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高考语文大二轮总复习题点训练第一部分 第二章 文言文阅读题点训练一 重要实词翻译到位训练


题点训练一

第二章
题点训练一
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文言文阅读

重要实词翻译到位训练

[目标解说] 译出重要实词,不仅是一轮文言翻译复习,更是二轮文言 翻译复习的重中之重。二轮复习的重点是继续强化重要实词的 翻译,尤其是古今异义词、多义词、活用词及疑难词的翻译, 确

保翻译不丢分。

回顾性练习

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【真题回做】 (2013· 湖北改编)翻译文中画线句子。
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廉希宪事略 廉希宪,字善甫,畏兀(今作“维吾尔”)氏。公以辛卯五 月二十五日生于燕, 适其父孝懿公廉访使命下, 孝懿喜曰: “是 儿必大吾门,吾闻古者以官受氏,天将以廉氏吾宗乎!吾其从 之。”举族承命。 诸贵臣校射上前,一贵臣顾公,取三矢,似欲授公,公曰: “尔岂亿我为不能耶?顾吾弓差软。”诸贵假以劲弓,三发连 中,诸贵惊服,曰:“真文武全材,有用书生。”

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国初,拜为平章政事。秉政日,中书右丞刘整以初附为都 元帅,骑从甚都,诣门求见。公之兄弟凡十人,后皆至一品。 公之弟蓟国公希贡犹布衣,为通报。公方读书,略不答。蓟公
本 出,整复浼入言之。因令彻去坐椅,自据中坐,令整入。整展 训 练 拜起,侧立,不予之一言。整求退,谓曰:“此是我私宅,汝 栏 欲有所言,明日当诣政事堂。”及出,愧赧无人色。 目 开 顷之, 宋士之在羁旅者, 寒饿狼狈, 冠衣褴褛, 袖诗求见, 关

公之兄弟皆揶揄之。蓟公复为入言,急令铺设坐椅,且戒内人 备酒馔。出至大门外,肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录 其居止。诸儒但言困苦,乞归。公明日遂言于世皇,皆遂其请。 (选自《元朝名臣事略》 、 《南村辍耕录》 ,有删改)

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(1)吾闻古者以官受氏,天将以廉氏吾宗乎!吾其从之。 译文:_______________________________________________
解析
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“古者”,古代的人;第二个“氏”是名词作动词,作

为姓氏;“其”,表期许语气,应该。

答案

我听说古代的人用官职作为姓氏,这是上天要用廉氏作

为我们宗族的姓氏啊!我应该听从它。

(2)尔岂亿我为不能耶?顾吾弓差软。 译文: ________________________________________________
解析 “亿”是一词多义,怀疑,猜测;“顾”,只是,表 示轻微转折;“差”是副词,略微。
答案 你难道猜想我不会射箭吗?只是我的弓稍微软了点。

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(3)整展拜起,侧立,不予之一言。 译文:_______________________________________________

解析 “展”,动词,施展,做;“予”,动词,给予。
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答案 刘整行拜礼后起身,在旁边站立,廉希宪不跟他讲一句话。
(4)肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录其居止。 译文:_________________________________________________
解析 答案 省略句,省略了主语;“酒馔”,酒饭;“且”,连词, (廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家里,陪他们坐着,摆出酒 并且;“居止”,名词,居住的地方。 食,对待他们的礼节非常恭敬,并且记下他们住的地方。

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【参考译文】

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廉希宪,字善甫,畏兀(今作“维吾尔”)人。在辛卯年(即公 元 1231 年)五月二十五日在燕出生,恰逢他的父亲廉孝懿被任命 为廉访使 (主管司法刑狱和官吏考核的长官 ),廉孝懿高兴地说:
本 “这个儿子一定会光大我的家门,我听说古代的人用官职作为姓 训 练 氏,这是上天要用廉氏作为我们宗族的姓氏啊!我应该听从 栏 目 它。”(从此)他的家族便都用“廉”为姓。 开 关 许多显贵的大臣近前考察射箭,一个显贵的大臣回头看看廉

希宪,取出三支箭,好像想要给廉希宪,廉希宪说: “你难道猜 想我不会射箭吗?只是我的弓稍微软了点。”众显贵的大臣借给 他强劲有力的弓箭,他连续射了三支箭都射中靶心,各位显贵的 大臣都惊叹佩服,说:“真是文武全才,是可以重用的书生。”

