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广州2015届一模理综试题 Word版含答案


2015年广州市普通高中毕业班综合测试(一)

理科综合(生物)
一、单项选择题 1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是 A.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定 B.液泡——合成葡萄糖 C.核仁——作为核质间物质交换的通道 D.中心体——参与所有细胞的有丝分裂 2.下列关于人体生命活动的描述,正确的是 A.细胞体积大小与其物质运输效率无关

C.癌変细胞内的遗传物质没有发生改変 3.对下表的分析不 合理的是 . B.酶通过供给能量提高代谢速率 D.胎儿手的发育与细胞凋亡密切相关

分泌蛋白的肽链组成 正常肽段P+肽段 A 异常肽段P+肽段 A

能否进入内质网 能 否

能否分泌 能 否

A.肽段的合成需要消耗ATP B.肽段P的结构最终由DNA决定 C.肽段P与该分泌蛋白的分泌密切相关 D.肽段P的作用是引导mRNA与核糖体结合 4.关于“探究培养液中酵母菌种群的変化”实验的叙述,正确的是 A.接种后,需对培养液进行灭菌 B.接种后,需立即进行第一次抽样检测 C.抽样检测时,需将培养液静置几分钟后再吸取
-1-

D.用血细胞计数板计数时,应先向计数室滴加样液后再盖上盖玻片 5.南方某稻田生态系统,近年来发生了显著的変化:原来种群密度较高的青蛙、泥 鳅等动物几乎绝迹。 下列有关叙述错误 的是 .. A.此変化的主要原因是人类活动的影响 B.稻田中各种生物的分布形成一定的空间结构 C.保护稻田中的青蛙等有益动物可减少农药对环境的污染 D.稻田中的全部生物以及各种生物之间的相互作用形成生态系统 6.右图是调节呼吸运动的部分模式图,有关叙述正确的是 A.图中a是呼吸反射的神经中枢 B.图中b是反射弧的传出神经 C.图中神经元①和②之间的信号変化是电信号 →化学信号 D.大脑皮层受损呼吸无法进行 二、双项选择题 24. 下图示利用二倍体小鼠所做的实验,分析合理的是

A.过程①需运用早期胚胎技本 C.代孕母鼠需进行同期发情处理

B.图中囊胚的细胞基因型都相同 D.嵌合体幼鼠是四倍体

25.短尾蝮蛇体色的遗传机理如右图所示,物质甲、乙均不存在时表现为白色。下 列分析合理的是 A.白蛇的基因型是aabb B.雌雄黑红花斑蛇交配,后代可能有四种表现型 C.黑蛇与红蛇交配的后代不可能出现白蛇 D.对杂合黑蛇进行测交,后代表现型比为1:1的 前提是各种配子成活率为 100%

-2-

三、非选择题 26. ( 16分)科研小组进行了水体铵离子浓度変化对轮叶黑藻生理影响的研究,利 用铵离子浓度不同的培养液培养轮叶黑藻40天, 测量并统计相关指标。 实验结果如 下,请分析回答:

(1) 叶绿素分布于叶绿体的 提取。分析上表,过高浓度铵离子会 阶段。 (2) 轮叶黑藻建造自身的原料是环境中的 离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是

,要测定其含量,需先用 , 直接影响光合作用的 。图示结果表明,铵 。

(3) 轮叶黑藻细胞有氧呼吸过程中, 产生[H]的具体场所是 。 研究人员推测: 铵离子浓度较高时, 轮叶黑藻有氧呼吸增强是其相对生长率较低的 原因之一。 验证此推测, 可比较 条件下,不同铵离子浓度培养液 中轮叶黑藻的 。

27. ( 16分) 小鼠肠道中双歧杆菌减少会使肠道吸收内毒素脂多糖增加,导致正常 数量的胰岛素不能有效促进靶细胞对葡萄糖摄取和利用,致使小鼠患糖尿病。

-3-

(1)小鼠肠道中的双歧杆菌与小鼠的种间关系是 级消费者时, 其肠道中双歧杆菌获得的能量主要来自

. 当小鼠为初 同化的能量.

