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2015年安庆市重点中学高三模拟考试语文试题及参考答案(word版首发)


2015 年安庆市重点中学高三模拟考试语文试题 及参考答案(word 版首发) 2015 年安庆市重点中学高三模拟考试语文试题及参考答案(word 版首发) 程道流的一方 蓝天 2015 年安庆市重点中学高三模拟考试 语 文 试 题 本试卷分为第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,第卷第 1 页至 6 页,第卷第 7 页至 8 页。全卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。

考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对 答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背 面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题(第卷 1~6 题,第卷 15~17 题)时,每小题选出答案后,用 2B 铅-笔把 答题每上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题(第卷 7~14 题,第卷 18~21 题)时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签 字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出 答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第卷(阅读题,共 66 分) 一、 (9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 文字的出现,是人类进入文明时代的主要标志。对于有五千年文明史的中国来说,古文 字的研究有着特别重要的意义。释读古文字可以追溯到汉代,宋以后已经成为一种学问,但 一直被视作从属于经学的“小学” 。到了近代,古文字学逐渐独立,但仍只有少数学者从事 研究,因而有“绝学”之称。新中国成立后,这一学科得到空前发展,目前,古文字学有四 个学科分支,即甲骨学、青铜器(金文)研究、战国文字研究及简帛学。古文字学的繁荣发 展,对探索中国古代历史文化作出了重大贡献。 古文字学的发展过去受到限制,一个重要原因是这门学科的研究对象大都属于珍贵文 物,流散秘藏于众多藏家,学者不易接触,著录有关材料的书籍也多价格昂贵,不是一般读 者所能问津的。为了克服成为学科发展障碍的这种材料困难,上世纪 50 年代,有古文字学 专家提出建议, 由新成立的国家科研机构组织编纂甲骨文、 金文的著录汇编。 《甲骨文合集》 、 《殷周金文集成》等著录,以及种种新出土材料,为全面整理甲骨文、金文提供了便利的条 件,在材料汇集的基础上,古文字学者还编纂了许多工具性书籍。 古文字学进步显著,与中国考古学工作的开展是密切相关的.建国后,随着国家建设的 全面展开,田野考古事业在全国范围内铺开,古文字文物不断涌现。这些古文字文物许多是 前所未见的,迫切需要释读,这就促进了古文字学的发展,也便古文字研究从以传世流散材 料为主变为以有科学记录的考古出土材料为主。 更为重要的是, 考古学的科学研究方法被引 入到古文字学。 简帛学和战国文字研究是建国后才兴起的学科分支。战国文字研究成为专门的学科分 支,比简帛学更迟一些,战国文字散见于金文、陶文、玺印、货币、简帛、石刻等项,很难 做综合考察。直到上世纪 50 年代泰,才有论著将各种战国文字材料集中起来,依《说文》 “言语异声,文字异形”之说,划分为三晋、燕、齐、楚、秦五系,给这个学科分支的建立 开辟了道路。 《战国文字通论》和战国文字编》的出版,可以作为这个学科分支成熟的标志。 中国的古文字,从殷商到西周,各地本来是统一的。春秋时国家趋向分裂,文字开始有 东土、西土的分别,到战国时各国的差异更甚。秦代统一文字,是以秦文字为标准,战国文 字研究的

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