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生物:2.1《通过神经系统的调节》PPT课件(新人教版-必修3)


第二章《动物和人体生命活动的调节》

第一节 通过神经系统的调节

教学目标
? 知识与能力 ? 1、概述神经调节的结构基础和反射。 ? 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元 之间的传递。 ? 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功 能。 ? 教学重 难 点: ? 1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元 之间的传递。 ?

2、解释人脑的高级功能。 ? 3、阐明神经冲动的产生和传导。

第1节 通过神经系统的调节
用细胞织就信息之网, 传输交汇万千信息, 貌如晴空星云闪亮, 闪耀的是智慧的光芒!

神经系统的组成

神经中枢与中枢神经:中枢神经(系统):指神经系统的中枢部分,包括脑和 脊髓。 神经中枢:功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项 生理活动,这部分结构叫神经中枢,是中枢神经中调节某一活动的神经元细胞 体聚集的部位在中枢神经系统中。从结构层次上讲中枢神经一个是器官神经中 枢是反射弧的一部分 脑 脊髓

神经元

脑的结构

1、大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回, 使大脑的表面凹凸不平。

2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。

脊髓
灰质

白质

位置: 脊柱的椎管内 灰质主要由神经元细胞体组成 , 白 结构: 质主要由神经纤维组成。

一、神经调节的基本结构和反射
(一)神经系统的结构和功能的基本单 位——神经元
(1)结构:主要包括胞体和突起,突起又包括树

突和轴突。 (2)神经、神经纤维、神经末梢的关系:轴突或 长的树突以及套在外面的髓鞘,叫做神经纤维。 神经纤维末端的细小分枝叫做神经末梢,分布在 全身各处。许多神经纤维聚积成束,外包结缔组 织就称为神经。 (3)功能:感受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 (4)模式图:

神经末梢
胞体

树突 轴突 髓鞘

突起

神经纤维

神经元

(二)神经调节的基本方式—— 反射 1.概念 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体 对内外环境变化作出的规律性应答。

2.反射的分类
非条件反射: 生下来就具有,通过遗传获得
例如:婴儿吮乳;吃梅分泌唾液;
膝跳反射;缩手反射

条件反射: 生活过程中通过训练逐渐形成
例如:听到上课铃声走进教室; 望梅止渴

条件反射是在非条件反射的基础上, 借助于一定的条件(自然和人为)经 过一定过程形成的

3.完成反射的结构基础——反射弧 反射活动需经过完整的反射弧而实现

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

膝跳反射的反射弧是 肌腱中的感受器 传入神经

脊髓中的神经中枢 传出神经 效应器产生效果

感觉
脊髓的重要功能之一 是传导功能,除头部的感 觉之外,身体的大部分感

觉是经脊髓传导到脑的;
脑的许多神经冲动也经脊 髓到达运动神经元。 脑(感觉) 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

反射弧

一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成?
至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射; 绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三 个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂, 参与的神经元越多。

4.兴奋: 指动物或人体内的某些组织(如神经组 织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态 变为显著活跃状态的过程.

二、兴奋在神经纤维上的传导
? 实验现象

? 结论: 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传 导的,这种电信号也叫做神经冲动。

(一)兴奋在神经纤维上的传导

静息电位:K+外流,使膜外阳离子浓度高于 膜内,表现为外正内负

刺激

动作电位:Na离子内流,导致阳离子 大量内流,表现为内正外负。 局部电流方向:由正电荷向负电荷移动。 膜外由未兴奋部位向兴奋部位移动,

膜内由兴奋部位向未兴奋部位移动

兴奋的传导方向 与膜内电流流动 方向一致

在神经纤维上的传导
刺激 膜电位 变化 局部 电流 未兴奋部位 膜电位变化

兴 奋 在 神 经 纤 维 上 的 传 导

小结
传导形式——电信号,也称神经冲动

过程 : 静息状态——内负外正 接受刺激时——内正外负,局部电流 恢复静息状态——内负外正

传导特点:双向传导

巩固练习
1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细

胞膜内外电位的变化分别是( B ) A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负

2、下列各项中,不属于反射活动的是(
A.由于气温高而出汗 B.由于气温低,皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔收缩



D

D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂

反射是多细胞动物和人体对内外环境变化 作出的规律性的应答。

4、手偶然碰到针尖时产生的反 应是( C ) ? A.痛和缩手同时出现 ? B.先感觉到痛,接着缩手 ? C.先缩手,接着感觉到痛 ? D.无法确定先后顺序

变式一 ? 某人的脊髓从胸部折断开,一般情况 下( D ) ? A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 ? B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 ? C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 ? D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉

变式二
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出

神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器
受到刺激后将表现为(

A.既有感觉又能运动

C)