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国家建立初年,授予廉希宪担任平章政事 (次于丞相的官 员)。掌管政事的时候,中书省右丞相刘整因为刚刚归附担任 都元帅,随从非常多,到廉希宪家门请求拜见。廉希宪的兄
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弟总共有十人,后来都官至一品。廉希宪的弟弟蓟国公廉希 贡还是平民百姓,替刘整通报。廉希宪正在读书,丝毫不答 复。蓟国公廉希贡出来,刘整又央求他进去通报。于是廉希 宪就让人撤去座椅,自己端坐正中,让刘整进来。刘整行拜 礼后起身,在旁边站立,廉希宪不跟他讲一句话。刘整请求 退出来,廉希宪对他说:“这是我个人的住处,你想有其他 的话对我说,第二天应当到政事堂去。”等到刘整出来,刘 整羞愧得脸上没有血色。

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过了不久,有些漂泊在外的南宋士人,饥寒交迫狼狈不 堪,衣冠破旧,袖藏诗文请求拜见廉希宪,廉希宪的兄弟都揶
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揄他们。蓟国公廉希贡又给他们通报,廉希宪急忙令人安排座 椅,并且告诫妻妾准备酒食。到大门外, (廉希宪)恭敬地(把秀 才们)迎入家里,陪他们坐着,摆出酒食,对待他们的礼节非常 恭敬,并且记下他们住的地方。很多儒生只说自己的困难和苦 处,乞求回去。廉希宪第二天就对元世祖上奏,都会满足他们 的请求。

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【错题回练】 翻译文中画线句子。 金濂,字宗翰,山阳人。永乐十六年进士,授御史。尝言郡 县吏贪浊,宜敕按察司、巡按御史察廉能者,如洪武间故事,遣 使劳赉,则清浊分,循良劝。帝嘉纳之。用荐迁陕西副使。 初,帝即位,诏免景泰二年天下租十之三。濂檄有司,但 减米麦,其折收银布丝帛者征如故。三年二月,学士江渊以为 言,命部查理。濂内惭,抵无有。给事中李侃等请诘天下有司 违诏故。濂恐事败,乃言:“银布丝帛,诏书未载,若概减 免,国用何资?”于是给事中、御史劾濂失信于民,为国敛 怨,且讦其阴事。帝欲宥之,而侃与御史王允力争,遂下都察 院狱。越三日释之,削宫保,改工部。 濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒。在刑部持法 稍深。 (选自《明史· 列传四十八》,有删节)

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(1)如洪武间故事,遣使劳赉,则清浊分,循良劝。 译文:_______________________________________________
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(2)银布丝帛,诏书未载,若概减免,国用何资? 译文:_______________________________________________ (3)濂刚果有才,所至以严办称,然接下多暴怒。 译文:_______________________________________________

解析

(1)关键词:“故事”、“赉”、“劝”、语句通顺。

(2)关键词:“资”。宾语前置句,语句通顺。
(3)关键词:“刚果”“称”“接下”。

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答案 鼓励。

(1)按照洪武年间的旧例,派使者慰劳和奖赏(地方官

员),这样清官和贪官就区分开来,守法有政绩的官员(也)受到
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(2)银两、布匹和丝绸,诏书上没有写明(可以免除),如果一概 减免,国家开支依靠什么?
(3)金濂刚毅果断、有才干,所到之处以办事严厉著称,然而 对待下属时常常脾气暴躁。

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【核心知识回放】 文言实词主要包含下面的知识点:
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①古今异义词。重点抓住古今同形异义词,如“前进”“指 示”等。 ②多义词。 积累时宜抓住其本义, 梳理其引申义就容易多了。 ③通假字。其主要特点:读音相通,字形相似。 ④活用字词。指实词临时改变了词性,其中有规律可循。 ⑤临场推断。对句中疑难实词,主要借助语境推断。

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如何辨析出可能是得分点的重要实词呢? ①从词性上看,主要是动词,其次是形容词、名词。当然,
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代词也不可忽视,如 2012 年江苏卷“尔曹”就作为得分点。 ②从频率上看,120 个常用实词和其他次常用实词(以课本上 出现的居多)常作为得分点。 ③ 从特殊性上看,与现代汉语同形的词语 (如“前行”“左 右”)、 用其本义实在讲不通的通假字、 符合活用规律的词语、 要借助推断才能确定意思的疑难实词都可能是作为得分点的 重要实词。

