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高中历史二轮复习笔记中国古代史部分


中国古代史 一.先秦 1.商周时期 政治 政治制度有哪些

王位世袭制 分封制 宗法制 礼乐制度

分封制

(1)目的:加强周天子对地方的统治,开发边远地区,扩大统 治领域 (2)对象:王族、功臣、古代帝王的后代 (3)受封者的义务:服从周天子的命令,镇守疆土、随从作战, 交纳贡赋,朝觐述职 (4)主要诸侯国:燕、齐、

鲁、卫、晋、杞、宋、许、陈、楚、 吴 (5)特点:等级森严,诸侯在自己的领地有很大的独立性,与 宗法制互为表里,同姓诸侯多被分封在经济富裕的地区 (6)作用:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域 (7)局限性:随着诸侯国势力的日益壮大,王权削弱,诸侯之 间矛盾尖锐 (8)性质:地方行政制度 (1)目的 根本目的:加强分封制形成的统治秩序 主要目的:解决贵族之间在权力、财产、土地上的矛盾 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位, 有利于统治集团内部的稳定和团结 (2)特点:嫡长子继承制、血缘关系,把血缘和政治相结 合形成家和国一体的统治 (3)核心:嫡长子继承制 (4)作用:加强了分封制形成的统治秩序 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位 有利于统治集团内部的稳定和团结 (5)与分封制的关系:分封制是宗法制的外在表现 宗法制是分封制的基础 互为表里、相辅相成

宗法制

分封制与宗法制的关系

项目 目的 内容

分封制

宗法制

巩固奴隶制国家政权,确保贵 族特权利益 周王分封土 地和人民,诸 侯拱卫王室 奴隶社会的 政治制度 天子 -诸侯 -卿 大夫-士 与分封制互 为表里的具 有政治性质 的制度 嫡长子继承 制,余子分封

性质

特点 瓦解 作用

层层分封,等 级森严

春秋开始,战国完全瓦解 加强了王权,巩固了统治,保 证了贵族特权

早期政治制度特点

以血缘关系为纽带实行分封制,说明最高执政集团尚 未实现权力的高度集中 带有浓厚的原始迷信色彩,王权与神权紧密结合,行 成一套从中央到地方的行政管理制度。 分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相结 合,实行严格的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩 具有相对的独立性和稳定性 西周官营手工业制度。 指当时的手工业者和商贾都 是官府管的奴仆, 他们必须按照官府的规定和要求 从事生产和贸易。在这种制度下,周王室和诸侯都 有官府管理的各种手工业作坊,属司空管辖。这些 手工业作坊的各类生产者称为百工, 他们既是具有 一定技艺水平的工匠, 又是从事手工业生产的管理 者。

经济

农业 手工业: “工商食官”制度

思想文化

商业:商人 科技:历法

艺术:文字

2 春秋战国时期 政治 争霸与兼并战争(实质)

经济

春秋时期:实质:奴隶主贵族争夺权力斗争 战国时期:目的:兼并 实质:地主阶级间的兼并战争 秦统一六国(商鞅变法) 背景:战国时期是中国历史上的大变革时期 铁犁牛耕的推广,社会生产力进一步发展 各诸侯国为了适应社会的变动,纷纷进行 变法 目的:富国强兵 主要措施:经济:废井田,开阡陌 奖励耕织,重农抑商 统一度量衡 政治:推广县制,加强中央集权 实行什伍,连坐制度 奖励军功,按军功大小给予赏 赐 思想:塞私门之情,移风易俗 影响:经济:推动小农经济的发展 政治:打击了奴隶主贵族的特权 军事:增强了秦国的战斗力 为秦统一六国提供了基础 农业:生产力提高? 铁犁牛耕的推广 生产关系的变革? 井田以外的荒地被大量开垦为私田

