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《我的一位国文老师1》


梁实秋

梁实秋(1903.1.-1987.11.3)原籍浙江杭县,生于 北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。

早年留学美国,回国以后曾在清华、北大等大学任教, 并从事译著工作,是30年代初《新月》杂志的主将之一。 1949年他赴台湾,担任台湾师范大学文学院院长。

到40年代,他改写散文小品,达到了很

高的艺术水准, 他写的《雅舍小品》在港台已经再版了50多次。这本书 奠定了他散文大家的地位。

作为现代散文家,梁实秋沉稳、通达、幽默的性格, 酿成了一种独特的文调,这种文调尤其切合中年人的心境。 在艺术处理上,繁简、浓淡、文白、雅俗他都处理得很得 体,颇具大家风度。

《雅舍小品》
作者小处着眼,大处落笔,纵横生发,笔触 较为恣肆,却颇有絮语散文的特色,给人们一 种沉静的感觉。作者以雅致的渲染揭露了 这个世界上的高等动物身上的种种疵点,揭 示了社会的缺憾。在批评中带有道德意味, 这在不完美的社会中应该说有永久性的价 值,可见它在港台这个世态炎凉的社会中成 为人们所喜欢的书,出版达四十多次而不衰, 绝非偶然。

教学目标
感知个性形象 感受美好人性 揣摩巧妙构思

感知形象
1、徐老师为什么给“我”“印 象最深”?分条列出。
2、“收益最多”又体现在哪些 方面?分条列出。

活活生生的这一个
绰号---可怕 相貌---怪异 笑容---狰狞 习惯---不良

--------描写细腻 个性鲜明

人性的光辉
编教材---兴趣培养 读课文---习惯养成 改作文---方法指导
----------获益匪浅

收益终生

写作技巧
衔接——“硬接” 该转——“硬转” 起笔——“突兀矫健““开门见 山”“一针见血”“引人入胜” 说理——“譬喻”

机智的文笔
抓住特征 语言幽默 欲扬先抑 描写细腻 似贬实褒 首尾呼应

用一句话概括

徐先生:
虽貌








小试身手

猜一猜“他”(“她”)是谁?
用50至100字刻画同学外貌或是写 有关同学的一个细节,写好后读 给同学听一听,看看同学能不能 猜出来。

忘年之恋经受了十三个春秋的考验
梁实秋是台湾文献“主帅”。他的《雅舍小品》 产生了广泛的影响。 在梁实秋七十一岁的时候, 与元配之妻程季淑客居美国,一场意外突然攫去 了她的生命。 悲伤不已的梁实秋,写下感人的 《槐园梦忆》一书。台湾远东出版社老板是梁实 秋的挚友,以校对该书清样为名,邀请梁实秋到 台北散散心。 梁实秋在台北偶遇比他小二十八岁 的歌星韩菁清,竟然陷入热恋——传奇的恋爱。 那些正沉浸于《槐园梦忆》的泪水中的读者得知 梁实秋的黄昏之恋,顿时掀起“新闻风暴”。梁 实秋的学生们甚至组织“护师团”,坚决反对老 师的这一婚恋。 梁实秋和韩菁清的忘年之恋,经 受了十三个春秋的考验。

左:作者和原夫人 右:作者和新夫人


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