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第六课 旅游计划综合活动


第六课 综合活动:设计一个旅行计划

学习目标:综合运用第二章所学知识,搜索、整理出自己所需的资料,完成一份旅行计划。 学习重难点:成员分工、讨论,资料搜集、整理。 学习方法:小组分工合作+个别解答。 学习内容: 综合活动:设计一个旅行计划 请以之前自由组合的小组为单位,每个小组设计一份旅行计划,要求如下: 1、使用工具:PowerPoint(做成幻灯片形式,方便最后演示)。 2、内容包括:旅游的目的和意义; 旅游的目的地; 有哪些人去; 时间安排; 行程安排; 吃住安排; 费用预算(花费原则:节约、实际、承受得起); 旅游前要做哪些准备工作; 需要预先收集哪些资料(请把收集到的资料展示出来)。 3、请在旅行计划的末尾注明小组成员分工安排。 4、请各小组讨论委派一名演说员,最后在全班同学面前演示你们小组完成的旅行计划。 遇到困难可以请教周围同学或老师。 二、交流分享、共同提高 1、各小组派代表轮流到讲台上演示各自的旅行计划,演示过程要突出精彩部分和亮点(有时间限制) 。 2、其他同学认真观看,对比自己的作品, 找出优点和不足,以便日后做得更好。 3、投票:请为刚刚演示完的小组投票。 (人气数也计算入最后得分。 )

第七节:设计旅行计划---东莞一日游
学习目的:掌握确立课题的技巧 重点难点:资料收集 学习方式:老师讲解,然后自己摸索 学习任务:根据学习内容,完成堂上练习

学习内容:

活动介绍 今年东莞被评为全国十大“魅力城市”,为了帮助外地人和东莞本地人认识东莞,请你帮忙设计一个 旅行计划,作为东莞一日游介绍给游客。 全班同学以小组为单位,四个人为一个小组,选定一条路线(最好是你小组里同学熟悉的,如有些同 学是从镇上来的,可以设计一条介绍镇上旅游风貌的路线),设计一个完整的旅游计划。计划要包括整条 路线的时间、地点、费用等,并说明这个计划的设计理由及旅游将达到的效果。设计成果做成演示文稿展 示出来。 提示与建议:旅行路线应当具有乡土特色,能介绍自己家乡的风貌,也可以以公交路线为旅游线路,发掘 路上的旅游亮点。

参考网址:东莞电台阳光网--魅力东莞 东莞电视台--东莞制造魅力无限 CCTV-魅力城市评比 东莞政府网--认识魅力东莞

活动开展 1)分组:4 个人为一组,自由组合,选出组长并确定计划旅行路线,初步确定需求、目的,填写计划表 活动计划表 2)交流:根据了解的旅行需求,讨论为完成任务需要获取什么样的信息,应通过什么途径来获取信息,完 成信息需求表 信息需求表 3)收集信息:确定收集资料的策略及存放资料的方法;全组根据分工及所确定的信息内容、类型和来源获 取相应的信息。信息搜集可以采用实地考察的方法,例如以公交路线为线路,沿途各个旅游点的信息收集 (时间、上下车点、旅游点介绍、可用餐地点说明等),将收集到的信息(例如公交线路图、景点风景照、 餐馆菜目价格表等)存放在一个统一件夹中,并填写好相关信息的说明:信息采集表 信息采集表 4)整合信息:全组根据所收集的信息进行讨论,通过评价整合出一个旅行计划,并作成演示文档展示。

活动评价

第九节:旅行计划范例参考与评价标准
学习目的:掌握确立课题的技巧 重点难点:资料收集 学习方式:老师讲解,然后自己摸索 学习任务:根据学习内容,完成堂上练习

学习内容:
一、 "东莞一日游"旅行计划的演示文档可以做成 PowerPoint 的演示文档形式,也可以用 Word 的格式来表 达,当然如果你可以的话和可以做成网站的方式来表现你的作品。 下面提供一些 PowerPoint 相关的教程供同学们参考: PowerPoint 基础入门

二、 参考范例 参观松山湖经济开发区

三、评价标准 1、小组工作互评 我们的旅行计划最终将会让同学们上讲台来演示,请各小组安排好讲解员,讲解员应当要将自己小组 的工作效果讲解清楚,以便让其他小组的同学明白你的工作情况,讲解完以后,各小组对其他小组的计划 成果给出评价,评价要客观公正。 小组对小组的评价参考以下的评价表格:

2、自我评价和小组评价 对于小组中的个人的任务实施情况我们将会以自我评价和小组评价的形势展开,并且作为个人成绩的一个 重要的组成部分,小组内各成员对自己和小组对个人的评价应当客观、公平、公正的开祚展 自我评价和小组评价参考以下表格

下面请听老师讲解,然后按要求自己动手完成堂上练习 。 注:同学们在课堂学习中,如果遇到自己处理不了的问题可以举手问教师或者将你的问题发表在课堂 “自由论坛”处,让大家帮你把问题解决。

第七课

综合活动--旅行计划演示

学习目标:展示小组制作的一份旅行计划,学会分析与评价别人作品。 学习重难点:演示与分析评价。 学习方法:小组演示,分析与评价。 学习内容: 综合活动:旅行计划演示

1、各小组派代表轮流到讲台上演示各自的旅行计划,演示过程要突出精彩部分和亮点(有时间限 制)。 2、其他同学认真观看,对比自己的作品, 找出优点和不足,以便日后做得更好。 3、评价,请为刚刚演示完作品的小组进行评价,评价的参考点如下: A、旅行计划演示文稿的质量,包括 Powerpoint 的整体美观、内容安排是否合理、有没有常识 性错误等 B、演说的同学表演能力,是否能充分地将小组制作的旅行计划内容演示出来,演说语言是否流 畅,内容是否吸引人等。



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