手工业

官营手工业,官府经营;特点是政府直接经营, 大作坊生产, 资金雄厚, 产品精美; 市场不流通, 只供官府使用;明中叶以前占主导地位;用于官 府及皇室使用。 家庭手工业, ,以家庭为单位的 自主经营;规模小,没有太多的资金,营利不是 主要目的;小部分作为商品流通;产品主要用于 交纳赋税和自己消费;作为农户的副业,无明确 地位。 民营手工业,民间私人经营;规模较大, 资金较雄厚;产品大部分在市场流通;明中叶以 后占主导地位; 产品用于民间消费, 在市场流通, 以营利为目的。

商业:重农抑商政策

背景: 社会上出现了日益严重的商业与农 业争夺劳动力, 影响农业生产甚至危 及政治统治等问题 目的:直接目的:保护农业生产和小农经济 ,以确保赋役征派和地租 征收,巩固封建统治。 根本目的:维护封建统治 作用: 保护了农业生产和小农经济,确保了 赋役征派和地租征收,巩固了封建统 治。

思想文化

思想:百家争鸣

时 派 思想主 人物 间别 张
“道” 唯 心主义 朴素辩证 法思想 “无为而 治”反对 严刑 “小国寡 民”

名 针对阶级 言
祸 兮, 福之 所倚 福 兮, 祸之 所伏

代表 作

老子 (李 耳)

道 春 家 秋 创 后 始 期 人

《道德 经》

孔子 (孔 丘) : 中国历 史上第 一个 比较深 刻发现 人的价 值并提 出“爱 人”

儒 春 家 秋 创 后 始 期 人

己所 提出“仁” 不 统治者体 欲, 察民情爱 勿施 惜民力 于 “为政以 人; 德”复周 学而 礼 不 创办私 厌; 学,打破 知之 学在官府 为知 “有教无 之, 类 因材 不知 施教” 为不 知; 诲人

“仁”维护西 周贵族等级秩 序为目的,但 也表现出对一 般人的尊重

《论 语》 :语 录体

不倦

孟子 (孟 轲) : “亚 圣” 唯心主 义 荀子 (荀 况) : 第一个 唯心主 义思想 家

战 国 儒 时 期

“仁 义” 为核心 性善论 “仁政 保民” 重民思想 将君民比 为舟水 性恶论 王霸并用 德治与法 治相结合 相对主义 痛恨富贵 利禄 鄙视不公 平

民为 重, 社稷 次 之, 君为 轻 水可 载 舟, 亦可 覆舟

反对诸侯混 战, 反对剥削压迫 人民

《孟子》

战 国 儒 时 期

《荀子》

庄子 (庄 周)

战 国 道 时 期

窃钩 者 诛, 窃国 者为 诸侯

消极颓废的处 事态度,即为 统治者所利 用,也为士人 失意时自我安 慰提供理论依 据

《庄子》

墨子 (墨 翟)

墨 战 家 国 创 时 始 期 人

“兼爱 非攻 尚 贤” “节用 薄葬” 核心:兼 爱 主张以 “法”治 国 “法”为 中心, “法 术 势”三 者结合 加强中央 集权 “历史进 化论” 儒宗法思 想为中 心,杂以 阴阳五行

《道藏》 反对不义之战 包括了 反对浪费 墨子弟 信徒多为劳动 子乃至 人民出身,生 后期墨 活艰苦 (墨者) 家的著 述资料

韩非子

战 国 法 时 期

法不 阿 贵; 以发 展的 眼光 进行 改革

反映 战国时期新兴 地主阶级利益

《韩非 子》

董仲舒

儒 西 学 汉 代 表

春秋 大一 统; 罢黜

加强中央集权

人 物

学说形成 新儒学体 系 “天人合 一 天人 感应 君 权神授” 大一统

百 家, 独尊 儒术

科技:科技成就:司南 《石氏星表》 文学:体裁及代表作品:诗歌: 《诗经》 《离骚》 二.秦汉(前 221~220) 政治 专制主义中央集权制度的确立和发展

确立背景:秦统一六国 内容 确立皇帝制度 中央建立三公九卿制度 地方设郡县制 颁布《秦律》

三皇:伏羲,神农,黄帝 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜

经济

农业:生产工具:耦犁,耧车 耕作技术:二人一牛 水利工程:都江堰,漕渠,白渠,龙首渠 商业:丝绸之路 手工业:冶铁:高炉炼铁,炒钢法,水排 丝织:西汉政府设在长安的东西织室有数千工人 制瓷:青瓷 思想文化 思想:实质:思想文化专制 趋势:由百家争鸣到思想统一 科技:发明:数学《九章算术》 医学《伤寒杂病论》 《黄帝内经》 文学:体裁:汉赋 三.魏晋南北朝(220-589) 政治 三省制开始形成 选官制度:九品中正制