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定向训练一 古今异义词要通过区别、拆分译到位 翻译文段中画线的句子,特别注意古今异义词的翻译。
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(1)安南贡象,所过发夫除道,毁屋庐,数十州骚然。珙(指传 主刘珙)奏曰:“象之用于郑祀,不见于经。且使吾中国之疲 民,困于远夷之野兽。岂仁圣之所为哉!” (《宋史· 列传第一百四十五》) 译文: _______________________________________________

解析 关键词:“中国”“于”“岂”。大意对。
答案 况且让我们中原(地区)的疲困百姓,被远方蛮夷的野兽 困扰。(这)难道是仁义圣明的(君主)做的事吗?

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(2)且又大购之,皆不获,有司苦之。

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(2008· 湖南)

译文:_______________________________________________

答案 并且又大力悬赏(缉拿)盗贼,都不能捕获,主管官吏对
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这件事情感到苦恼。
(3)阴兴(传主)每从(指跟随光武帝)出入,常操持小盖,障翳风 雨,躬履途泥,率先期门。光武所幸之处,辄先入清宫,甚见 亲信。 (2012· 山东) 译文:___________________________________________

答案 光武帝亲临的地方,(阴兴)总是事先进入清理(或“清查”) 宫室,很受亲近信任。

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古今异义词是十分重要的得分点。它有两种情况:一是
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单音节的同形异义词,如“走”“金”“谷 ”等,译时 要特别把其古今义区别开来,不可以今释古;二是类似 今天双音节的同形异义词,如 “ 祖父 ”“ 妻子 ”“ 其 实”等,一般情况下要把它拆成两个词翻译。翻译一个 词首先想到的应该是这个词的古义,除此之外还要检验 这个古义放在句中是否妥帖、句意与上下文是否相符等。

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(4)数日,景淳竟死,疑(指传主李疑)出私财,买棺殡于城南聚 宝山,举所封囊寄其里人家,往书召其二子。及二子至,疑同
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发棺(指他们一起起棺)取囊,按籍而还之。 (宋濂《文宪集· 李疑传》) 译文:_______________________________________________

解析 特别注意“其里人/家”的拆分。

答案 把封起来装有金银的包裹存放在他的邻人家里。

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(5)绍定三年,范讨李全,檄颖入幕,颖常微服行诸营,察众志 向,归必三鼓。后全败,遣颖献俘于朝,以赏补官。 (《宋史· 列传第一百七十五》) 本 训 译文:______________________________________________
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解析 关键词:“微服”“志向”“三鼓”。其中“志向”是 古今异义词,须拆开翻译。
答案 胡颖经常穿着一般人的衣服在各军营间行走,观察了解 士兵的想法和动向,三鼓时分才回来。

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定向训练二 多义词要根据语境确定其译义

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1.翻译文段中画线的句子,特别注意加点字的翻译。 (1)始公(指传主王桢)以大学生除夔州府通判,才五月,会荆
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襄贼流劫入夔,焚巫山县治。是时同知夔州王公授牒(接到公 文)捕贼,性柔怯而险猾,故托疾不敢出一兵。公忿忿面数 之 . 曰:“汝食朝廷禄,所主何事,忍委 赤子饿虎口耶?” . (节选自明朝罗洪先《战马记》) 译文:_____________________________________________
答案 王公生气地当面斥责他说:“你吃着朝廷的俸禄,管的 什么事,忍心将百姓丢弃到饿虎的口中吗?”