(2)若要分辨肠道菌群的种类, 可以采用 法接种并培养肠道菌群 微生物,通过判断 的形态、大小特征来区分. (3)图中①、③分别表示 (填标号)上升,致使小鼠患糖尿病. . 据图分析,双歧杆菌減少会导致图中

(4) 在肠道双歧杆菌菌群恢复之后小鼠会逐渐康复. 请简述康复后小鼠体内血 糖含量过高时血糖恢复到正常水平的体液调节过程 . 28. (16分)下图1是甲病(基因A、 a控制)和乙病(基因 B、 b控制)的遗传系谱图, 其中3号个体不含致病基因,图2是对基因 A、a所进行酶切及电泳的结果.请回答:

(1)甲病的遗传方式是 , 乙病的致病基因位于 色体上.图2表明,A基因突変成a基因的原因是发生了

染 .

(2)6号个体的基因型为 ;7号和8号个体婚配所生后代只患一种 病的概率是 .若9号为女性乙病患者,则其致病基因来自于I代中的 号个体. (3)调査发现,某地区人群每100人中有1个甲病患者,若5号个体与该地区正常 女性婚配, 则所生孩子不患甲病的概率是 . 另外研究表明,世界 不同地区的人群之间,甲病基因携带者的频率差异明显,原因可能是其迁入率和迁 出率不同、不同地区基因突変频率不同或 .
-4-

29. (16分)为研究赤霉素对棉株光合产物运输的影响,某课题组选择长势相同的健 壮棉株,按下图步骤进行实验,处理方式和实验结果如下表所示(甲液为20mg/L的 赤霉素水溶液,乙液为40mg/L的2–氯乙基三甲基氯化铵水溶液).

注:上述处理不影响植株光合与呼吸强度.

(1)幼果中的含14C 有机物来源于 指标是幼果、 叶片和全株的 实验I中,对照组的处理方式是 (2)实验I的结论是 .

.本实验中, 反映因変量的测量 ; CO2的浓度属于 変量. .
14

(3)实验结果能否证明只用乙液全株喷雰处理相株,可有效提高幼果的P值,判 断并说明理由: . (4)取0.lmL甲液滴在主茎叶片上,能否提高该叶片的P值? 验结果表明,若要提高幼果的P值,最简便而有效的方法是 .实 .

-5-

2015 年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 理综化学试题
7.下列说法正确的是 A.牛油和花生油在碱性条件下水解产物相同 B.做衣服的棉、麻、蚕丝的成分都是纤维素 C.乙烯和氯乙烯都可以通过聚合反应得到高分子材料 D.加热马铃薯可使其中的淀粉变成葡萄糖 8.下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是 选项 A B C D 叙述Ⅰ 纯碱是强碱弱酸盐 不锈钢是合金 Fe2O3 是碱性氧化物 NO2 是红棕色气体 叙述Ⅱ 用纯碱溶液可清洗油污 不锈钢在潮湿环境中容易被腐蚀 Fe2O3 可用作红色油漆和涂料 常温下可用铜与浓硝酸制取 NO2

9.水溶液中能大量共存的一组离子是 - - - A.K+、Cu2+、OH 、HCO3 B.Fe2+、H+、ClO-、SiO32 - C.Ca2+、Fe3+、Cl-、CO32-D.Mg2+、NH4+、Br 、SO4210.设 nA 为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是 A.常温常压下,8g CH4 含有 4nA 个氢原子 - B.1L 0.1 mol· L 1 (NH4)2SO4 溶液中含有 0.2nA 个 NH4+ C.1mol Cu 与足量 FeCl3 溶液反应,转移 2nA 个电子 D.标准状况下,2.24L 氮气含有 0.1nA 个 N2 分子 11.常温下,下列离子浓度关系正确的是 - A.pH=4 的 CH3COOH 溶液中,c(H+)= c(CH3COO )=4.0 mol· L-1 - B.pH=5 的 CH3COOH 和 CH3COONa 混合溶液中, c(CH3COO )>c(Na +) - - C.0.1 mol· L-1CH3COONa 溶液中,c(Na +)>c(OH )>c(CH3COO )>c(H+) - - D.0.1 mol· L-1CH3COONa 溶液中,c(Na +)= c(CH3COO )+ c(OH ) 12.某同学组装了下图所示的电化学装置,电极材料Ⅰ~Ⅳ 均为石墨,闭合 K 后,下列叙述正 K 确的是
H2 O2