经济

农业:耕作技术:北方:耕耙耱 南方:耕耙 土地制度(北魏孝文帝改革) 背景:北魏政权统一了黄河流域 北方的战乱加速了北方的民族融合 内容 经济:实行均田制(以国家掌握土地为前提)
作用:统治阶级利益得到维护 有利于调动农民生产积极性 促进北魏经济的恢复和发展

政治

整顿吏治:下令给百官颁行俸禄 对贪赃枉法严惩不贷
作用:缓和了阶级矛盾和民族矛盾,巩 固了北魏政权

迁都洛阳 :原因:改革受到了保守势
力的反对 平城地区粮食产量 不足 洛阳地处中原,农 业发达 作用: 有利于接受汉族的 先进文化,加强对 黄河流域的控制

思想文化:易服,说汉化,改汉姓,与汉 族通婚
作用:促进了民族融合

作用 推动了鲜卑族的发展 加快了鲜卑族的封建化过程 促进了北方各民族大融合 促进了统一多民族国家的发展 手工业 冶铁:灌钢法 制瓷:白瓷 南北朝时期我国南北经济发展趋于平衡

思想文化

儒家地位:受到挑战

科技:农学著作《齐民要术》 艺术:书法:魏晋时期书法进入自觉阶段 艺术:顾恺之:女史箴图,洛神赋图 四.隋唐(581-907) 政治 完善三省六部制

皇帝

中书省(草拟) 门下省(审核) 尚书省(执行)

吏 户 礼 兵 刑 工 作用 三省互相牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权 的独尊 三省六部制度,是中国古代政治制度的重大创造 ,此后历朝基本沿用着种制度 科举制的形成和发展 产生: 隋唐时期,随着经济的发展,庶族地主的经济实力增强,要求 政治上的地位,而士族在在政治经济上的特权地位,在很大程 度上影响着隋唐统治者加强中央集权,随着士族和庶族力量对 比的变化,原先以门第高低为主要标准的选官制度已经不能适 应新的社会条件。为此,隋唐统治者让庶族参与政权,扩大封 建统治的阶级基础,以进一步抑制士族势力,削弱地主割据势 力以加强中央集权的统治而采用科举制。隋炀帝大业三年设进 士科,一般将其视为科举制产生的标志。 发展与变化: 唐朝是中国古代科举制度的完备时期,在唐代,考试的科目分 常科和制科两类,常科每年举行,制科由皇帝下诏临时举行。 武则天"策问贡人于洛成殿"标志着科举制度中殿试的开始,在 唐代还产生了武举科。

唐后期出现藩镇割据

经济

农业:曲辕犁(适用于水田) 至此我国犁耕技术已相当完备 筒车 手工业:丝织业:技术高,已轻盈精湛著称,吸收了波斯的织法和图案风格 制瓷业:已形成南青北白两大体系 商业:交通:大运河的开凿

货币:开元通宝 齐——刀币 楚——蚁鼻钱 秦——圆形方孔钱 城市:长安,洛阳,扬州,成都(益州) 集市 商业服务设施:柜坊,飞钱 思想文化 思想:三教并行 科技:雕版印刷,火药(唐末用于军事) 文学艺术 封建经济发展繁荣 国家统一,社会安定,统治者的开放政策 科举以考诗赋为主,促进诗歌的发展 绘画 展子虔,闫立才,吴道子 《游春图》 《步辇图》 《送子天王图》 敦煌壁画 书法:颜真卿《祭侄文稿》 ,欧阳询 五.宋元(960—1368) 政治 专制主义中央集权的加强

