浅谈高三英语复习的 “三步棋”
浅谈高三英语复习的三步棋”_专业资料。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生...
浅谈高三英语复习的 “三步棋”
浅谈高三英语复习的三步棋”_专业资料。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生英语...
浅谈高三英语复习的三步棋 (2)
浅谈高三英语复习的三步棋 (2)。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生英语运用能力...
浅谈高三英语复习的 “三步棋”
浅谈高三英语复习的三步棋”_专业资料。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是以考查学生...
高三英语复习
高三英语复习的三步棋... 4页 免费 高三英语复习计划 2页 免费 浅谈高三英语复习 3页 4下载券 高三英语复习推荐 29页 1下载券 如何进行高三英语复习 2页...
高三英语冲刺复习指导
高三英语冲刺复习指导_高三英语_英语_高中教育_教育专区。浅谈高三英语复习的三步棋” 江西新余市第四中学 胡娟 尹攀林 高考复习阶段是最主要的阶段,它主要是...
高三英语复习01
66页 10财富值 高三英语复习的三步棋”... 4页 免费 浅谈高三英语复习 3页 10财富值 高三英语复习计划 2页 免费 高三英语复习推荐 29页 2财富值喜欢...
高三英语复习推荐
高三英语复习的三步棋... 4页 免费 浅谈高三英语复习 3页 4下载券 高三...英语中雨的 大小只能用重量区别,风的大小只能以强度区别,而汉字体现时没有差别...
高三英语复习秘籍
高三英语复习的三步棋”... 4页 免费 浅谈高三英语复习 3页 10财富值 高三英语复习计划 2页 免费 高三英语复习推荐 29页 2财富值 如何进行高三英语复习 ...
更多相关标签: