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山东省淄博市三校2015-2016学年高二上学期期末联考生物试题


山东淄博淄川一中 2015-2016 学年度高二第一学期期末学分认定考试

生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 10 页。满分 100 分。考试用时 90 分钟。

第 I 卷(共 60 分)
一、选择题(共 40 小题,1~20 每小题 1 分,21~40 每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一 个选项符合

题意。 ) 1.在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉应 A.将花粉涂在雌蕊柱头上 C.除去未成熟花的雄蕊 A.高茎× 高茎→高茎 C.矮茎× 矮茎→矮茎 花,其比例为 3:1。以下推论正确的是 A.两个亲本都是杂合体 C.仅一个亲本是纯合体 B.两个亲本都是纯合体 D.亲本的基因型不确定 B.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋 B.高茎× 高茎→高茎、矮茎 D.高茎× 矮茎→高茎、矮茎

2.下面四组豌豆杂交实验中,可以确定相对性状显隐性关系的是

3.豌豆的红花与白花由一对等位基因决定。两个红花亲本杂交,子代的表现型有红花和白

4.某生物的基因型为 AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中, 与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是 A.25% A.有四条染色体 C.四条染色单体 A.初级卵母细胞 B.卵细胞 B.50% C.75% D.100% 5.下列对一个“四分体”的描述错误的是 B.有四个 DNA 分子 D.有两个着丝点 C.初级精母细胞 D.精细胞

6.人体的下列细胞中,存在 2 条 X 染色体的是 7.孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体 上”。以上两个科学发现的研究方法依次是 A.类比推理法、假说—演绎法 C.假说—演绎法、类比推理法 B.类比推理法、类比推理法 D.假说—演绎法、假说—演绎法

8.鸡的性别决定是 ZW 型。芦花和非芦花是一对相对性状,分别由位于 Z 染色体上的 B、 b 基因决定。芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,子代 A.都为芦花鸡 C.雄鸡为芦花鸡,雌鸡为非芦花鸡 B.都为非芦花鸡 D.雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡

9.下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是

A.①

B.④

C.①③
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D.②④

10.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了 DNA 是遗传物质,该实验最关键的设计思路是 A.分离噬菌体和细菌,比较其差异 C.用同位素标记 DNA 和蛋白质 11.“DNA 是主要的遗传物质”是指 A.遗传物质的主要载体是染色体 C.细胞里的 DNA 大部分在染色体上 A.部分碱基相同,五碳糖不同 C.部分碱基不同,五碳糖相同 目是 A.400 A.DNA 连接酶 B.500 B.DNA 聚合酶 C.600 C.DNA 酶 D.700 D.解旋酶 14.在 DNA 复制过程中,将单个的脱氧核苷酸连接成 DNA 分子片段的酶是 15.tRNA 具有转运氨基酸的功能,右图 tRNA 携带的氨基酸是 (各选项括号中的内容为相应氨基酸的密码子) A.精氨酸(CGC) C.甘氨酸(GGC) A.血液中的红细胞易变形破裂 B.血红蛋白中一个氨基酸不正常 C.信使 RNA 中一个碱基发生了改变 D.基因中一个碱基对发生了改变 17.下列情况引起的变异属于染色体变异的是 A.非同源染色体上非等位基因的自由组合 B.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 D.DNA 分子中发生碱基对的增添、缺失或改变 18.下列关于育种的叙述中,正确的是 A.用物理因素诱变处理可提高突变率 C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 下列相关叙述正确的是 A.人类遗传病都是由基因突变引起的 B.调查遗传病的发病率应在患者家族中进行 C.遗传咨询、禁止近亲结婚等对遗传病的预防有重要意义 D.人类基因组计划的实施对人类遗传病的诊断和治疗没有意义 20.现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是 A.基因重组 B.有性生殖 C.自然选择 D.生物遗传 21.已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便的办
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B.降解 DNA 以研究其结构组成 D.分别研究 DNA 和蛋白质是否具有遗传效应 B.多数生物的遗传物质是 DNA D.染色体在遗传中起主要作用 B.碱基完全相同,五碳糖不同 D.碱基完全不同,五碳糖相同