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(2)府君讳保雍,字粹之。以屯田员外郎、绯衣银鱼知汉州。夜 中四卒叩府,告禁兵两营变。佐吏骇,辈入府,府君徐出,独 械四卒掠之,趋 作诬状,徇 两营以安之。至明鞠得,乃实四卒 . .
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与伍中谋,遂弃之市,及谋者九人。有冯异以化黄金干太后, 得奉职监鄂州税,知州欧阳颖事之曲恭。武昌置场中市民炭, 常时吏先署入抄文为足,而实尚留民家不入,比漕发,乃直取 载之,以为故。颖暴,又欲资 异谋,使按 之,坐 盗死者十八人, . . . 当论,府君自荆南乘单船,六日夜入鄂,直之,笞守吏数人而 已。 迁刑部郎中,满岁,更两浙转运使,行部 至婺,刺 得其守罪, .. . 留治 之。 .. (曾巩《刑部郎中张府君神道碑》)

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①独械四卒掠之,趋作诬状,徇两营以安之。 译文:______________________________________________

解析 “趋”通“趣”,赶快;“徇”不作“示众”讲,作 “当众宣布”讲。 本 答案 (府君)唯独抓住这四个士兵拷打,很快审出这是诬告, 训
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就到两营中公布此事来安定军心。 ②颖暴,又欲资异谋,使按之,坐盗死者十八人。 译文:_______________________________________________

解析 “按”,查究;“坐”,因犯??罪。

答案

欧阳颖残暴,又想要(用此)来资助自己的反叛,就派人

审查这件事,因盗窃罪要被处死的有十八人。

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③行部至婺,刺得其守罪,留治之。 译文:________________________________________________ 解析 “刺”,探询;“留”,非“拘留”,而是“留下 来”;“治”,惩治。
答案 巡行到婺地,找到婺地守官的罪证,留下来审查他。

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译准多义词,除注意积累多义词的不同意义和不同用法,尤
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其是要掌握常见一词多义的典型例句外,还要注意:①利用 上下文推断实词的具体含义,把推断出来的词义代入语境看 是否合情合理;②略识词义引申知识。一词多义基本属于词 义引申,有其规律,认识这种由本义出发加以引申的规律, 有助于揣摩推断词义。

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2.翻译文段中画线的句子。 时翔,字皋谟,江苏镇洋人。雍正六年,授福建晋江知 县。晋江民好讼,时翔至,曰:“此吾赤子,忍以盗贼视
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乎?”一以宽和为治。坐堂皇,呴呴[ ]作家人语。曲直既 判,令两造释忿,相对揖,由是讼者日衰。 乾隆元年,以荐起山西蒲州府同知,擢成都知府。以廉 率属,善审机要。钱价腾,布政使榜平其直,市大哗。时翔 方在假,召成都、华阳二令曰:“市直当顺民情,抑之,钱 闭不出,奈何?”言于布政撤其榜,钱价寻平。



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至七年,江南、湖广灾,巡抚奏运蜀米四十万石济之。湖 广急米,来领运,江南则否。巡抚乃檄下县馈运,舳舻蔽江, 商贾不通,成都薪炭俱绝。时翔渭江南运可缓,徒病蜀。请独 运楚,而听商人自运江南。时尧熙既没,竟无用其言者。时翔
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在成都,屡雪疑狱,时称神明。九年,卒。 (节选自《清史稿· 列传二百六十四》) 注 呴呴:温和貌。
(1)曲直既判,令两造释忿,相对揖,由是讼者日衰。 得分点: 造 、 揖 、 衰 。 译文:案子的是非曲直判决之后,让诉讼双方消除怨恨,

相对作揖,从这之后打官司的人一天比一天减少 。

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(2)市直当顺民情,抑之,钱闭不出,奈何?
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得分点: 直 、 抑 、 闭 。 译文: 市场价格应当顺应民情,压抑它,钱都被封存起来

不在市场流通,怎么办呀



(3)巡抚乃檄下县馈运,舳舻蔽江,商贾不通,成都薪炭俱绝。 得分点: 檄 、 馈运 、 蔽 、 绝 。 译文: 巡抚就下令下属的县运送粮食,大小船只遮蔽了江面,

商贾无法通行,成都的柴炭都断绝了供应



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【参考译文】 时翔,字皋谟,江苏镇洋人。雍正六年, (皇上)就授予了 他福建晋江知县的官职。 晋江的百姓喜欢打官司, 时翔到任后, 说: “这些人都是我的子民, 怎么忍心用盗贼来看待他们呢?” 一向把宽和作为治理的原则。坐在大堂审案,温和地像对家人 说话。案子的是非曲直判决之后,让诉讼双方消除怨恨,相对 作揖,从这之后打官司的人一天比一天减少。 乾隆元年,靠推荐起任为山西蒲州府同知,提升为成都知 府。凭廉洁成为下属的榜样,善于分析把握关键。钱价迅速攀 升,布政使张榜压制它的市值,市场大乱。时翔正在休假,召 来成都、华阳二县县令说:“市场价格应当顺应民情,压抑它, 钱都被封存起来不在市场流通,怎么办呀?”告诉布政使撤下 了他的榜文,钱价不久就降下来了。