宋 中书门下是最高的行政机构;设参知政事,枢密使, 三司,分割宰相的行政权,军权,财权 兵权收归中央, 中央派文官做地方长官, 同时设置通 判进行监督;财政由中央掌控 元 行省制 设三个直辖地 其他地方实行行省制 边远民族地区设宣慰院 作用 便利了中央对地方的管辖 加强了中央集权 巩固了多民族国家的统一 地位:是中国省制的开端

经济

农业

经济重心(王安石变法) 背景:北宋中期出现财政危机,政治危机,边防危机 财政危机——入不敷出 政治危机——土地兼并 边防危机——少数民族的侵扰 内容: 内 容 主要 措施 内容 作用和成效 局限

富 农田 国 水利 之 法 法

鼓励各地由民户出资 修建水利

水利工程广为修 建,保证了灌溉; 耕地面积增加,农 业生产发展,政府 税收增加。 清丈出大量隐瞒土 地,增加了政府收 入;部分农民免除 赋税,得到实惠。 强制 农民 借 贷; 利息 偏 高, 农民 负担 依然 沉重 对贫 苦人 是沉 重的 负担

方田 均税 法

下令全国清丈土地,核 实土地所有者,并将土 地按土质的好坏分为 五等,作为征收田赋的 依据

青苗 法

在每年二月、五月青黄 不接时由官府给农民 贷款、贷粮,每半年取 利息二分或三分,分别 随夏秋两税归还

大大增加了政府收 入;限制了高利贷 对农民的剥削,一 定程度上缓和了阶 级矛盾。 (争议最 大)

免役 法

将原来按户轮流服差 役,改为由官府雇人承 担,不服差役的民户则 交纳一定数量的钱,称 为免役钱 在东京设置市易务,出 钱收购滞销货物,市场 短缺时再卖出 设立发运使,掌握东南 六路生产情况和政府 与宫廷的需要情况,按 照“徙贵就贱,用近易 远”的原则,统一收购 和运输 将乡村民户加以编制, 以十家为一保,民户家 有两丁以上抽一丁为 保丁,农闲时集中,接 受军事训练

农民从劳役中解脱 出来,保证了劳动 时间,促进生产发 展;增加了政府财 政收入 这就限制了大商人 对市场的控制,有 利于稳定物价和商 品交流,也增加了 政府的财政收入 减轻了纳税户的额 外负担,限制了富 商大贾对市场的操 纵和对民众的盘 剥,便利了市民生 活 加强了农村封建统 治秩序,维护了农 村社会治安;建立 了全国性的军事储 备;节省了大量的 训练费用

市易 法

均输 法

强 兵 保甲 之 法 法

设军 器监

督制造兵器,严格管 理,提高武器质量 将原来由政府的牧马 监养马改为由保甲民 户养马。保甲户自愿养 马,可由政府给以监马 或者给钱自行购买,并 可以免除部分赋税

武器质量和产量都 提高

保马 法

马匹的质量和数量 提高;政府节省了 大量养马费用

手工 业 纺织业

将兵 法

每将置正副将各 1 人, 选 派 有 武 艺 又 有 战 斗 改变了兵将分离的 经验的军官担任,专门 局面加强了军队战 负 责 本 单 位 军 队 的 训 斗力 练 废除了死记硬背的明 经科,而进士科的考试 则以经义和策论为主, 增加法科 重新编纂教科书,内容 为儒家经典,太学生成 绩优异者不经过科举 考试可直接为官,设置 武学、医学、律学专科 学校,培养专门人才 有利于人才的选 拔、培养和使用, 为变法造了舆论, 有利于改革的推进

制瓷

取 改革 士 科举 之 制度 法

商业 货币:交子 港口:泉州

整顿 太学

惟才 用人 思想:理学 科技 发明 指南针(北宋用于航海)

思想文化

火药(宋广泛用于军事) 印刷术(北宋毕昇)

科学技术能否转化为生产力,取决于社会环境 天文历法 浑仪,简仪 《授时历》 农学著作:王祯《农书》 文学艺术 词 背景

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