B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动

兴奋传导的详细过程分析
1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:___________ 外正内负
外负内正 2.兴奋区域的膜电位: ____________ 外正内负 3.未兴奋区域的膜电位:_______________ 电位差 4.兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 局部电流 这样就形成了_____________ 未兴奋部位 流向__________ 兴奋部位 5.电流方向在膜外由____________ 兴奋部位 未兴奋部位 在膜内由_______________ 流向_____________

双向 6.兴奋在神经纤维上的传导特点:_____________

变式一
在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其 兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所 产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导 方向)。其中正确的是( C )

第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节

第2课时

复习巩固:
1、神经调节的基本方式是什么? 反射 其结构基础是什么?
反射弧

2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么? 神经冲动

1、什么是突触呢?
突触小体: 轴突末梢经多次分支,每个小枝末 端都膨大成杯状或球状小体

突触小体

突触小体可以与其他神经元的细胞体、 树突等相接触,共同形成突触。

下图是根据电子显微镜下看到的突触结构 绘制的模式图。

突触小体

轴突 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触前膜(轴突末端突触小体的膜)

2、突触 突触间隙(内有组织液) 结构

突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜)

图二

3、突触种类:轴突——树突
轴突——胞体 表示方法

信息是怎样由前一个神经元
传递到后一个神经元的呢?

4、兴奋在神经元之间的传递:

兴奋在神经元之
间的传递过程:

A神经元 轴突兴奋

突触小体 (突触小泡)

突触前膜 神经递质 突触间隙 突触后膜 突 触

B神经元兴 奋或抑制

为什么突触小体中含有较多的线粒体? 为兴奋传导或递质分泌等提供能量。

5、神经递质-----你了解多少?
(1).产生 由内质网、高尔基体产 生(线粒体参与供能)

(2).分泌结构
(3).受体 (4).种类 (5).作用

突触前膜

突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种(兴奋性和抑制性) 使后膜兴奋或抑制

(6).去向

作用后被分解

神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?
神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的 效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神 经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱 (Ach)、5-羟色胺(5-HT)等都是兴奋 性神经递质;而多巴胺、 γ-氨基丁酸(GA BA)等都是抑制性神经递质。 有些神经递质的作用很难用简单的“兴 奋”或“抑制”来描述。例如,NE (去甲肾上腺素)究竟是抑制性还是兴 奋性的递质,可能随部位不同而异。

突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内 负的静息电位变成了外负内正的动作电位,那么 突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是 如何变化的呢?

突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负,而 且是内外电位差更大了。 这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动 作电位了,因此称为抑制。

6、兴奋经过突触的传递特点:
单向传递(解释原因) (兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另 一个神经元的细胞体或树突),原因—— 递质只存在于突触小体内,只能由突 触前膜释放,然后作用于突触后膜

7、兴奋经过突触的传递方式:
电信号 化学信号 电信号

兴奋在神经元之间的传递小结:
1、什么是突触? 一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的细胞体 或树突等相接触而形成的结构叫突触。

突触前膜
2、突触结构 突触间隙

突触后膜

3、突触种类

轴突 轴突

树突

胞体

4、兴奋经过突触的传递过程: 产生 受体 5、神经递质

种类
作用

去向

6、兴奋经过突触的传递特点: 单向传递

7、兴奋经过突触的传递方式: 电信号 化学信号 电信号

兴奋的传导(递)小结
传导形式 神经冲动=电信号
1、神经纤维上的传导

=局部电流
特点
双向传导

结构
2、神经元之间的传递

突触

特点—— 单向传递
形式 电信号 化学信号 电信号

思考与讨论: 1.突触小泡的形成与何种细胞器有直接的关系?

高尔基体
2.神经递质可以成为内环境的组成成分吗?
存在于突触小泡内的尚未释放的神经递质(还在突触小体内), 这时的神经递质不属于内环境的组成成分。 由突触前膜释放到突触间隙的神经递质就成为内环境的成分了。

3.突触小体内神经信号如何转变 ?

电信号转变成化学信号。
4.兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传 导速度要慢的原因是什么?

兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经 历递质的释放、扩散以及对突触后膜的 作用过程。

1.高等动物接受刺激并发生反应的神经传 导途径是( C ) A.神经系统 B.感受器→神经中枢 C.反射弧 D.神经中枢→效应器 2.神经冲动在神经元与神经元之间是通过 什么传递的( A ) A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜

3、下图表示三个通过突触连接的神经元。现 于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位 的位置是( ) A .a 和b 处 B .a 、b 和c 处 C .b 、c 、d 和e 处 D .a 、b 、c 、d 和e 处

c

4.下列有关突触结构和功能的叙述中,错 误的是( D ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转 变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

5.当刺激神经纤维上的某一点时,将出现 ( D ) A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动向树突末梢方向传导 C.受刺激的部位电位是膜外正,膜内负 D.受刺激的部位电位是膜外负,膜内正

6.下图为脊髓反射模式图,请回答:

s

M

(1)对反射弧结构的下列叙述,错误的 A( ) A.①代表传出神经 B.③代表神经中枢的突触 C.M代表效应器 D.S代表感受器

6.下图为脊髓反射模式图,请回答:

s

M

(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是 ( C) A.冲动在S中单向传导 B.冲动在②中单向传导 C.冲动在③中单向传导 D.冲动在①中单向传导

6.下图为脊髓反射模式图,请回答:

S

M

(3)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别 用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发 收缩 生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉_________ ; 无反应 。 刺激Ⅲ处,肌肉_________

6.下图为脊髓反射模式图,请回答:

s

M

(4)在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激,肌 肉在3.5毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的 Ⅱ处给予电刺激,肌肉在5.0毫秒后开始收缩。 神经冲动在神经纤维上的传导速度为_____毫 30 米/毫秒。

第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节

第3课时

四、神经系统的分级调节

这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行

调节的吗?
请阅读分析资料:P20 神经系统不同中枢对排尿反射的控制

讨论:
1、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能, 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 成人大脑发育完善,可以有意识地依靠大脑排 尿中枢控制排尿;婴儿大脑发育不完善,不能 有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿,只能依 靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支 配的排尿情况,是哪里出现了问题? 是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。

3、这些例子说明神经中枢之间有什么联系?

这些例子说明:神经中枢的分布部位和功能各 不相同,但彼此之间又相互联系,相互调控。 一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的 高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生 理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。

五、人脑的高级功能:

位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个 神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系 统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知 以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学 习、记忆和思维等方面的高级功能。

1、人类大脑皮层的言语区:
书写性语言中枢 W区

视觉性语言中枢 V区

S区

H区 听觉性语言中枢

运动性语言中枢

S区:运动性语言中枢(运动性失语症) (Sport) (能看、能写、能听、不会讲话)

言 语 区

H区:听觉性语言中枢(失语症)
(Hear) (能看、能写、能说、听不懂讲话) W区:书写性语言中枢(失写症) (Write)(能看、能听、能说、不会写) V区:视觉性语言中枢(失读症) (View) (能听、能写、能说、看不懂文字)

1.5人脑的高级功能

2-1学习和记忆的概念 学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习 惯和积累经验的过程。

记忆是将获得的经验进行贮存和再现。
2-2学习和记忆的关系

相互联系,不可分割。

1.5人脑的高级功能

2-3记忆的类型和关系 外界信息输入 (通过视觉、听觉、触觉等) 瞬时记忆 遗忘 (信息丢失)

注意
重 复

短期记忆 不重复 遗忘 长期记忆

永久记忆

1.5人脑的高级功能

2-4记忆的奥秘
学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白 质的合成; 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关; 长期记忆可能与新的突触的建立有关。
问:在学习过程中,老师经常强调要动用各种器官,反复复习。这 有什么道理?

提示:记忆必须加以巩固才能持久,巩固的方法是复习。 通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大,据估计仅有 1%的信息能被较长期地记忆,大部分都将被遗忘。能被 长期贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用,信息在 短期记忆中循环,从而延长信息在其中的停留时间,这样 就使这些信息更容易转入长期记忆。

及时复习是有效 防止遗忘的好方法

遗忘的进程在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就 逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了, 即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线,你会发现, 学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的 25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也 就减少。

1、递质在相邻神经元之间的传递方向是
A.突触→突触间隙→突触后膜 B.突触小泡 C.突触小泡 D.突触小体

→突触前膜 突触间隙 突触后膜 →突触前膜→突触后膜 →突触间隙→突触小泡→突触后膜

B

2、在一个简单的反射弧中,只有感觉神经元A和运动神 经元B,当A接受刺激后,兴奋的传递方向是 A、 A的树突 B的轴突 B、 B的轴突 A的轴突 C、 B的轴突 A的胞体 D、 A的轴突 B的树突

D

3、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A、脊髓、大脑、大脑 B、脑干、脊髓、大脑 C、大脑、脊髓、大脑 D、脊髓、脊髓、脑干

B

4、止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻 断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在 C A、细胞体 B、轴突 C、突触间隙 D、树突

5、下列哪项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与B A、感觉 B、非条件反射 C、条件反射 D、思维

6、某人能读书看报,也可以写字,但就
是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受

到损伤.受损伤的区域是(
A.大脑皮层运动区

D



B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域

D.大脑皮层H区

7、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路
不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、

③脑干三个结构中与此反应相对应的结
构分别为( D )

A.③②①
B. ②①③

C.③①②
D.①②③

8、已知突触前神经元释放的某种递质可
使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋

传递后,该种递质立即分解,这种药物
的即时效应是( B )

A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制

分别用阈值以上的电流刺激a.b两处,则电流计 指针发生的偏转情况如何?

用阈值以上的电流刺激a处,电流计指针不发 生偏转;
用阈值以上的电流刺激b处,电流计指针将发 生两次偏转.

思考:下图表示人体内反射弧的模式图
刺激

B (1)在人体内,该反射弧神经传导的方向是_____. A、由左向右 B、由右向左 判断的理由是 兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。 . 单 向的,原因是 (2)在a部位,神经传导是____
兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。

(3)用强刺激施加该反射弧后,在①~⑤可以测出电 位变化的部位是 外正内负 ,在b部位的电荷 1234 。 分布情况是____

在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后, 手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这 里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并 躲到一边.请分析回答: (1)手指被蜇后立即缩回属于 非条件 反射.

(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣 条件 袋中,并躲到一边,属于 反射. (3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二 个过程传导的时间,后者比前者长.为什么?
因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。

在一次野外活动中,某同 学的手被蜜蜂蜇了一下 后,手不由自主地立即缩 回.过了一会儿,听同学 (1) 喊:”这里也有一只蜜蜂.” 该同学马上把手插到衣 袋中,并躲到一边.请分 析回答: (1)手指被蜇后立即缩回 (2) 手属于 反 射. (2)听到”这里也有一只 蜜蜂”的喊声,把手插到 衣袋中,并躲到一边,属 于 反射,该反射 (3) 由大脑皮层的 功能区参与完成. (3)手指被蜜蜂蜇后立即 缩回,然后产生了痛觉, 这二个过程传导的时间, 后者比前者长.为什么?

分析:
不由自主 地缩回
听到 喊声 手指被 蜜蜂蜇

反射中枢 在脊髓
对语言 文字的 反应 皮肤痛觉 感受器产 生兴奋

非条件 反射 条 件 听性语 反 言中枢 射
脊 髓 缩 手
经多个 突触

痛觉

大脑皮层

8、取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境 中,进行下图实验。G表示灵敏电流计,a、b为两个微型 电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分 析回答下列问题: 1)静息时,神经纤维膜内外的电位状况是

2)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给以 一个强刺激(如图),电流计的指针会发生两次方向 ______(填“相同”或“相反”)的偏转。若将b电极置 于d处膜外(ab=bd),a电极位置不变,则刺激c处,电 流计是否偏转?________。刺激b呢?

9、下图中甲表示3个神经元 及其联系,其“一O—<” 表示从树突到细胞体再到 轴突及末梢(即一个完整的 神经元模式图);乙表示突 触结构模式图。 (1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿 肌肉,则③称为________ 。 神经中枢 abcde 点可产生兴奋。 (2)若刺激图甲中的b点,图中_________ (3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 3 个。 细胞体或树突 相接触而形成突触,图中共有突触___ ______________ 高尔基体 (4)图乙中神经递质由A细胞合成经过 _______包装加工,形成 外排 突触前膜 融合,通过A细胞的_________ 突触小泡,突触小泡再与_________ 作用,进入突触间隙。 (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产 生____________ 兴奋或抑制 ,使突触后膜的膜电位发生变化。膜上“受体”的 化学本质最可能是 蛋白质 ___________。

10、如图所示是神经元之间的接连,据图回答: (1)两个神经元相接触的部位叫 突触 。其结构如图所示,神 做_______ 经 元 的 A____ 轴 突的末梢膨大 ___________ 突触小体 , 它 的 顶 端 C 叫 做 突触前膜 ,与 C 相 对应 的 D 部 位 ___________ 突触后膜 。 C 与 D 之间的 E 叫做 ____________ 突触间隙 。 部位叫做_________ 递质 进入 E ,使一个神 突触小泡 结构,能释出 _____ 在 B 内含有大量的 a_________ 经元的兴奋得以传给另一神经元。 电位 ,当神经元受刺激产生兴 ( 2 )神经元细胞膜的内外表面有 ______ 奋时,兴奋部位就发生______ 电位 变化,因而与未兴奋部位之间形成了 电位差 ,从而促成了_________ 局部电流 ,使兴奋得以传导。 ________ 电位 变化来完成的。神经元产生的 (3)神经元传导兴奋是通过_______ 兴奋只 能 从一个 神 经元的轴 ______ 突传 给 另一神 经 元的 ____ 树 突或 胞体 逆向 传递。 _________ ,不能_________


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