隔膜

隔膜


KOH 溶液




饱和食盐水



A.电子方向:电极Ⅳ →Ⅰ
-6-

B.电极Ⅱ电极反应:O2+2H2O+4e-=4OHC.电极Ⅲ发生还原反应 D.电极Ⅳ 附近观察到黄绿色气体 22.下列实验操作、现象和结论均正确的是 选项 A B C D 操作 现象 结论 X 溶液一定是氯水 两者均发生氧化还原反 应 白色沉淀是 BaSO3 Al(OH)3 可溶于强碱溶液 用玻璃棒蘸取 X 溶液沾到淀粉 KI 试纸变蓝色 试纸上 向稀 HNO3 和稀 H2SO4 中分别加入 Fe 粉 将 SO2 通入 Ba(NO3)2 溶液中 向 Al2(SO4)3 溶液中滴加 NaOH 溶液 至过量 均有气泡冒出 有白色沉淀生成 溶液先浑浊后澄 清

23.甲、乙、丙、丁都是短周期元素,其中甲、丁在周期表中的相对位置如下表,甲原子最 外层电子数是其内层电子数的 2 倍,乙单质在空气中燃烧发出黄色火焰,丙是地壳中含量最 高的金属元素。下列判断正确的是 A.原子半径:丙>丁 甲 B.甲与丁的核外电子数相差 10 C.氢氧化物碱性:乙>丙 丁 D.甲、乙的最高价氧化物均是共价化合物

30. (16 分)一种有机高分子催化剂(Ⅰ)的结构简式如图。 —CH2-CH—— n CH2-CH— Ⅳ是Ⅰ的一种单体,其制备路线为: O N NH C=O O CH3 CH2CH2O-C-CH3 CH=CH2 Ⅰ N Ⅱ NH Ⅲ
-7-

m

N

NH Ⅳ

(注:Ⅰ~Ⅳ中含 N 杂环的性质类似于苯环。 )

(1)Ⅳ的分子式为________,Ⅳ最多可与________mol H2 发生加成反应。 (2)Ⅱ与乙酸发生酯化反应生成Ⅲ,Ⅱ的结构简式为________。 CH2CH2Br (3)由 N NH 生成Ⅳ的反应方程式为________(注明反应条件) 。
一定条件

(4)Ⅴ是Ⅰ的另一种单体,制备Ⅴ的反应为: 反应① CH2=CH2 + CH3COOH + ? O2 Ⅴ + H2O

Ⅴ的结构简式为________。 Ⅵ 是Ⅴ的一种无支链同分异构体, 且碳链两端呈对称结构, Ⅵ 在一定条件下被氧化后的生成物能发生银镜反应。Ⅵ的结构简式为________。 (5)某有机物与乙酸、氧气能发生类似反应①的反应,生成 CH3COOCH2CH=CH2,该有机 物的结构简式为________。 31. (16 分) “硫碘循环”法是分解水制氢气的研究热点,涉及下列三个反应: 反应Ⅰ:SO2(g) + I2(aq) + 2H2O(l) = 2HI(aq) + H2SO4(aq) 反应Ⅱ:2HI(g) H2(g) + I2(g) 反应Ⅲ:2H2SO4(g) 2H2O(g) + 2SO2(g) + O2(g) (1)反应Ⅲ实际上分两步进行: H2SO4(g)=SO3(g) + H2O(g) ? H1 2SO3(g) 2SO2(g) + O2(g) ? H2 则反应Ⅲ的反应热?H=________(用?H1、?H2 表示) 。 (2)某温度下将 1mol HI 充入密闭容器中发生反应Ⅱ,达到第 1 次平衡后,用选择性膜完 全分离出 H2,达到第 2 次平衡后再次分离 H2,重复多次,平衡时 n(HI)如下表: 达到平衡的次数 n(HI)/mol 第1次 0.78 第2次 0.67 第3次 0.60 第4次 0.55 第5次 0.51 ?? ??

