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诗句


二、理解性默写。 1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: , ;表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是: 。 2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是: 3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是: 4、《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,并透露出诗人喜悦之 情的诗句是: 。 5、 杜牧的 《泊秦淮》 一诗中抨击统治者沉湎酒色, 不理朝政, 表现诗人忧患意识的诗句是: 。 6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是: 7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是: 8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思 不断、新水长流的哲理的句子是: 。 9 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句: 。 10、常建的《题破山寺后禅院》中“ ”两句诗,写出了禅院幽静的环境。 11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯 游子之悲)的句子是: 。 12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: 13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是: 14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: 。表现对朋友、 对乡村的依恋之情的句子是: 。

三、 运用型默写。 1、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》 中的“ ”。 2、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾 的《次北固山下》中“ ”的美景。 3、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句中比较合 适的、连续两句是: 。 4、羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的“ ”来抒发自 己的愁思。 四、 归类默写。 1、 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。 2、 请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子(含“雨”字)。 3、 请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。 4、 请写出古代诗词中与花有关的诗句。 5、写出一个有关友情的古诗文名句。 【能力检测】 1、根据要求默写。 (1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是: (2)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说: (3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句 话跟《〈论语〉十二章》中的“ ”十分相似。 (3)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是:

(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是: 。 (3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是: (4)请写一句与四季有关的完整诗句: 4、请根据要求默写。 (1)《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是: (2)《题破山寺后禅院》中“ , ”写尽了禅院的幽静。 (3)曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是:“老骥伏枥,志在千里。 (4)朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: , 。 (5)从你积累的古诗中,写出一句写“月亮”的完整的诗句: (3)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是: 7、按要求默写。 (1)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: (2)王湾的 《次北固山下》 中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是: , 。 (3)马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是: (4)《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是: (5)《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的句子是: 6)《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是: (7)《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。 (8)《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是: 一、《繁星》 《春水》 1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大 致包括三个方面的内容:

一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟。 2、冰心的诗集《繁星》 《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“ ”和“ ”。 3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗 告诉人们什么? 答:

二、《伊索寓言》 1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自( ) A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》 C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》 2、请在横线上填上相应故事的寓意。 《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事 说明对恶人做任何正当的辩解都是无效;《农夫和蛇》的故事说明 《龟兔赛跑》的故事说明了 3、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。 (1)影射当时社会现实 例如: ①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如: ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如: (2)表现劳动人民生活的经验和智慧 ①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如: ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如: ③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如: ④嘲笑吹牛皮、说大话的,例如:


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