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作文阅卷的潜规则:考高分很简单


作文阅卷的潜规则:考高分很简单
纵观历年考试作文,我们就会发现,在中学生的笔下,司马迁被宫刑了千万次,屈原跳 江了千万次, 居里夫人在白血病中提炼了镭千万次…在同质化如此普遍的情况下, 作文的写 法应该如何突出特点呢?这里整理了一些关于作文阅卷的潜规则, 同学们, 作文提分很简单。

语文老师最烦作文写这些: 运动员:刘翔、姚明、丁俊晖.残疾人:霍金、刘伟、张海迪 科学家:爱迪生、爱因斯 坦、居里夫人 文学家:司马迁、陶渊明、李白

中学作文问答精选: 问题 1:在写作中引入事例时,要怎么样才能和所写的作文保持一致? 回答:首先要吃透文题,弄明白材料让我们写什么,设题是关键。行文时所引用的材料 要是我们所熟悉的,然后结合文题进行,娴熟的应用与写作中去!

问题 2:怎样才能让作文里的人物活起来呢? 回答:细节刻画,语言和肢体行为外貌等描写,都可以让人物活灵活现,入木三分。

问题 3:怎样开头算有文采? 回答:开头要快速切题,要让老师知道你写什么,也可引用诗句或明显,使文章富有文 采,辅之以简评,亮出观点。结尾部分对以上部分进行升华总结,总要说一下我今天想要说 的是什么,并且把现实中的现象结合观点加以引申到一定高度。可参照是什么、为什么、怎 么办的范式。

问题 4:怎样才可以让自己写的作文充满生机,让人感觉身临其境,把好词好句用的恰 到好处呢? 回答:文字以情为美。这是文字应用的基本原则,凡是有情的文字,都是文章最佳的组 成部分。

问题 5:怎样才能灵活运用示例凸显主旨,彰显文采? 回答: 人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写, 必须通过真实具体的 事才能表现一个人,以事表人。通过典型事例细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要 能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛 性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

问题 6:怎样写文章才能更有特色呢? 回答:特色不等于非主流。还是要在综合指数高的基础上再辟新径,不用老掉牙的材料 和视角。比如,多少年来, 很多人都赞颂诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已、智慧化身、人臣楷模, 我们可以从另外一个角度去批评他事必躬亲, 不给手下人放手去干的机会, 不重视人才的培 养等等,这样,就会显得立意新颖,富有特色。

问题 7:作文中要成语或好的段落、句子吗?这样的作文会有特色吗? 回答:文字以情感为美。无论是成语或是排比段落都要用到恰到好处,这样的文章自然 会取得高分。排比段落会增强语势,用得好,会极好的抒发情感。

问题 8:请问抒情的文章怎样才能更使人感动? 回答:我们在写作文之前一定要弄明白各个文题的文章是为了做什么?表情达意,是文 章的根本,抒发情感是文章的核心,有了这个思维,那么在景物中,每一片树叶,每一朵鲜 花、每一根枝条都将是富含情感、真挚感人的。

问题 9:怎样才能使材料连贯,有层次,多而不重复? 回答:针对文章,有针对性的分层,结合文章需要安排不同层次。找几篇课内文章,分 析一下他的文章结构。记住九字方针:是什么、为什么、怎么办,相信就不会显得太乱了。

问题 10:写作时总是写不出来心里想的那种效果,怎么办? 回答:写作中,尽量不要有眼高手低的习惯,从小处着手,大处着眼,切入点要小。审 好题,立好意,找对好的切合点,再辅之以严谨的结构和契合主旨的事例以及优美的语言, 作文自然会妙笔生花,达到预期效果。在写作前,可以打好腹稿,列出结构提纲,紧紧抓住 根据文题提炼出的关键词。写文章前,一定要先拟题目,不可后补题目,写作过程中,时刻 围绕关键词,结合题目,这样就不会有跑题的现象发生了。


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