① 第 1 次平衡时,HI 的转化率为________%。 ② 归纳出分离 H2 的次数对 HI 转化率的影响:________。 ③ 计算第 2 次平衡时 H2 和 I2 的物质的量(写出计算过程) 。 — — (3) 反应Ⅰ发生时,溶液中存在化学平衡: I2(aq) + I (aq) I3 (aq),其反应速率极快且 平衡常数很大。现将 1mol SO2 缓缓通入含 1 mol I2 的水溶液中恰好完全反应。在答题 — — 卡中,画出溶液中 I3 的物质的量 n( I3 )随反应时间 t 变化的曲线图。 32.(16 分)废旧锂离子电池的回收利用意义重大,其正极废料的主要成分是 LiCoO2、铝、 炭黑及其他杂质,回收利用的流程如下:
NaOH 溶液 ① 正极废料 蒸发浓缩 浸出渣 液 ② 稀 H2SO4、H2O2 溶液 A 稀 H2SO4 浸出液 过滤 固体 X 废渣 除杂 ? 粗铝

(NH4)2C2O4 CoC2O4 固体 溶液 B 母液 沉淀 Li2CO3 固体

-8-

已知“溶液 A”中主要金属离子是 Co2+、Li+,还含有少量 Fe3+、Al3+、Cu2+。 (1)步骤①中铝溶解的离子方程式为_________,固体 X 的成分是_________。 (2)步骤②中 LiCoO2 固体溶解的化学方程式为_______,该反应的还原剂是_______。 (3)实验表明溶液 A 中各种金属离子的沉淀率 40 3+ 100 Fe 随 pH 的变化如图,除杂时加入氨水调节溶 3+ 30 80 Al 液 pH,可除去的杂质离子是_________。 60 20 (4)母液中含量最大的三种离子是_________。 40 (5)从 1000 g 锂离子电池正极材料(Li 元素含 10 2+ Cu 2+ 量为 5%)中可回收 Li2CO3 的质量为 20 Co ________ g。(已知回收率为 84%,Li2CO3 4.4 4.6 4.8 5.0 5.2 5.4 pH 化学式量为 74)
杂质离子沉淀率/%

33.(16 分)某小组利用如图装置,用苯与溴在 FeBr3 催化作 用下制备溴苯: + Br2 FeBr3 —Br + HBr↑
22mL 苯 10mL 液溴 少量铁粉

反应剧烈进行,烧瓶中有大量红棕色蒸气,锥形瓶中 导管口有白雾出现,蒸馏水逐渐变成黄色。反应停止后按 如下流程分离产品:
水相 有机相 固体残留物 NaOH 溶液洗 水相 有机相

蒸馏水

反应混合物

操作Ⅰ

液体

水洗

操作Ⅱ

溴苯 苯

已知:溴苯难溶于水,与有机溶剂互溶;溴、苯、溴苯的沸点依次为 59℃、80℃、156℃。 (1)操作Ⅰ为_________,操作Ⅱ为_________。 (2)“水洗” 、 “NaOH 溶液洗”需要用到的玻璃仪器是_________、烧杯。 (3)向“水洗”后所得水相中滴加 KSCN 溶液,溶液变红色。推测水洗的主要目的是除 去________。 (4)锥形瓶中蒸馏水变黄的原因是_________。 (5)已知苯与溴发生的是取代反应,推测反应后锥形瓶中液体含有的两种大量离子,并 设计实验方案验证你的推测。 (限选试剂:镁条、四氯化碳、氯水、溴水、蒸馏水) 序号 1 2 3 锥形瓶中液体含大量______ 锥形瓶中液体含大量______ 实验步骤 预期现象 结论

-9-

Co 沉淀率/%

2+

2015 广一测理综(物理)
一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求;每题 4 分) 13.重力大小为 G 的小物块,静止在球形碗内的图示位置.物块受到的支持力大小为 N, 摩擦力大小为 f,则 A.G=N+f B.G=N C.G<f D.G>f
?