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到乾隆七年,江南、湖广一带发生灾害,巡抚上奏运输蜀 米四十万石接济他们。湖广急于领到米,前来领运,江南却没
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有来。巡抚就下令下属的县运送粮食,大小船只遮蔽了江面, 商贾无法通行,成都的柴炭都断绝了供应。时翔认为向江南运 输的米可以暂缓,白白地使蜀地受损害。请求只运送楚地的 米,而听任商人自愿运送江南的米。时尧熙已经去世,最终无 人采用他的提议。时翔在成都的时候,多次昭雪疑难案件,当 时的人称他为神明。乾隆九年去世。

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定向训练三

活用词要依据语法判断确保翻译到位
① ②

1.翻译文段中画线的句子,特别注意译句中活用词的翻译。 季文子相宣成 ,无衣帛之妾 ,无食粟之马。仲孙它谏
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曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其 以子为爱,且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国 人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄 食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣 为国华,不闻以妾与马。” 注 (《国语· 鲁语》) ①宣成:春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾:婢女。

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(1)子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子 为爱,且不华国乎! 译文:_________________________________________
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(2)人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且 吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。 译文:__________________________________________ 解析 (1)“爱”,古今异义词;“华”,使动用法。 (2)“粗”“恶”,活用为名词;“美”,意动用法;“不闻
以妾与马”后省略,当补出。

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答案

(1)您担任鲁国的上卿,辅佐了两代国君,婢女不穿绸

衣,马不吃粮食,人们或许会认为您是吝啬的,况且这样又使
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国家不光彩啊!
(2)人们的父老兄长吃粗粮穿破衣,而我让婢女和马匹穿好的 吃好的,恐怕不是辅助君主的人该做的事吧?况且我听说凭借 道德显荣才可以为国争光,没有听说因为婢女穿得好和马匹吃 得好可以为国争光的。

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【参考译文】

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季文子任鲁宣公和鲁成公相国,没有一个穿丝绸衣服的婢 女,没有一匹吃粮食的马。仲孙它劝谏他说:“您担任鲁国的
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上卿,辅佐了两代国君,婢女不穿绸衣,马不吃粮食,人们或 许会认为您是吝啬的, 况且这样又使国家不光彩啊! ”文子说: “我也愿意那样。然而我看到国家的百姓,那些父老兄长吃着 粗粮又穿着破衣的很多啊,我因此不敢不节俭。人们的父老兄 长吃粗粮穿破衣,而我让婢女和马匹穿好的吃好的,恐怕不是 辅助君主的人该做的事吧?况且我听说凭借道德显荣才可以为 国争光,没有听说因为婢女穿得好和马匹吃得好可以为国争光 的。”

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翻译活用词,其方法有如下两种。 一是根据语法准确判断。如名词活用为动词,有多种语法特征:两 个名词连用,其一必活用为动词;“而”前或后的名词必活用为动 词;“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词,等等。 二是译到位。何谓译到位?必须用一套用语把它在语境中的词性连 同词义译出来,例如,(1)名词活用为动词,有两种译法。一是换词 法,用现代汉语的动词去换古汉语的名词。如“左右欲刃相如”, “刃”译为“杀”。二是扩充法,将原单音节名词扩充为一个现代 汉语双音节动词。如“沛公军霸上”,“军”译为“驻军”。(2)名 词作状语,一般要带“用??”“在??”“像??”的词语。(3) 名词、动词和形容词的使动、意动,可译为“使??(动词)”或 “以??为”(或“认为??是”)。 (4)动词、形容词活用为名词, 必须在其后加上相应的名词(人或物)。

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2.翻译下面文段中画线的句子,特别注意译句中活用词的翻译。 (1)有行(品行)之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫越理犯
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分。 译文:_____________________________________________

