当前位置:首页 >> 语文 >>

词类活用强化训练导学案(答案)


“词类活用(巩固训练) ”答案 1 A 解析:军:名词活用为动词,驻扎。 2 A 解析:觞:名词活用为动词,喝酒。 3 A 解析:A 明:形容词活用为动词,照明。 B 圣:形容词活用为名词,圣人。 C 深:形容词活用为名词,深度。 D 险远:形容词活用为名词,险远的地方。 4 D 解析:师:名词的意动,以??为师。 5 D 解析:A 亡:动词活用为名词,逃亡的人。 B 至:动词活用为名词,到达的人。 C 生:动词活用为名词,生者。 D 棹:名词活用为动词,划。 6 C 解析:圣:圣人。 7 B 解析:B 王:名词用作动词。 8 C 解析:A 间:名词作状语,从小路。 B 箕畚:名词作状语,用箕畚。 C 日:无活用,名词做主语,太阳。 D 日:名词作状语,每天。 9 C 解析:A 美:形容词的意动,认为??美。 破:动词,撞破。 B 斗:动词的使动,使??斗。 见:动词,接见。 C 从:动词的使动,让??跟随。 舞:动词的使动,使??舞。 D 止:动词,阻止。 撞:动词,撞击。 10D 解析:王:名词用作动词,称王。 11D 解析:A 异:形容词的意动,感到奇怪。 B 刃:名词用作动词,杀。 C 目:名词用作动词,用眼睛示意。 D 粪土:名词的意动,把??当作粪土。 12 D 解析:A 上:名词作状语,向上。 B 贰:数词用作动词,从属二主。 C 一:数词的意动,把??看作一样。 D 一:无活用,一个。



相关文章:
2018高考文言文词类活用学案及练习
2018高考文言文词类活用学案练习_语文_高中教育_教育专区。2018 高考文言文词类活用学案练习 词类活用学案 【学习目标】 1.探究归纳各种类型词类活用现象的...
文言文词类活用学案及练习
分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致,不一致的就是词类活 用。 【学法指导】 学习方法:自学预习,探究性学习,积累归纳,强化练习。 学习过程 一、请为下面...
《词类活用》导学案_图文
词类活用导学案 - 保定市美术中学高二语文导学案 编写人: 王苗 审核:高二语文组 编写时间: 2017 年 1 月 20 日 首次授课时间: 班级: 姓名: 领导审核:...
词类活用练习题(教师)
() A、歌窈窕之章 B、假舟楫者,非能水也 .. 1 熟读教材,注重积累,强化训练,不断积累 学业水平复习导学案 文言文词类活用练习 第 35-36 学时 彭福湘...
文言词类活用(学案)
文言文词类活用 【考点概述】 所谓词类活用,是指...(把??当做宾客) .. 【训练】解释下列加点字的...参考答案:像猿一样悬挂,像蛇一样爬行。(猿:像猿...
词类活用练习题(学生)
(熟读教材,注重积累,强化训练,不断积累 ) 1 学业水平复习导学案 文言文词类活用练习 第 35-36 学时 彭福湘主编 2 A、昼夜勤作息 .. B、前辟四窗 . C...
《名词的词类活用》学生导学案
《名词的词类活用》学生导学案 - 《名词的词类活用》学生导学案 【学习目标】 1、能对几种较常用的词类活用现象加以识别(本节课目标是识别名词的活用现象) ...
词类活用导学案
语言文字运用导学案 主备:张俊敏 复备:高二语文组 2013/5/15 古今言殊之词类...也不能比拟秦始皇的隆盛) 完成下列练习 1、指出下列句子词类活用与其他选项不同...
10级高考语文文言实词导学案之强化训练
10级高考语文文言实词导学案强化训练_语文_高中教育...从词类活用的角度分析,下列各句中加点词分类正确的...毕礼而归 之. ) 题号 答案 题号 答案 ) 班别...
词类活用导学案
词类活用导学案 隐藏>> 词类活用之名词的活用编写人:蒋建辉 班级: 审核人: 姓 审批人: 名: 时间: 编号: 学习目标: 1.探究归纳各种名词活用现象的规律,能...
更多相关标签: