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研究性学习过程性资料设计


附件:研究性学习过程性资料设计

年 度 课 题 编 号



学期——



学期

长沙市雅礼中学研究性学习课题 实施方案(计划书)

课 课 课





称_____

______________________

题 组 组 长__________________________________________ 题 组 成 员__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________









__________________________________________

研究起止日 期:____年___月——_____年____月 填 报 日 期
__________________________________________

长沙市雅礼中学

178

雅礼中学研究性学习课题研究实施方案 计划书) 雅礼中学研究性学习课题研究实施方案(计划书)
课题名称 班级及 课题组长 课题编号 预期成果形式 (论文、调研报告、 建设方案、制作模 型、实验报告) 姓 名 性别 填报日期 指导教师 成果表达方式 (文字、图片、实物、 网页、音像资料) 分工内容

成 员 及 其 分 工

课 题 提 出 的 背 景 目 的 与 意 义

179

课题研究内容、 课题研究内容、对象的界定

课题研究的方法、 课题研究的方法、途径

课题研究活动所需条件 (需要的专家支持即计划访问的专家, 需要的物质条件即图书资料、 实验设备、 交通工具、信息技术) 计划访问的专家(校内或校外) 计划访问的专家 校内: 校内:

校外: 校外:

需要的物质条件: 需要的物质条件: 图书资料: 实验设备: 交通工具: 信息技术(计算机): 其他:

180

课题研究活动计划: 课题研究活动计划: (阶段时间划分、阶段研究内容和任务) 阶段(时间段) 阶段(时间段) 研究内容

研究任务(对研究内容的具体化) 研究任务(对研究内容的具体化)

参考文献: 参考文献:

小组意见

小组长签名: 小组长签名:

_____


答辩委员会意见 答辩委员会意见







名:







181

年 度 课 题 编 号

年 学期——



学期

长沙市雅礼中学研究性学习课题 开题报告· 开题报告·答辩书
课 课 课 题 名 称___________________________

题 组 组 长__________________________________________ 题 组 成 员__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

指 填

导 报

教 日

师 期

__________________________________________ __________________________________________

长沙市雅礼中学

182

研究性学习课题开题报告· 研究性学习课题开题报告·答辩书
一、课题提出的背景、目的与意义(why:为什么要研究该课题) 课题提出的背景、目的与意义(why:为什么要研究该课题) 为什么要研究该课题

二、课题研究对象、内容的界定(what:研究什么) 课题研究对象、内容的界定(what:研究什么) 研究什么

(how:怎样研究该课题 三、课题研究方法、步骤: how:怎样研究该课题) 课题研究方法、步骤: how:怎样研究该课题) ( 课题研究方法:

课题研究步骤(阶段、研究内容、研究任务、相应的研究方法) :

183

四、课题研究的可行性分析 1.课题研究成员的相关知识储备和能力; 2.校内外能提供的研究条件、资料、设备、材料、场地等; 3.是否有专家支持; 4.研究时间是否够用? 5.研究所需要的费用(预算)及筹措途径。

五、课题组对开题·答辩的自我评价 课题组对开题·
1.课题组各成员为课题开题·答辩所做的准备(具体评价到个人) :

2.课题组在答辩时候的表现(成功与不足之处,如何改进) :

小组长签字:________________
年 月 日

六、课题答辩委员会意见

答辩委员会成员签字:_____________________________________________________
答辩成绩:_____________ 年 月 日
184

年 度 课 题 编 号

年 学期——



学期

长沙市雅礼中学研究性学习课题 结题报告· 结题报告·答辩书
课 课 课 题 名 称___________________________

题 组 组 长__________________________________________ 题 组 成 员__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

指 填

导 报

教 日

师 期

__________________________________________ __________________________________________

长沙市雅礼中学

185

研究性学习课题结题报告· 研究性学习课题结题报告·答辩书
一、课题研究的内容、对象、范围(what:该课题研究什么)(简要陈述) 课题研究的内容、对象、范围(what:该课题研究什么)

二、课题研究的背景、目的、意义(why:为什么要研究该课题)(简要陈述) 课题研究的背景、目的、意义(why:为什么要研究该课题) (why

三、研究方法、小组分工、研究过程(how:怎样研究该课题)(重点陈述) 研究方法、小组分工、研究过程(how:怎样研究该课题) 课题研究方法:

小组分工、研究过程:

186

四、取得的成果,得出的结论(what)(重点陈述) 取得的成果, 得出的结论(what)

五、课题组对结题·答辩的自我评价 课题组对结题·
1.课题组各成员为课题结题·答辩所做的准备(具体评价到个人) :

2.课题组在答辩时候的表现(成功与不足之处,如何改进) 、课题研究结论有 待完善之处:

小组长签字:________________
年 月 日

六、课题答辩委员会意见

答辩委员会成员签字:_____________________________________________________
答辩成绩_______________ 年 月 日
187