解析 “森然”可译为“严明”,不要误译为“阴森森的样 子”。“法度”前有副词“皆”,故活用为动词。
答案 有品行的人,纲常法纪严明,一举一动都符合法令制度。

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(2)正月,河决曹州不止,山东巡抚伊江阿请方士王树勋塞之。 一日,王先生佛衣冠,手铁长数寸,临决处,呗音诵经咒。良
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久,投铁于河,又诵又投,举手贺曰:“龙镇矣!” 译文:_____________________________________________

解析 “佛衣冠”“手”,名词活用为动词;“临”,到。
答案 王先生穿着佛衣戴着佛帽,手拿着几寸长的铁片,走到 决口的地方。

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(3)豫让曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我 故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。 (《史记· 刺客列传》) 译文:________________________________________________

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解析 “事”,侍奉;“众人”,名词活用作状语。

答案 我侍奉范氏、中行氏(的时候),他们都像对待一般人那 样地对待我,所以我也像一般人那样去对待他们。

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定向训练四 疑难词要多方推断其义 1.翻译文段中画线的句子。

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(君,指传主王适)妻上谷侯氏处士高女。高固奇士, 初,处士将嫁其女,惩曰:“吾以龃龉穷,一女怜之,不以
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与凡子。”君曰:“吾求妇氏久矣,唯此翁可人意;且闻其 女贤,不可以失。”即谩谓媒妪:“吾明经及第,且选,即 官人。若能令翁许我,请进百金为妪谢。”诺许,白翁。翁 曰:“诚官人邪?取文书来!”君计穷吐实,妪曰:“无 苦,翁大人,不疑人欺之,得一卷书粗若告身[ ]者,我袖以 往,翁见未必取视,幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔 袖,果信不疑,曰:“足矣!”以女与王氏。 (韩愈《试大理评事王君墓志铭》) 注 告身:古代委任官职的文凭。


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(1)吾以龃龉穷,一女怜之,不以与凡子。

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译文:_______________________________________________ (2)我袖以往,翁见未必取视,幸而听我。
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译文:____________________________________________
解析
答案

(1)关键词:“龃龉”“穷”“怜”“凡子”。
(1)我因为和人意见不合而处境困窘,(只有)一个女儿,

(2)关键词:“袖”“幸而”。
(非常)爱她,不会把她嫁给一般的人。

(2)我去时把它藏在衣袖内,侯翁看见后,不一定会拿过去细 看,希望你听从我的安排。

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【参考译文】 王适妻子是上谷郡处士侯高的女儿。 侯高本来也是个(个性)奇特的 人。起初,处士打算把女儿嫁出去,告诫自己说:“我因为和人意见 不合而处境困窘,(只有)一个女儿,(非常)爱她,不会把她嫁给一般的 人。”王适说:“我寻求妻室很久了,只有这个老翁适合我的心意; 而且听说她的女儿贤惠, (我)不可错过这个机会。 ”于是骗媒婆说: “我 参加明经科考试已经考中,将被选为官员,很快(我就是)当官的人了。 如果你能让侯翁把女儿许配给我,我就送百金给你作谢礼。 ”媒婆答 应了王适,把王适求婚的事禀告了侯翁。侯翁问道:“(那人确实)是做 官的人吗?拿文书来!”王适无计可施,只得对媒婆说了实话。媒婆 说:“不要苦恼,侯翁是个襟怀坦荡的人,不会怀疑别人欺骗他的。 你弄一卷像告身那样粗的书,我去时把它藏在衣袖内,侯翁看见后, 不一定会拿过去细看,希望你听从我的安排。 ”王适就照媒婆的吩咐 办了。 侯翁望见“文书”藏在衣袖内, 果然信而不疑, 说: “可以了! ” 就把女儿许配给了王适。

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题点训练一

翻译中肯定会遇到疑难词语,对此,不必害怕,因为它要考查 的是你的临场推断能力。故要会借助多种方法来推断词义。常
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用的推断方法有:①语境推断,②语法推断,③对称推断,④ 字形推断,⑤成语推断,⑥邻字推断,⑦通假推断,⑧课本推 断。当然,推断只是推断,要确保推断出来的意思正确,必须 多种推断方法综合使用,尤其必须把它代入原句中看是否合乎 上下文的意思。

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2.翻译文段中画线的句子。

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(1)呜呼!世之都三公位,享万钟禄,其邸第之雄,车舆之 饰,声色之多,妻孥之富,止乎一己而已,而族之人不得其
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门者,岂少也哉?况于施贤乎!其下为卿,为大夫,为士, 廪稍之充,奉养之厚,止乎一己而已。而族之人,操壶瓢为 沟中瘠者,又岂少哉?况于他人乎! (钱公辅《义田记》) 译文:____________________________________________

解析 关键词:“操壶瓢”,“沟中瘠”(“瘠”通“胔”, 死尸)。反问语气。
答案 本族的亲人,拿着破碗讨饭成为沟中的饿殍的,难道少 吗?

