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必修一第一课


古代中国的政治制度
早期国家政治制度
(奴隶社会)

专制主义中央集权制
(封建社会)

夏、商、西周



清朝

第一单元

古代中国的政治制度





课<

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一、夏、商的政治制度(王位世袭制)
材料一:
戴 冠 冕 的 夏 禹

材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦;故人 不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长, 鳏寡孤独废疾者皆有所养。……” ——《礼记〃礼运》 材料三:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力 为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是作,而 兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也” 材料四: 启遂即天子之位,是为夏后帝启(启为禹之子)。 ——〈史记·夏本纪〉

(2)①材料二:“天下为公,选贤与能”,是原始社会;材料三: “天下为家”,是阶级社会。②大道既隐是指王位世袭制代替禅 ( ⑴根据材料一 ,从图中你能得出哪些重要的历史信息? (2 1) )材料二、三描述的社会形态有何不同?大道既隐是指什么? 禹登上国王的宝座,建立了我国历史上第一个王朝——夏。 根据材料四王位世袭制是从何人开始的? 让制。③王位世袭制是从夏启开始的 。

1、王位世袭制
(1)原始社会: 禅让制(公天下) (2)夏、商:王位世袭制(家天下) A.确立标志: 启的继位

B.商朝特色: 父死子继、兄终弟及

2、夏商中央到地方的管理制度
阅读教材,画出夏商中央到地方的行政管理制度示意图。

阅读第5页学思之窗回答思考题:从这段记载,你能 可看出商朝的相权有多大吗? 相是商朝中央最高官吏,相权很大,包括参定政 制、主持政务、辅佐商王等,甚至有时可废立商王。

王权具有神秘色彩 3、夏商政治制度的特点:

“国之大事, 在祀与戎。”
“殷人尊神, 率民以事神, 先鬼而后礼。”

一、夏、商政治制度
? 1、王位世袭制 (1)原始社会:禅让制(公天下) (2)夏、商:王位世袭制(家天下) A.确立标志:启的继位; B.商朝特色:父子相传、兄终弟及。 ? 2、行政管理制度(中央到地方)

? 3、夏商政治制度的特点:王权具有神秘色彩 (占卜)

孔子说:“殷因于夏礼,所损益, 可知也;周因于殷礼,所损益,可知 也。” 这段材料什么意思?反映了什么?
①意思是说商朝继承了夏朝制度而 稍有变化,周朝又继承商朝制度而略有 调。 ②反映了夏商的早期政治制度,对 西周宗法制和分封制有直接影响。

二、西周的政治制度
? 1、分封制

? 2、宗法制 ? 3、礼乐制度

1、等级森严的分封制
公元前1046年,西周建立。周武王和其弟周公 旦都先后推行了分封制,即“封邦建国制”。
据史料记载,周武王病死后,子成王诵继立。成王 年幼,武王弟周公旦辅政,而带兵驻守在殷都周围的 管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图,对周 公极为不满,致使纣子武庚有机可乘,拉拢二叔,又 联合东方的徐奄等部起兵反周,经过三年苦战,才被 平定。战后,周公意识到分封势在必行,在“吊(伤)二 叔之不咸”之余,“封建亲戚,以蕃屏周。” 从材料看,实行分封制的目的是什么?

A、分封目的:加强和巩固西周的统治

B.分封对象: 王族、功臣、古代帝王的后代
假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时期,请判断 哪位同学被封为诸侯王的可能性最小
A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻 B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事

C、分封内容:土地和人口

分 思考:我们说“天下没有免费的午餐”,通过分封, 封 国都 土地 人民 诸侯从周王得到了土地与人民,那么他们是否需要 的 向周王尽一定的义务呢? 诸侯 方 土地 人民 法 诸侯 卿大夫
诸侯
土地 人民

周天子



D、分封特点:层层分封,等级森严

分封制的内容 请同学们通过阅读教材寻找答案:周王与 地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢?
诸侯的权利
诸侯的义务 再分封、设置官员、 建立武装、征派赋役 镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职

分封制的影响
西周前期积极作用:

加强周天子对地方的统治; 扩大疆域;形成众星捧月 般的政治格局;西周成为 强国;政权由松散趋向严 密。

西周后期消极作用

诸侯势强

王权衰弱

楚王问鼎
(楚庄王)伐陆浑之戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使 王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”

庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。”王孙满
曰: 楚王乃归。

“……天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”

用意在于:企图称霸中原,对分封制提出公开的 挑战; 原因在于:西周后期,诸侯国势力日益壮大,王 权衰弱,分封制受到破坏。

(江苏卷)“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人 受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广 泛重视并在夏商周流转,主要因为它是 A.反映民心民意的凭据 B.国王祭祀的重要礼器 C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征

(北京卷)图6是北京广安门桥北的,蓟城纪念柱。《礼记》 载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与 蓟城建立相关的制度是 A.禅让制 C.分封制 B.井田制 D.郡县制

1、分封制(封建亲戚,以蕃屏周)
A.分封目的: 加强和巩固西周的统治 B.分封对象: 王族、功臣、古代帝王的后代 C.分封特点: 层层分封、等级森严 D.分封内容——“分”什么?土地、人口