12.比较 DNA 和 RNA 的分子组成,正确的是

13.某双链 DNA 分子含 1000 个碱基对,已知腺嘌呤(A)的数目是 300 个,则胞嘧啶(C)的数

B.丙氨酸(GCG) D.脯氨酸(CCG)
C G C

16.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状

19.现代医学研究发现人类遗传病的种类多样, 发病率呈上升趋势, 严重威胁着我们的健康。

法是 A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子 C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 D.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近 3∶1,则甲为杂合子 22.下图是同种生物的四个个体的细胞示意图, 图中所代表的个体两两杂交得到的子代有 2 种表现型、6 种基因型的是

A.图①、图④

B.图③、图④

C.图②、图③

D.图①、图②

23.在一个种群中随机抽出 10000 个个体,其中基因型为 AA、Aa、aa 的个体数量分别是 2400、7200、400,那么,基因 A 和 a 的频率分别是 A.28%、 72% C.57%、 43% B.36%、 64% D.60%、 40%

24.玉米的宽叶 (A) 对窄叶 (a) 为显性,宽叶杂交种 (Aa) 玉米表现为高产,比纯合显性和 隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表 面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因 独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的成熟植株中 A.有茸毛与无茸毛比为3:1 C.高产抗病类型占1/4 B.有9种基因型 D.宽叶有茸毛类型占1/2

25. 美国生物学家摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇完成如下的杂交实验。 以下对此实 验过程及现象的分析、总结正确的是

A.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律 B.亲代红眼与 F1 雌性个体的基因型相同 C.控制果蝇红眼和白眼的基因位于 X 染色体上 D.F2 雄性红眼与雌性红眼出现的概率相等 26.果蝇直刚毛对卷刚毛为显性,控制这对形状的基因位于 X 染色体。果蝇缺失 1 条 IV 号 染色体仍能正常生存和繁殖,缺失 2 条则致死。若缺失 1 条 IV 号染色体的直刚毛雄果蝇与 缺失一条 IV 号染色体的杂合直刚毛雌果蝇杂交得到 F1。下列叙述正确的是 A.F1 雄果蝇中染色体数正常的卷刚毛占 1/8 B.F1 雄果蝇中缺失 1 条 IV 号染色体的直刚毛占 1/2 C.F1 中染色体数正常的直刚毛果蝇占 1/8
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D.F1 中缺失 1 条 IV 号染色体的卷刚毛果蝇占 1/6

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27.如图为某单基因遗传病的系谱图,在表现型正常的人群中携带者的概率为 1/100,据图 判断下列叙述正确的是 A.该遗传病是常染色体显性遗传病 B.3 号与正常女性结婚,孩子一定不会患该病 C.5 号与正常男子结婚,孩子患病的概率是 1/200 D.1 号和 2 号再生一个女孩,患该病的概率是 1 28.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述正确的是

A.若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 CD 段表示同源染色体分开 B.若图 1 表示减数分裂,则图 1 的 BC 段一个细胞中可能含有 0 条或 1 条 Y 染色体 C.若两图均表示有丝分裂,则两图的 DE 段一个细胞内只含 2 个染色体组 D.若图 1 表示减数分裂,图 2 表示有丝分裂,则两图的 CD 段都发生着丝点分裂 29.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质 或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅲ代表初级精母细胞 C.②代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是 2:4:4:1 30. 下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。 以下 分析不正确的是

A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种 B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变 C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到 D.突变体Ⅲ中基因 A 和 a 的分离符合基因的分离定律 31.噬菌体侵染细菌实验证实了 DNA 是遗传物质。该实验成功是由于噬菌体 A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 C.DNA 可用 N 同位素标记 32.下列有关 DNA 分子的叙述,正确的是 A.一个含 n 个碱基的 DNA 分子,转录出的 mRNA 分子的碱基数量是 n/2
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15