年 度 课 题 编 号



学期——



学期

长沙市雅礼中学研究性学习课题 活动记录本
课 课 课 题 名 称___________________________

题 组 组 长__________________________________________ 题 组 成 员__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________









__________________________________________

研究起止日 期:____年___月——_____年____月

长沙市雅礼中学

188

研究性学习活动情况详细记录表
本课题第( 本课题第 活动时间 参加本次 活动的学生 选题活动记录:
(注:本表用于小组讨论选题情况记录。应详细记录:1.每位同学发言时提出的选题及选题理 注 由;2.选题确定过程及选题结果。 )

)次活动
第 页

活动主题: 活动主题: 讨论选题 活动地点

记录人: 记录人: 年 月 日

189

研究性学习活动情况详细记录表
本课题第( 本课题第 活动时间 参加本次 活动的学生 选题活动记录:
(注:本表用于小组讨论制定研究计划情况记录。应详细记录:1.每位同学的发言;2.制定研 注 究计划的过程及结果。

)次活动
第 页

活动主题: 活动主题: 讨论制定研究计划 活动地点

记录人: 记录人: 年 月 日

190

研究性学习活动情况详细记录表
本课题第( 本课题第 活动时间 参加本次 活动的学生 开题答辩记录:
(注: 注 本表用于详细记录开题答辩情况: 1.小组做开题时中心发言情况; 2.课题组成员回答 “答 辩委员会”提问情况;3.答辩委员会对本组答辩的评价;4 本组答辩成绩。

)次活动
第 页

活动主题: 活动主题: 开题答辩 活动地点

记录人: 记录人: 年 月 日

191

研究性学习活动情况详细记录表
本课题第( 本课题第 活动时间 参加本次 活动的学生 开题答辩记录:
(注:本表用于详细记录结题答辩情况:1.小组做结题答辩时中心发言情况;2.课题组成员回 注 答“答辩委员会”提问情况;3.答辩委员会对本组答辩的评价;4 本组答辩成绩。

)次活动
第 页

活动主题: 活动主题: 结题答辩 活动地点

记录人: 记录人: 年 月 日

192

研究性学习活动情况登记简表
本课题第( )次活动: 本课题第 活动主题:_____________________(由课题组据实填写) 活动主题 活动时间 参加本次 活动的学生 家庭电话 指导教师及电话 本次 活动 目 的、 任务 活动 计划
签字: 年 月 日
第 页

活动地点

活动成员签字 (保证各项活动安全)

指导教师意见

指导教师签字: 年 月



活动 过程 记录

活动 结果 记录

证明 人 意见
签名:
细记录表》 。

签章

注:如活动结果记录内容较多,请在此表简略记录,详细内容请记录在《雅礼中学研究性学习活动情况详

193

研究性学习活动情况详细记录表
本课题第( 本课题第( 活动时间 参加本次 活动的学生 活动过程及活动结果详细记录:
(注:本表适用于访谈记录、文摘记录、观察记录、实验记录等,请注意记录的详细和工整。 注 )

)次活动: 次活动: 活动地点





记录人: 记录人: 年 月


194

年 度 课 题 编 号

年 学期—— 年 学期

长沙市雅礼中学研究性学习 个人学习档案
班 姓 学 级:_____________ 名:_____________ 号:_____________

课题名称:_____________ _______________________ 指导教师:_____________ 学 年:_____________

长沙市雅礼中学

195

研究性学习个人学习情况登记表
1.本课题研究内容: .本课题研究内容:

2.本课题小组分工: .本课题小组分工:

3.选题时所做工作(注明时间、地点、事项) .选题时所做工作 :

证明人(包括组长在内的两名以上组员) : 证明人 年 月 日

4.制定研究计划和开题答辩时所做工作(注明时间、地点、事项) : . :

证明人(包括组长在内的两名以上组员) : 证明人 年 月 日

196

5.实施研究(包括阶段性成果汇报)时所做工作(注明时间、地点、事项) .实施研究(包括阶段性成果汇报) :

证明人(包括组长在内的两名以上组员) : 证明人 年





6.结题及答辩时所做工作(注明时间、地点、事项) . :

证明人(包括组长在内的两名以上组员) : 证明人 年





指导教师意见: 指导教师意见:

签字: 年 月



197

雅礼中学研究性学习个人鉴定表
自我鉴定:

学生签名: 年 小组鉴定: 月 日

小组长签名:

年 教师评语:





教师签名: 年 月 日

198

小组课题结题报告评分表
一 级 指 标 序 号 二级指标 (评分细则) 评分细则) 组织严密,《研究性学习小组活动记录本》上的分工记录详 细,分工记录体现出分工的科学合理,人尽其用,体现团结 协作精神。5 分。 5 有研究计划,研究计划完整周密、思路明确,具有科学性和 可行性。研究计划与活动记录、结题报告大体相符。10 分。 10 开题答辩成绩。5 分。(注:开题答辩一等奖课题记 5 分, 5 二等奖记 3 分,合格课题记 2 分) 有丰富完整的过程性资料,如原始问卷、实地采访记录和问 卷调查记录。5 分。 5 课题阶段性成果汇报表现。5 分。(注:阶段性成果汇报一 5 等奖课题记 5 分,二等奖记 3 分,合格课题记 2 分) 《研究性学习小组活动记录本》如实反映每一次活动开展情 况,字迹工整。10 分。 10 每个组员均有研究感受,感受真实、深刻。5 分。 5 研究报告中心明确,内容充实,结构完整,条理清楚。30 分。 30 研究报告中有充分的理论依据、事实论据和数据分析说明研 究结论。10 分。 10 研究成果体现一定的深度和广度,有一定的社会价值和社会 意义。5 分。 5 采用信息技术或其它现代化手段来展示研究成果,界面制作 漂亮,展示形式丰富(如图片、照片、问卷、表格)并做到 内容与形式的和谐统一(如图片所在位置恰当,能很好为主 体报告服务,没有无关图片)。5 分。 5 结题答辩成绩。5 分。(注:结题答辩一等奖课题记 5 分, 5 二等奖记 3 分,合格课题记 2 分) 凡未按规定时间和要求上交《研究性学习计划书》《研究性 学习小组活动记录本》、结题报告等学校规定应上交的各类 资料和成果的,迟交一次扣 2 分。 得分

1

2

研 究 过 程

3 4 5 6 7 1 2 3

研 究 结 果

4

5

6

总 分

等 第

199

研究性学习个人评分表
一级 指标 二级 指标 三级 指标 个人评分
(权重 0.4)

小组评分
(权重 0.3)

教师评分
(权重 0.3)

最后得分
(研究过程)

按时参加活动,

态度

服从指挥, 善于合作。

(30 分)

分工合作明确,

研究 过程

分工 合作

个人完成任务 好,组内团结 协作。

(40 分)

创新意识, 综合 能力与 收获 能力有提高; 参 与感受深刻, 促 进个人发展。

(30 分)

说明: 说明:研究结果得分为“课程委员会”对课题结题报告的评分.
研究 结果

课题结题报告得分: “个人评价”总分: 个人评价”总分: 研究过程得分:_______*40%+课题结题报告得分:________*60% = 所获学分: 所获学分: 学分绩点: 学分绩点:



200

长沙市雅礼中学研究性学习 理论学习作业本

姓名:_____________ 学号:_____________ 班级:_____________ 年级:_____________ 学期:_____________ 教师: _____________

长沙市雅礼中学

201

作业总得分: 作业总得分:作业 1(
作业 4(

分)+作业 2( 分)+作业 5(

分)+作业 3( 分)=( 分)

分)+

得分: 作业 1: 20 分)得分:_____________ ( 学习了“研究性学习概述”后,请以“我眼中的研究性学习”为题写一篇不得少 于 800 字的作文,除诗歌外体裁不限。 我眼中的研究性学习

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
202

作业 2: 20 分)得分:_____________ ( 得分: 请从下列 5 个方面分别提出值得研究的 2 个问题: 一、观察生活:

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
二、观察自然:

__________________________________________________________ __________________________________________________________
三、留意热门话题:

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
四、从他人谈话中寻找问题:

__________________________________________________________ __________________________________________________________
五、从学科学习中寻找问题: 1.对学科知识的综合、拓展、延伸、质疑:___________________________

__________________________________________________________ __________________________________________________________
2.运用学科知识观察、 解释、 解决实际问题:___________________________

__________________________________________________________

203

作业 3: 20 分)得分:_____________ ( 得分: 请从“作业 1”所提问题中选择感兴趣的 2 个问题,将其转化成为课题(简要陈 述你是如何将该问题转化成为课题的) ,并对其作研究的必要性和可行性分析。 问题 1:_____________________________________________________________ 转化后的课题名:_____________________________________________________ 转化思路(步骤):_____________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 对该课题研究的必要性分析:___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 对该课题研究的可行性分析: ___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 问题 2:_____________________________________________________________ 转化后的课题名:_____________________________________________________ 转化思路(步骤):_____________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 对该课题研究的必要性分析:___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 对该课题研究的可行性分析: ___________________________________________ _____________________________________________________________________

204

作业 4: (20 分)得分:_____________ 得分: 根据文献研究的相关方法,以__________________________为题,通过资料的搜 集与整理,写一篇文章。

__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
205

作业 5: 20%)得分:_____________ (20%) 得分: 学习了“访谈法”后,请确定一个访谈主题,以______________________ 为题,设计一份访谈计划。

访谈目的、任务:_______________________ 访谈目的、任务:_______________________ :_________________ 访谈对象:_____________________________ 访谈对象:_____________________________ 访谈方式: 访谈方式:____________________________ 访谈提纲(列举将向访谈对象询问的问题) 访谈提纲(列举将向访谈对象询问的问题) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

206


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