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《点亮真情,感恩父母》的主题班会设计


《点亮真情,感恩父母》的主题班会设计
神木五中
活动目的: 1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父 母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。 设计理念: 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学

生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会 父母的爱。 活动准备: 1.课件 2.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度, 3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 4、《父亲》、<<天下父母心>> 、《烛光里的妈妈》 《母亲》 《父亲和我》。 活动过程: 一、主持人出场宣布班会开始 (在<<天下父母心>>的背景音乐中主持人上场) 甲:慈母手中线,游子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 合:谁言寸草心,报得三春晖。 甲:父爱如山,他沉默无语; 乙:母爱似海,无时无刻不在包容着你…… 合:在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!八年级 4 班《感恩父母》主题班会现在开始! 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。

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甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可 爱,最需要被保护的孩子。 乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)配乐歌曲《烛光里的妈 妈》 三、回忆、感动——诉说父母的爱 甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪…… 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。 甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。 乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。 合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生 命的可贵。没有父母,就没有了我们。 甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。 乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。 甲:请听一个真实的故事:(2008 年 5 月 12 日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,
她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着 地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙 伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群准备走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前, 费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力, 人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大 概有 3、4 个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让 所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一部手机,医生下意识的 看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生 离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前,母爱,孕育 了一个个看似不可能的奇迹。 )

甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。 甲:请欣赏一段视频《苹果树》 乙:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩 甲:虽然如此,他们在心中却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母? 四、感恩父母(学会做人)

甲:就像前面歌曲里的歌词所说:父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我 们,那么我们该怎么回报父母? 乙:孝敬父母是中国的传统美德。请先听一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:
《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥 打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得 奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道 母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住 流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

甲:韩伯愈真是一个大孝子,他性格善良,孝敬母亲天下美传。 乙:再听一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2004 年 9 月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国
得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己 的一个肾脏移植给她。

甲:好感动呀,从这个真实的故事里你们看到了什么? 请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母? 五. 感恩调查,体会亲恩 甲:甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调查,(屏幕 显示问题) 1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母过生日的? 2、知道父母最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母做哪些事情? 5、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗? 乙:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧! 甲:主持人以手指示屏幕的显示: (父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第 二个星期日) 乙(总结):从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多 么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!只要听到子 女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱, 而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长。

六、讨论:我怎样对待父母 甲:的确,父母之爱伟大而又平凡。同学们,我们应该如何孝敬父母呢? 乙:现在我们按组讨论然后说成你的做法。(两分钟后每组选一个代表发言) 甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。 乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案 至少实施 2 条。

甲:(小结)一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种 无声的感激。孝敬父母的方面有很多,但是,我们必须做到的:1.听父母的话, 不顶撞父母,接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴关心父母。4 珍惜父母的劳动 成果,不随便向父母要钱买零食吃。5.不为难父母。
七、学生才艺表演 1、《感恩宣言》 甲:同学们,我们学会感恩吧!下面请班长薛婵领读《感恩宣言》 。有请薛婵同学上台, 掌声有请。 班长:请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》 亲爱的爸爸妈妈: 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 乙:请同学们坐下,也谢谢薛婵同学。 甲:感谢同学精彩的宣言,将我们带入感恩的意境。接下来 2、感恩歌曲欣赏《父亲》 3、感恩歌曲欣赏《母亲》 4、全班起立合唱歌曲《感恩的心》 甲:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我 一样会珍惜 乙:(总结发言):心存感恩,知足惜福。为了父母的微笑,我们挥鞭从此起程,相信我 们的明天会更好! 八、班主任总结发言 九、宣布活动结束

甲:非常感谢老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一 定也不平静。 乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。 甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高山,为儿女撑 起一片晴空。 乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈 妈,我们真的感激您们!” 甲:感恩是一杯美酒, 乙:感恩是一曲颂歌。 合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧! 乙:最后感谢班主任参加我们的班会。现在,我宣布八年级 4 班《感恩父母》主题班会到 此结束!
附:播放 FLASH 歌曲《天下父母心》 歌曲《父亲和我》 歌曲《父亲》、 背景音乐《烛光里的妈妈》 歌曲《感恩的心》 感恩父母方案推荐 1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 2、 每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。 3、 多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。 4、 学会拥抱父母,说声“谢谢”。 5、 为父母分担一些家务和烦恼。 6、 学会节约,不浪费父母的劳动成果。 7、 每天反思,学会对父母说“对不起”。 8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…… 1.《感恩父母的爱》 是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间 2.今天我演讲的题目是《感恩父母心》 。 孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。亲爱的同学们,你们 想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为妈妈的人为我们做过什么? 当你 1 岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着; 当你 3 岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上; 当你 4 岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画; 当你 5 岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍; 当你 7 岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃; 当你 9 岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习; 当你 11 岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去; 当你 13 岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你 14 岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她; 当你 15 岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了; 当你 17 岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上; 当你 18 岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮; 当你 19 岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。 这就是母亲为我们做的事情,当然,母亲为我们做得还远远不止这些!“滴水之恩。当涌泉相报”。亲爱的 同学们, 那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶, 送上一双拖鞋? 是否为他们洗过一件衬衣,哪怕一双袜子?你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背,母亲那满脸的皱纹, 缕缕的银发? 亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇迹!不要的等到我 们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母 做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们长段曲子,讲个笑话!让我们一 起将这份感恩之心延续,我想父母的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在他们身旁!


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