E.诸侯承担的义务——凭什么“分”?
服从命令,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述 职 F.分封作用及影响(课本第6页)

2、血缘关系维系的宗法制
王位应该由谁来继承呢? 你的依据是什么呢?
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生 三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来 继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我 来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我 的。

A、含义:
是用父系血缘关系 的亲疏来维系政治 等级、巩固国家统 治的制度。

分封制

矛 盾

宗法制

B、目的:
加强分封制形成的统 治秩序,解决贵族之 间在权力、财产和土 地继承上的矛盾。

观察下表,按照西周宗法制规定,有资格继承王位的是 妻妾 一般称谓 B、四哥(14岁)

妻(正室) A、三哥(20岁)

妾一
妾二

C、大哥(25)
D、二哥(22)

C、宗法制的核心特点: 嫡长子继承制 另一特点:建立大宗、小宗的相对体系

D、宗法制与分封制的关系:互为表里 相辅相成 E、作用:保证贵族垄断和特权地位,利于统治 集团内部的稳定和团结。

? 在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗 地位的是: ? A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士

2、宗法制 A.定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等 级、巩固国家统治的制度。 B.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族 之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 C.最大的特点(核心):嫡长子继承制。 另一特点:建立大宗、小宗的相对体系
D.宗法制与分封制的关系:互为表里,相互相成。 E.作用:保证贵族垄断和特权地位,利于统治集 团内部的稳定和团结。

宗法制对我国社会的深远影响? “尊尊、长长、亲亲”是宗法制度的核心, 古老的中华,沧海桑田,王朝易姓,但“尊尊、 长长、亲亲”始终被视为“人之大道者也”而未 有变革。 重男轻女、传宗接代的观念; 家长制、任人唯亲的作风; “尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象

中国特有的族谱

周星驰宁波寻根问祖

蒋孝严祭祖,这是他在蒋家认祖归宗,首次以蒋 家人身份回大陆扫墓祭祖。

3、礼乐制度---工具
? 制定者:周公

《尚书大传》说:“周公摄政,一年救乱, 二年克殷,三年践奄,四年建卫侯,五年营成 周,六年制礼作乐。” 什么是礼? 是维护宗法、分封等级 的典章制度和礼仪规定, 是各级贵族的生活准则。 礼与乐是什么关系? 乐是与礼相应的乐舞,配合 礼的进行。

三、中国早期政治制度的特点:
1、王权和神权结合,带有浓厚迷信色彩 2、血缘纽带与政治关系相结合,部族色彩浓厚。 3、以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执 政集团尚未实现权力高度集中。 4、具有相对的稳定性和延续性

本课小结
夏朝: 创始 禹→启,王位世袭制确立
治古 制代 度中 的国 特早 点期 政

发展 已有一套行政管理制度 的 期 古 商朝: 演政 代 相互 分封制 化治 中 辅为 制 国 西周: 鼎盛 宗法制:核心 相 表 度早 成里 礼乐制度

春秋战国:逐渐解体
王位世袭制 分封制 宗法制 延续到1912年清朝灭亡 西周末期逐渐瓦解,秦朝时消亡。 是核心;延续至今,仍有所体现。

(2010年广州六中高二上学期期中考试理科班历史)2009 年初,金融危机影响中国,但危机挡不住人们回家过年的脚

步。下列制度与这种珍惜亲情、渴望团聚情形密切相关的是
( ) A.分封制 C.礼乐制度 B.宗法制 D.禅让制

解析:宗法制强调亲情、血缘关系,故本题选B。 答案:B

例1.禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启登上王 位对此认识不正确的是
A “公天下”变为“家天下” B 王位世袭制代替了禅让制 C 社会历史的倒退 D 私有制产生的必然结果

例2.公元前21世纪,中国王位世袭制代替了禅 让制,主要是
A 巩固部落联盟的需要 B 发展统一国家的需要 C 居民“各亲其亲,各子其子”的结果 D 私有制发展和阶级对抗的结果

例3.春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为 “礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了
A 周天子失去了军事力量 B 周天子将权力下放到诸侯国 C 周天子失去了天下共主的地位 D 诸侯国帮助周天子巩固地位

试试解题,并思考题目所考的知识点
山东省被称为“齐鲁之邦”,起源于( ) A.宗法制度 B.古代地名 C.西周分封 D.汉初封国

C

《墨子· 告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再 不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现 象是 A.春秋时期诸侯争霸 B.战国时期兼并战争 C.西周初分封制 D.西周末王室衰微

C
D D

分封制与宗法制的共同特点是强调( ) A.等级关系 B.政治关系 C.臣属关系

D.血缘关系

《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗” 的本义是宗庙,这说明,宗法制以什么为纽带的( ) A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘

举一反三

能灵活运用知识

通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小 宗,小宗能率群弟,”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定 能够成为大宗的是( ) ①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、 嫡长孙 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 依据西周的礼制,天子殉葬用九鼎,诸侯七个,在春秋时期诸侯 墓中出现九个鼎的现象,这说明( ) A.贵族生活更加腐化 B.当时人们更迷信 C.等级秩序遭到破坏 D.当时青铜铸造业更发达


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