14. 光滑的金属线框 abcd 处在方向竖直向上的匀强磁场中. 线框从图示位置由静止释放, 到接近水平位置的过程中,则 A.线框的机械能守恒 B.穿过线框的磁通量逐渐增大 C.线框有 abcda 方向的感应电流 D.穿过线框磁通量的变化率逐渐增大

d

a
b

c

15.如图,在赤道平面内,绕地球做圆周运动的人造卫星 a、b 质量相同.某时刻两卫星 与地心恰好在同一直线上,则 A.a 所需的向心力较小 B.a、b 所需的向心力一样大
- 10 -

地球

a

b

C.b 绕地球运行的角速度较小 D.a、b 绕地球运行的角速度一样大 16.小球沿斜面做匀加速直线运动.在 A 位置开始计时,连续相等时间 t 内记录到小球位 置如图, d1 、 d 2 、 d3 分别为位置 B、C、D 到 A 的距离.则 A. ?d3 ? d 2 ? ? ?d 2 ? d1 ?

( d ? d1 ) B.小球在 B 时的速度为 2 2t ?d 3 ? d1 ? C.小球在 C 时的速度为 2t ?d 3 ? d 2 ? D.小球运动的加速度为 4t 2

C
D
d3

B A

d1 d2

二、双项选择题(每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目的要求;每题 6 分,全 选对得 6 分,只选 1 个且正确得 3 分,错选、不选得 0 分) 17.如图,沸水中气泡在上升过程体积逐渐增大.设泡内为质量不变的理想气体,则上 升过程泡内气体 A.压强增大 C.在沸水中吸热 18.以下说法正确的是 A.爱因斯坦光电效应方程为:E=hυ
3 4 1 B.核反应方程 2 1 H? 1H?2 He ?d 0n 属聚变,其中 d =1

B.压强减小 D.在沸水中放热

C.提高温度或增大压强,可缩短放射性元素的半衰期 D.氢原子光谱不连续的原因是其辐射(或吸收)光子的能量不连续

19.图 a 所示的理想变压器,原线圈接入电压变化规律如图 b 所示的交流电源,则

?t (V) A.原线圈电压的瞬时值为 u ? 220 2 sin100
B.变压器的输出电压为 44V C.原线圈电流的频率为 10Hz D.变压器的输出功率小于输入功率
5500 匝

1100 匝

220 2

u/V
1
2
t / 10?2 s

0
? 220 2

原 线 圈 副 线 圈

a

b

20.如图,拉动齿条可使玩具陀螺转动起来.设每次拉出齿条的长度都相同,则 A.拉力 F 越大,陀螺获得的动能越大 B.拉出齿条的过程,系统机械能守恒
- 11 -

齿条 F

C.拉力 F 做功全部转化为陀螺的动能 D.拉力 F 越大,拉力 F 的功率就越大 21. 如图, 点电荷 Q 形成的电场中有 A、 B 两点, 已知 A 的电势为-15V、 B 点的电势为-20V. 则 A.点电荷 Q 带负电 B.A 点的电场强度比 B 点的大 C.A、B 两点的电势差 U AB ? 5 V D.检验电荷+q 在 A 点时具有的电势能比在 B 点时的小 三、非选择题 34. (18 分) (1)为验证“动能定理” ,即:合外力对物体做的功等于物体动能的变化. 实验装置如图 a,木板倾斜构成斜面,斜面 B 处装有图 b 所示的光电门. ①如图 c,用 10 分度的游标卡尺测得挡光条的宽度 d = cm. Q A

B

②装有挡光条的物块由 A 处静止释放后沿斜面加速下滑.读出挡光条通过光电门的挡光 时间 t,则物块通过 B 处时的速度为 (用字母 d、t 表示) ③测得 A、B 两处的高度差为 H、水平距离 L;已知物块与斜面的动摩擦因数为 ? .为了 完成实验,还必须知道的物理量是 ④如果实验结论得到验证,则以上各物理量之间的关系满足:H= (用字母表示)

显 示 屏

光 电 计 时 器

0
0

1

2

4

5

6

7

挡 光 条 光 电 门

0.1mm

木 板

A
B

0

1

b

a

c

(2)用多用电表、直流电源(内阻不计) 、定值电阻(约 200Ω ) ,单刀双掷开关 S1 和 S2, 导线若干,在如图所示的电路上,完成测多用电表直流 10mA 挡内阻 RA 的实验. ①在不拆卸电路的情况下,完成有关操作: (i)测电源电动势 E:将多用电表选择开关旋到 向 S1 和 S2. (ii)测定值电阻的阻值 R:将多用电表选择开关旋到欧姆档的 ×100 或×1K” )并进行欧姆调零.把 S1 打向 “c”或“d” ) .读出并记下电表示数,断开 S1 和 S2. (iii)测电路电流 I:将多用电表选择开关旋到直流 10mA 挡.把 S1 打向 或“b” ) ,S2 打向 (填“c”或“d” ) .读出并记下电表示数,断开 S1 和 S2. (填“a” (填“×1,×10, (填 (填“a”或“b” ) ,S2 打向 挡并选择适当量程.把 S1 打