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(2)君(指孔延之)气仁色温,寡笑言,言若不能出口,及见义慷 慨,辩且强也。方微时,已数劘切上官,无顾避。 (曾巩《司封郎中孔君墓志铭》)
本 译文:________________________________________________ 训 练 栏 解析 “微”,地位低下;“劘切”,推断为“直言进谏”。 目 开 答案 (孔君)地位低下时,已经多次向上司直言进谏,无所顾 关

忌。

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题点训练一

1.翻译文中画线的句子。 辛毗字佐治,颍川阳翟人也。绍薨而辅其长子谭。及
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绍二子尚攻兄谭,谭使毗诣太祖求和。时太祖将征荆州, 谓毗曰:“谭可信?尚必可克不?”毗对曰:“明公无问 信与诈也,直当论其势耳。今河北岁凶,而袁氏兄弟龃 龉,有违天道,此乃天亡尚之时也。明公前伐尚,谭踵其 后。克尚必矣。他年或登,尚改修其德,失所以用兵之要 矣。”太祖称善。乃攻谭,克尚于黎阳。及谭败亡,归顺 太祖,表毗为议郎。

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黄初五年,文帝欲大兴军征吴,毗谏曰:“先帝屡起锐 师,临江而旋。今陛下祚有中国,道隆而四海自服,夫不宾
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者,其能久乎?今天下新定,宜息民力,修范蠡之养民,法管 仲之宽政。”帝曰:“如卿意,更当以虏遗子孙邪?”帝竟伐 吴,至江而还。 明帝即位,时中书监刘放、孙资见信于主,大臣莫不与 之交,而毗不与往来。毗子敞谏曰:“今刘、孙用事,众皆影 附,大人盖少降意?不者必速谤言。”毗正色曰:“吾之立 身,自有本未。焉有大丈夫欲为公卿而毁节邪?” (《三国志· 辛毗传》)

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(1)他年或登,尚改修其德,失所以用兵之要矣。

题点训练一

译文:_____________________________________________
解析
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“登”,丰收;“所以”,用来干……的方式;

“要”,关键时机。

答案 来年如果收成好了,袁尚修改他的德行,你就会失去自 己用兵攻打他的关键时机。

(2)今天下新定,宜息民力,修范蠡之养民,法管仲之宽政。 译文:______________________________________________
解析 “新”,刚刚;“息”,使动用法;“修”“法”,效 法。 答案 现在天下刚刚平定,应该让百姓休息,效法范蠡和管仲 的宽松养民的政策。

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(3)今刘、孙用事,众皆影附,大人盖少降意?不者必速谤言。 译文:_______________________________________________

解析 “用事”,掌权;“影”,名词作状语;“盖”,通 “盍”,何不;“速”,招致。
答案 现在孙、刘两人掌权,大家都像影子一样依附在他们周 围,父亲大人为什么不稍微降低一下自己的心意?不这样一定 会招致世人的诽谤。

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巩固性练习 题点训练一 2.翻译文中画线的句子。 李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。隋末,在东都与 李密战,败,同辈百余人皆就死,贼帅张弼见而异之,独释 与语,遂定交于幕下。其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂 单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前后降 者千余人,县境以清。高祖大悦,以功赐奴婢百人。大亮谓 曰:“汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶 乎!”一皆放遣。 (大亮)至性忠谨,虽妻子不见其惰容。每怀张弼之恩, 而久不能得。弼时为将作丞,自匿不言。大亮尝遇诸途而识 之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。大亮言于太 宗曰:“臣有今日之荣,张弼力也。”太宗遂迁张弼为中郎 将,俄代州都督。时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。 寻遇疾,太宗亲为调药,驰驿赐之。卒,时五十九。

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(1)汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为贱隶乎! 译文:__________________________________________

解析 关键词:“衣冠”“以??为”。
答案
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你们这些人大多是士族人家的子女,因国家灭亡而到了

这个地步,我又怎么忍心把你们当做低贱的奴隶呢!

