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2015党课讲稿四个全面党课讲稿PPT原创版


“四个全面” 党课讲稿 目录 ? 提出背景 ? 基本内容 ? 逻辑关系 ? 本质意义 目录 ? 提出背景 ? 基本内容 ? 逻辑关系 ? 本质意义 “四个全面” ? “四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党。 ? “四个全面”战略布局的提出,更完整地展现出新一届中 央领导集体治国理政总体框架,使当前和今后一个时期, 党和国家各项工

作关键环节、重点领域、主攻方向更加清 晰,内在逻辑更加严密,这对推动改革开放和社会主义现 代化建设迈上新台阶提供了强力保障。 “四个全面”提出背景 ? “四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党。 ? “四个全面”战略布局的提出,更完整地展现出新一届中 央领导集体治国理政总体框架,使当前和今后一个时期, 党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清 晰,内在逻辑更加严密,这对推动改革开放和社会主义现 代化建设迈上新台阶提供了强力保障。 “三个全面”的提出 ? 2014年11月,习近平到福建 考察调研时提出了“协调推 进全面建成小康社会、全面 深化改革、全面推进依法治 国进程”的“三个全面”。 将“三个全面”上升到 “四个全面 ? 2014年12月在江苏调研时则将 “三个全面”上升到了“四个全 面”,要“协调推进全面建成小康 社会、全面深化改革、全面推进依 法治国、全面从严治党,推动改革 开放和社会主义现代化建设迈上新 台阶”,新增了“全面从严治党”。 尽管此前习近平在不同场合,就这 “四个全面”作出过一系列的重要 论述,但在公开报道中,将“四个 全面”并提,还是第一次,意义深 邃。 此外,习近平在江苏将“全面从严 治党”加入到“四个全面”中时, 特别采用了“大气候和小气候”的 比喻,“从严治党是全党的共同任 务,需要大气候,也需要小气候。 各级党组织要主动思考、主动作为, 通过营造良好小气候促进大气候进 一步形成。” ? ? 从时间轴来看 “四个全面” 的提出 ? ? ? ? 2012年11月十八大提出全面建成小康社会; 2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革; 2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国; 2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提 出全面推进从严治党。 从时间轴来看 “四个全面” 的提出 从时间轴来看 “四个全面” 的提出 “四个全面”的提出——主动的战略选择 ? 回头看,治国理政的壶奥,在最初就已经呈现。十八大之 后一个月中,习近平四次引人关注的活动——参观《复兴 之路》展览、到广东考察工作、纪念“八二宪法”颁行、 制定“八项规定”。这四次活动,无疑正对应着“四个全 面”。可见,运筹帷幄,从履新之际就已开始。 ? 从十八大开始的两年多时间里,几次重大会议,正构成 “四个全面”形成的路线图:十八大强调“全面建成小康 社会”,三中全会部署“全面深化改革”,四中全会要求 “全面依法治国”,教育实践活动总结大会宣示“全面从 严治党”。到去年12月,“四个全面”的提法第一次公之 于众,这一战略布局已然是“集其大成”。 习近平参观《复兴之路》展览强调:空谈误国 实干兴邦 ? 2012年11月29日,中共中 央总书记、中央军委主席习 近平和中央政治局常委李克 强、张德江、俞正声、刘云 山、王岐山、张高丽等来到 国家博物馆,参观《复兴之 路》展览。回顾近代以来中 国人民为实现民族复兴走过 的历史进程,号召全党同志 承前启后、继往开来,把我 们的党建设好,团结全

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