(填“c”或“d” ) .读出并记下电表示数,断开

(填“a”或“b” ) ,S2 打向

- 12 -

②求得 RA=
1K 200

(用以上测得的物理量 E、R、I 表示)
40 500 100 50
50
30 25 15
10

5 ? 2.5 5 ~.0

2.5 2

?

0
10

~
V ~

0

0

2
1

100 20 4
1 .5

150 30 6

200 40 8

0 0
0 .5

250 50
2 .5

2

5000 ? /V
2500 ? / V

~

A ?V ? ?

?
OFF
100

? 1K ? 100 ?10 ? 1

?
2 .5
10

V ~

S2

R

10
1

50

c
红 表 笔
S1

d

250
500
2 .5

mA
10 50 250

500

V

b
黑 表 笔

a

35. (18 分)如图,带电粒子垂直电场线方向进入有界匀强电场,从 Q 点飞出时又进入 有界的匀强磁场,并从 D 点离开磁场且落在了荧光屏的 ON 区域. 已知:电场方向沿纸面竖直向上、宽度为 d,P、Q 两点在竖直方向上的距离为 d;QD 为磁场的水平分界线,上方磁场垂直纸面向外、下方磁场垂直纸向里、磁感应强度大小相同, 磁场宽度为 d;粒子质量为 m、带电量为 q、不计重力,进入电场的速度为 v0. (1)求电场强度 E 的大小 (2)大致画出粒子以最大半径穿过磁场的运动轨迹 (3)求磁感应强度的最小值 B
Q

N
D

O
M

d
P

v0

d

d

36. (18 分)如图 a,轨道固定在竖直平面内,水平段的 DE 光滑、EF 粗糙,EF 段有一竖 直挡板,ABCD 光滑并与水平段平滑连接,ABC 是以 O 为圆心的圆弧,B 为圆弧最高点.物块 P2 静止于 E 处,物块 P1 从 D 点开始水平向右运动并与 P2 发生碰撞,且碰撞时间极短. 已知:P1 的质量 m1=0.5kg,碰撞前后的位移图象如图 b;P2 的质量 m2=1.8kg,与 EF 轨道 之间的动摩擦因数 ? ?

5 5 ,与挡板碰撞时无机械能损失;圆弧半径为 R= m; P1、P2 可视 6 12
2

为质点且运动紧贴轨道;取 g ? 10m / s . (1)求 P2 被碰后获得的速度大小 (2)P1 经过 B 时受到的支持力大小
- 13 -

(3)用 L 表示挡板与 E 的水平距离.若 P2 最终停在了 EF 段距离 E 为 X 的某处,试通过 分析与计算,在图 c 中作出 X-L 图线

A
R

B
O
?

C
P 1

档 板
P2

D

a

E
X /m
2.00 1.75 1.50

F

2 .0 1 .5 1 .0 0 .5

s/m

1.25 1.00

0.75 0.50

t /s

0.25

0 0 .1 0 .2 0 .3 0 .4 0 .5 0 .6
b

0

L/m 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 2.00

c

2015 广州“一测”理综(物理)答案及评分细则
题 号 答 案 34. (1)①0.51 D B C C BC BD AB AD AC 13 14 15 16 17 18 19 20 21

d ② t

③当地重力加速度 g

d2 ④ ?L ? 2 gt 2

[评分说明:每空 2 分; 其中③只要有重力加速度就给 2 分 (多写或没有给出符号 g 或给的符号为其它字母, 如 x、

y、a……之类都照样给分) ;
其中④表达式中的 g 可用其它字母代替,如 x、y、a……之类。] (2) (i)直流电压,a、c, (ii)×10,b 、c, (iii)a、d. (iv) R A ? [评分说明: (i) (ii) (iii)每空 1 分; (iv)2 分; 其中(i)写成“V”同样给分;填“交流电压”或“ V ”不给分]
~

E ?R I

35.解: (1)带电粒子在电场中做类平抛运动.设电场强度为 E, vy
- 14 -

v C A D

Q

运动时间为 t,运动的加速度为 a,则: d ? v0t ①

d?