B.只有 DNA 进入大肠杆菌细胞中 D.蛋白质可用 32P 同位素标记

B.DNA 分子的复制过程中需要 tRNA 从细胞质转运脱氧核苷酸 C.双链 DNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D.DNA 分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同 33.如果把含 15N 的 DNA 叫做重 DNA,把含 14N 的 DNA 叫做轻 DNA,把一条链含 15N, 别一种链含 14N 的 DNA 分子叫做中间 DNA。那么,将一个完全被 15N 标记的 DNA 分子放 入到含 14N 的培养基上培养, 让其连续复制三代, 则培养基内重 DNA、 中间 DNA 和轻 DNA 的分子数分别是 A.0,2,6 B.2,0,6 C.2,4,2 D.6,0,2 34.有关细胞内蛋白质合成的叙述,正确的是 A.蛋白质主要在细胞核中合成 B.翻译时,核糖体沿着 tRNA 移动 C.tRNA 随机结合氨基酸,并将它转运到核糖体 D.rRNA、tRNA、mRNA 都与蛋白质的合成有关 35.正常出现肽链终止,是因为 A.一个与 mRNA 链终止密码相应的 tRNA 不能携带氨基酸 B.不具有与 mRNA 链终止密码相应的反密码子 C.mRNA 在 mRNA 链终止密码处停止合成 D.tRNA 上出现终止密码 36.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是 ①生物体的性状完全由基因来控制 ②基因与性状之间是一一对应的关系 ③基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状 ④基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 37.下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是 A.培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异 B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合 C.紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变 D.转基因生物是重组 DNA 技术的成果,其原理是基因重组 38.下面关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是 A.一个染色体组中不含同源染色体 B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C.基因型 Abcd 的生物含一个染色体组,是单倍体,但单倍体不一定含一个染色体组 D.含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 39.在某基因型为 AA 的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中 I、II 表示 该细胞中部分染色体,其它染色体均正常) ,以下分析合理的是 A.a 基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代
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40.下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是 A.遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传递 B.地理隔离可阻止种群间基因交流,导致种群的基因库形成明显的差异并逐步出现生殖隔 离 C.自然选择会导致种群基因频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变 D.基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料

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第 II 卷(共 40 分)
二、非选择题(共 40 分) 41.(8 分)请分析回答以下问题: Ⅰ 蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状,受等位基因 A、a 控制;白眼和绿眼是一对相对性 状,受等位基因 B、b 控制,两对等位基因分别位于两对常染色体上。两纯合亲本杂交,产 生了 1344 只 F2 代,其性状分离比如图所示,请分析回答: (1)F2 中黄翅绿眼个体约有_________只。 (2)若要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型,应让 其与表现型为____________进行测交,统计后代 的表现型种类,预测出现的现象及所得结论: ①若测交后代表现型有_________________, 则待测个体的基因型是 aaBb 。 ②若测交后代全部表现为黄翅绿眼,则该待测个体的基因型是_____________。 Ⅱ 某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色 的关系如下图所示:

现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下: 实验一:红花× 白花,F1 全为红花,F2 表现为 3 红花﹕1 白花; 实验二:紫花× 白花,F1 全为紫花,F2 表现为 9 紫花﹕3 红花﹕4 白花。 请回答: (3)基因 A 和基因 B 通过控制______________来控制代谢过程,进而控制花色。 (4)①实验一中,F1 红花植株的基因型为________,通过测交实验可验证其基因型。 ②实验二中,F2 紫花中杂合子的比例为________,若这些紫花杂合子自交,则得到的 F3 花色的表现型及其比例为________。 42.(8 分)下图 A 表示某动物的一个器官中处于分裂状态的细胞图像,图 B 表示相关过 程中细胞核内 DNA 含量变化曲线示意图,请据图回答下列问题:

