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数据库程序设计(说课课件)


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n/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/

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课程:数据库程序设计
1 医学技术系 何婷

课程:数据库程序设计
课程目标 课程资源

课程内容

说课 内容

课程实施

课程评价

改革思路

2 2

以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

课程资源

课程内容

课程实施

课程评价

改革思路

“医用电子仪器与维护专业” 医用电子仪器与维护专业” 培养目标:培养目标:
? 培养从事医用电子仪器设备的维修 检测、临床应用管理、设计开发、

“数据库程序设计” “数据库程序设计” 课程目标 课程目标 ? 该课程是主要针对医用电子专业学 生从事医疗设备的设计开发、临床

技术支持、营销等工作,掌握本专
业必备理论和操作技能的高素质技 能型人才。

应用管理等工作所开设技能型课程。
? 培养学生利用数据库系统进行数据 处理的能力、程序开发的能力,从 而提高学生的职业技能和信息素养。

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

课程资源

课程内容

课程实施

课程评价

改革思路

教材
? Visual FoxPro 6.0 数据库与程序设计 ? 主编:卢湘鸿 电子工业出版社 ? 大学计算机规划教材 ? 该教材从理论出发,结合案例教学,层层深入, 具有较强的实用性。 ? 满足非计算机专业在数据库技术与程序设计方面 教学的基本需要,还可作为全国计算机等级考试 二级Visual FoxPro 6.0程序设计的培训教材。

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

课程资源

课程内容

课程实施

课程评价

改革思路

教 学 资 源

专业与学时

开设专业
总学时 理论与实验比 例

五年制医电专 业 76 1:1

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

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课程内容

课程实施

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改革思路

专业课

单片机原理 数字电子技术 模拟电子技术 电工学基础
医电专业课程结构

数据库程序设计 计算机文化基础

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

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课程实施

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改革思路

课程内容逻辑关系

简单应用 部分

表单设计与应用 报表设计与应用 菜单设计与应用 应用系统的开发

数据库基本 操作部分

数据库及其操作 查询和视图 结构化查询语言SQL 结构化程序设计 面向对象程序设计

基础理论 部分

关系数据库系统的基础理论 Visual FoxPro6.0语言基础

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

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课程内容

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改革思路

主要教学方法和采用依据
根据高等职业学校的培养目 标是“高素质技能型人才”。 在教学过程中以启发式教学 原则为指导,采用案例式教 学、项目式教学等方法,多 媒体课件讲解、教师演示操 作、学生操作演示、学生独 立操作等教学形式相结合, 让学生动手操作的过程中掌 握知识,同时提高学生的操 作技能。 11 11 以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

课程资源

课程内容

课程实施

课程评价

改革思路

实训作业 40% 课堂表现 20% 期末测试 40%

考核办法
本课程满分100分,平时成绩占6 0%,目的是加强学生的日常管理, 注重每堂课的教学效果。期末测试也 是以上机操作形式进行考核,目的是 提高学生的操作技能能力。

学习效果考核办法

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

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改革思路

? 学生评教 ? 教师评学 ? 教师评教

? 督导评教

教学效果的评价方式

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

课程目标

课程资源

课程内容

课程实施

课程评价

改革思路

优化教学内容
根据学生实际情况,进一步优化课程 内容。

改革教学方法
灵活运用多种教学方法,恰当地使用 多媒体课件,注重操作演示。

改革教 学方法

改革考 核方式

改革考核方式
加强学生的日常管理,注重每堂课的

优化教 学内容

教学效果。

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以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心 — 职业教育理念

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行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ PPT 素材下载:www.1ppt.com/s ucai/ PPT图表下载:www.1ppt.com/t ubiao/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Excel 教程:www.1ppt.com/exce l/ PPT 课件下载:www.1ppt.com/ kejian/ 试卷下载:www.1ppt.com/shit i/

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