1 2 at 2

② ③

粒子在电场中,由牛顿第二定律: Eq ? m a
2 2m v0 得: E ? dq

④ ⑤

(2)轨迹如图

(3)粒子以最大半径穿过磁场时,对应的磁感应强度最小,设其值为 B.如图设在 Q 点时的 速度为 v ,沿电场方向的分速度为 v y ,进入磁场后粒子做圆周运动的轨道半径为 r, 粒子在磁场中,牛顿运动定律,由: qBv ?

m v2 ⑥ r

d 由几何关系 ?Qvvy ∽ ?QAC ,由: ? 4 v r vy
又粒子在电场中: v y ? at 得:

⑦ ⑧

B?

8m v0 qd



[评分说明:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨每项 2 分 其中(2)的作图,只要大致反映了粒子运动径迹即可,不要求很标准; ⑦ 式 不 是 用 相 似 三 角 形 , 而 是 求 角 度 的 三 角 函 数 值 的 方 法 , 如 : ?Qvvy 中

d QC ? 4 ,而 ?v y Qv ? ?CQA ,进而得到: cos?v y Qv ? ; ?QAC 中 cos ?CQA ? QA r v

vy

vy

d ? 4 ,正确的就给 2 分;即只要围绕⑦,不管用什么方法,列多少个式子,只要最后结果 v r

正确就给 2 分.]

36.解: (1)根据 s-t 图象可知:P1 的初速度为 碰后速度为
- 15 -

v 0 ? 15m/s
v1 ? ?3m/s

① ②

设 P2 被碰后获得的速度为 v2 ,有动量守恒: ①②式并代入数据,得:

m1v0 ? m1v1 ? m2 v2

③ ④

v2 ? 5m/s
1 2 1 2 m1vB ? m1 gR 2
2 m1vB R

(2)设 P1 到 B 时的速度为 vB ,机械能守恒,有: m1v12 ? 设 P1 通过 B 时轨道对它的支持力大小为 F,有: m1 g ? F ? 由③④⑤式并代入数据,得:



⑥ ⑦

F ? 4.2 N

(3)P2 与挡板碰后能停在 EF 段的条件是,P2 不会从弯曲轨道飞出,设此时挡板距 E 的距 离为 L1,即:

1 2 m2v2 ? ?m2 g ? 2 L1 ? m2 gR 2



设挡板距 E 的距离为 L1 时,P2 与挡板能碰 N 次,此时满足:

1 2 m2v2 ? ?m2 g ? ?2 N ? 1?L1 2
⑧ 、⑨ 解得:



L1 ? 0.5 m;

N ?2

由此可知,P2 最终停在 EF 段的条件是:

L ? 0.5 m;而且 P2 与挡板最多只碰一次
(或者:由于



1 2 m2 v 2 ? 3?m2 g ? L1 ,所以最多与挡板只碰一次) 2

分情况讨论如下: (i)若 P2 与挡板没发生碰撞就已停下来,即: L ? X

1 2 m2 v2 ? ?m 2 gX ? 0 2 代入数据得: X ? 1.5 m,
功能关系,有: 即:当 L ? 1.5 m 时, X ? 1.5 m (ii)若 P2 与挡板碰一次,且返回时未能到达 E 点,即: L ? 2 L ? X ? 2 L

11 ○

12 ○

1 2 m2 v 2 ? ?m 2 g( 2 L ? X ) ? 0 2 代入数据得: X ? 2 L ? 1.5 ,
功能关系,有: 即当 0.75 m ? L ? 1.5 m 时, X ? 2 L ? 1.5 (ii)若 P2 与挡板碰一次,返回时过 E 点,经曲面后又再次进入 EF 段,即:

13 ○

14 ○

1 2 2 L ? 2 L ? X ? 3L 功能关系,有: m2 v 2 ? ?m2 g ( 2 L ? X ) ? 0 2 代入数据得: X ? 1.5 ? 2 L
- 16 -