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(1)图 A 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图 B 中的_______、_______、_______区段。 (2)图 A 中有同源染色体的细胞是__________,有 2 个染色体组的细胞是________。 (3)图 A 中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是_____________。 (4)若一个细胞经过图 B 曲线所示过程,最多可产生________个子细胞;曲线在________ 对应的区段中有可能发生基因突变。 43. (8 分)右图是大肠杆菌细胞中基因控制蛋白质合成的示意图。请回答问题: (1)图中①所示的过程在遗传学上称为______, 该过程需要_____种核苷酸为原料。 (2)图中 a 表示____分子,它的作用是______。 (3)红霉素是一种抗菌药物,能够影响 a 与原 核细胞的核糖体结合,抑制了图中③__________ 过程,从而起到抗菌作用。 (4)过程③合成的蛋白质有一段氨基酸序列为 “—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”,转运丝氨酸、 组氨酸和谷氨酸的 tRNA 上的相应碱基序列分别为 AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序 列的基因的碱基序列为______________________。 (5)大肠杆菌细胞中的 RNA,其功能有____________。 (多选) A.作为遗传物质 D.构成核糖体 B.传递遗传信息 E.催化化学反应 C.转运氨基酸

44.(8 分)下图表示了遗传育种的一些途径。请分析回答:

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(1)图中 c、d 途径的育种方法称为____________,以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR) 小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1 自交产生 F2,其中矮秆抗病类型 出现的比例是________,选 F2 矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至________________。 (2)采用图中 c、e、f 途径育种,比 c、d 途径的突出优点是__________________。其中 e 环节是指____________。 (3)以上育种方法中,图中________(填字母) 途径所表示的方法具有典型的不定向性。 (4)图中 g、h 所示的育种途径中,g 环节通常采用__________处理亲本的种子或幼苗使其 染色体加倍。以上各个环节中也需要让染色体加倍的环节还有_________(填字母)。 45. (8 分)下图为一家族的遗传图谱:甲病(用基因 D、d 表示)和乙病(用基因 F、f 表 示)这两种疾病都为单基因遗传病,其中有一种为伴性遗传病。请分析回答:

(1)通过家族遗传图谱可推知甲病是一种__________(染色体和显隐性)遗传病。 (2)Ⅱ-3 的基因型为___________,其中,导致患甲病的基因来源于_________,导致患乙 病的基因来源于_________。 (3)若Ⅲ-2 与一个正常男人婚配,他们所生的孩子最好是_______(填“男孩”或“女孩”) 。 (4)若Ⅲ-6 的性染色体组成为 XXY,那么产生异常生殖细胞的是其________(填“父亲” 或“母亲”) 。 (5)据Ⅱ-4 和Ⅱ-5 的情况推测,他们的女儿Ⅲ-8 的基因型有_________种可能。 (6)若Ⅲ-4 与Ⅲ-5 结婚,生育一个患两种病孩子的概率是_____________。

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生物参考答案
第 I 卷(共 60 分)
一、选择题(共 40 小题,1~20 每小题 1 分,21~40 每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一 个选项符合题意。 ) 1.C 11.B 21.C 31.B 2.B 12.A 22.D 32.D 3.A 13.D 23.D 33.A 4.B 14.B 24.D 34.D 5.A 15.B 25.C 35.B 6.A 16.D 26.D 36.B 7.C 17.B 27.C 37.B 8.C 18.A 28.B 38.D 9.A 19.C 29.A 39.B 10.D 20.C 30.D 40.C

第 II 卷(共 40 分)
二、非选择题(共 40 分,除说明外每空 1 分) 41.(8 分) (1)252 (2)黄翅白眼 ①黄翅白眼或黄翅白眼和黄翅绿眼 ②aaBB (3)酶的合成 (4)①Aabb ②8/9 紫花:红花:白花=21:5:6 42.(8 分) (1)i d m (2)Ⅰ和Ⅱ Ⅰ和Ⅲ (3) (第二)极体 (4)8 a和f 43. (8 分) (1)转录 4 (2)tRNA 识别并运载氨基酸 (4) —AGAGTGCTT— —TCTCACGAA— (5)BCDE(2 分,不全得 1 分,有错选不得分) 44.(8 分) (1)杂交育种 3/16 不再发生性状分离 (2)明显缩短育种时间 花药离体培养 (3)a、b (4)秋水仙素 f 45. (8 分) (1)常染色体显性遗传病 (2)DdXfY I-2 I-1 (3)女孩 (4)母亲 (5)4 (6)5/12

(3)翻译

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