(2)大亮尝遇诸途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒 而不受。 译文:________________________________________________

解析 关键词:“诸”“持”“遗”。 答案 李大亮曾经在路上遇见而认出了他,(就)抱着张弼哭, 多次推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。

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(3)时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。 译文:_____________________________________________
本 训 解析 关键词:“贤”“多”“伐”。 练 栏 答案 当时的人都赏识李大亮没有背弃张弼的恩德,称赞张弼 目 开 不夸耀自己。 关

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3.翻译文中画线的句子。 龚遂字少卿,山阳南平阴人也。宣帝即位,渤海左右郡 岁饥,盗贼并起,上选能治者,丞相、御史举遂可用,上以 为渤海太守。时遂年七十余,形貌短小,宣帝召见,不副所 闻,心内轻焉,谓遂曰:“渤海废乱,朕甚忧之。君欲何以 息其盗贼,以称朕意?”遂对曰:“臣闻治乱民犹治乱绳, 不可急也;唯缓之,然后可治。臣愿丞相、御史且无拘臣以 文法,得一切便宜从事。”上闻遂对,甚说,许焉,加赐黄 金,赠遣乘传。至渤海界,郡闻新太守至,发兵以迎,遂皆 遣还,移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。遂单车独行至府,郡中 翕然,盗贼亦皆罢。盗贼于是悉平,民安土乐业。遂乃开仓 廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。遂见齐俗奢侈,好末 技,不田作,乃躬率以俭约,劝民务农桑。 (《汉书· 循吏传》)

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(1)不副所闻,心内轻焉。 译文:_______________________________________________

解析 关键词:“副”“轻”“焉”。
答案 认为与所听说的名声不符合,心里轻视他。
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(2)臣愿丞相、御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。 译文:________________________________________________ 解析 关键词:“且”“拘”“便宜”。

答案

我希望丞相和御史暂且不要用常规的法令条文来拘束

我,允许我能够一切酌情处理。

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(3)遂见齐俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率以俭约,劝民务
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农桑。 译文:______________________________________________
解析 关键词:“末技”“田作”“劝”。

答案 龚遂看到齐地的风俗喜好奢侈,喜欢从事工商业,不耕 种田地,于是他亲自带领大家俭省节约,鼓励老百姓从事农业 生产。

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4.翻译文中画线的句子。

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谢迁,字于乔,余姚人。举进士第一,授修撰,累迁左 庶子。 八年,诏同李东阳入内阁参预机务。进詹事兼官如故,
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皇太子出阁,加太子少保、兵部尚书兼东阁大学士。上疏劝 太子亲贤远佞,勤学问,戒逸豫,帝嘉之。 孝宗晚年慨然欲厘弊政。迁乘间言之,帝令拟旨禁约。 迁曰:“虚言设禁无益,宜令曹司搜剔弊端,明白奏闻。然 后严立条约,有犯必诛,庶积蠹可去。”帝俞允之。 世宗即位,待迁愈厚,以天寒免朝参,除夕赐御制诗。 及以病告,则遣医赐药饵,使者相望于道。赠太傅,谥文 正。 (《明史· 列传七十二》)

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(1)上疏劝太子亲贤远佞,勤学问,戒逸豫,帝嘉之。 译文:______________________________________________
解析 关键词:“劝”“贤”“佞”形容词活用为名词,嘉。

答案 他上疏鼓励太子亲贤人远小人,勤于学习,力戒一味享
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乐,孝宗很赞赏他。
(2)虚言设禁无益,宜令曹司搜剔弊端,明白奏闻。 译文:_______________________________________________ 解析 关键词:“搜剔”“明白”。

答案 空说禁止没有用,应该命官署收集弊端,详细地奏报给 朝廷。

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(3)及以病告,则遣医赐药饵,使者相望于道。 译文:________________________________________________
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解析 关键词:“赐药饵”“相望于道”。

答案

等被告知他生了病,皇帝就派遣太医(去为他治病),并

赐给药和食物,道路上尽是派往谢迁家慰问的使者。


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