15 ○

即 0.5m ? L ? 0.75m 时, X ? 1.5 ? 2 L S-L 图线如图 [评分说明:①~1 6每项 1 分; ○ (1)②中 v1=3m/s 同样给分 (2)能找出 P2 停在 EF 上的条件及判断 P2 与挡板最多 只碰一次就给 3 分。不一定列式计算,也可以通过说理分析 的方式来进行,只要合理并判断出只能碰一次,同样给 3 分.
2.00 1.75 1.50 1.25 1.00

16 ○
X/m

0.75 0.50 0.25 L/m 0.25 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 1.75 2.00

0

(3)其中1 1、1 3、1 5不一定列表达式,只是简要说明或分析就得出1 2、1 4、1 6的正确 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 结果,只要说明或分析合理,同样给分.例如若 P2 在 EF 段停下,则其在 EF 段相对滑动的总 路程恒为 1.5m,根据几何约束条件也可得出相应的 X-L 关系式. (4)1 2、1 4、1 6三式必须是条件加结论,只有结论没有条件的不能完全算对. ○ ○ ○ (5)作图:满分为 2 分,作对一段给 1 分,作对两段给 2 分,三段都作对给 2 分.没有 分析与计算的,即使作图正确也不能给分.]

2015 年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 理综化学答案
7、C 8、A 9、D 10、C 11、B 12、B 22、BD 23、AC 30. (16 分) (1)C5H6N2 (2 分)

3 (2 分)

- 17 -

CH2CH2OH N (2) NH CH2CH2Br + NaOH N NH (3) = (4)CH3COOCH=CH2 (2 分) (5)CH3CH=CH2 (3 分) (2 分) CH=CH2 醇 + NaBr + H2O = HO—CH2—C≡C—CH2—OH (2 分) N NH (3 分)

31. (16 分) (1)2?H1+ ?H2 (2 分) (2)① 22 (2 分) ② 随着分离 H2 次数的增加,HI 的转化率逐渐提高,但提高幅度逐渐减小 ③ (6 分) 2HI(g) 起始/mol 变化/mol 第 1 次平衡/mol 分离出 H2 后/mol 变化/mol 第 2 次平衡/mol 1 1-0.78=0.22 0.78 0.78 0.78-0.67=0.11 0.67 H2(g) 0 0.11 0.11 0 0.055 0.055 + I2(g) 0 0.11 0.11 0.11 0.055 0.165

(4 分)

即: n(H 2)=0.055mol,n(I2)=0.165mol (3)(2 分)
1.0 0.8 n(I3 ) /mol 0.6 0.4 0.2 0 t /s

32. (16 分) (1)2Al+2OH +2H2O=2AlO2 +3H2↑ (2 分)
— —



Al(OH)3 (2 分)

(2)2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O (3 分) H2O2 (2 分) (3)Fe3+、Al3+ (2 分) (4)NH4+、Li+、SO42 (5)222 (2 分)
- 18 —

(3 分)

33. (16 分) (1)过滤 (2 分) (2)分液漏斗 (2 分) (3)FeBr3 (2 分) (4)溶解了从烧瓶中挥发出的溴 (2 分) (5) (6 分) 方案一: 序号 1 实验步骤 将锥形瓶中液体转入分液漏斗, 加入适量 四氯化碳,振荡后分液。分别取少量上层 无色溶液于试管 A、B 中 向试管 A 中加入少量氯水 向试管 B 中加入镁条 实验步骤 用烧杯取适量溴水, 加入蒸馏水使其与锥 形瓶中液体的颜色一致 取等体积的锥形瓶中液体和步骤 1 所得 溴水,分别加入试管 A、B 中,再分别滴 加等体积的氯水 取等体积的锥形瓶中液体和步骤 1 所得 溴水,分别加入试管 C、D 中,再分别加 入等量的镁条 试管 A 中溶液颜色比 试管 B 深 试管 C 中有大量气泡 生成,试管 D 中气泡 不明显 Br


蒸馏 (2 分)

预期现象

结论

2 3 方案二: 序号 1 2

溶液由无色变黄色 有大量气泡生成 预期现象

Br



H+ 结论

3

H+

生物答案

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