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三相异步电动机教学教案


三相异步电动机教学教案
电机与电力拖 教 师 班级 科目 动 开课时间 项目一 项目名称 任务一 三相异步电动机的结果 地点 三相异步电动机 课时数 2 电子电工实训室

电机与电力拖动课程是电气、 电子类和机电类专业的一门 工程技术课程。 其任务是使学生掌握从事电气电子类工作的人 才必备的专业基本知识、基本理论和基本技能,为学习专业课 程和从事专业

工作打下坚实的基础,并为培养学生的工程意 识、创新能力和全面素质奠定基础。 背景分析 2014 级电子(2)班已具有电机与电力拖动的基础知识, 通过近一学期,他们能够理解三相电路中各物理量的含义,以 及三相电路之间的关系。 同时学习了电磁感应等相应的基础知 识。因此在教师的指导下可以理解电动机的原理,分类,结构 及使用方法。 1、激发学生探究电动机原理及使用的兴趣 学习目标 的设定 2、了解各种电动机的分类 3、理解电动机的原理 4、提高学生概括,理解,分析问题的能力

电动机是我们生活中常见的一种电气化设备, 电动机将电 能转化为机械能,从而带动各种生产机械和生活用电器的运 转。电动机的应用很广,种类也很多,通过本节课学生熟悉电 学习任务 动机的应用,激发了理解电动机的原理,及学会使用电动机的 的描述 热情。 本项目教学在本节课主要是通过实际生活中的应用探究 原理。以达到进一步学习的目标 教学情景 创设 在一体化教学情景中进行。在生活中感受科学的应用,以 真实的生活唤起学习科学知识的热情。 时间资源:课前课后的设计安排 信息资源:教材电机与电力拖动,学习任务书,实验报告 教学资源 人员资源:一位专业课老师,一位实验教师,学习小组和组长 的准备 设备资源:多媒体,电工实训台各种电工工具 材料资源:导线等 环境资源:实训室,多媒体技术 教学过程实施 内容 方法

新课导入: 提问:生活中常见的电动机有哪些? 课前任务:电磁感应原理的理解 新课:5、按转子的结构分类 电动机按转子的结构可分为笼 型感应电动机(旧标准称为鼠笼型异步电动机)和绕线转子感应 电动机(旧标准称为绕线型异步电动机)。 观看生

6、按运转速度分类 电动机按运转速度可分为高速电动机、 活中图 低速电动机、恒速电动机、调速电动机。 一、多媒体演示 片提问 激发学

请同学们先来欣赏一些图片(用多媒体展示机床、电梯、电 生兴趣 扇、电动玩具、冰箱等使用电动机的电器,并播放它们由停止到 运转的状态) ,这些图片里的东西有什么共同的特点。 学生回答——教师总结 它们都是电器,它们的运转都需要用到电,它们都是靠电动 机来转动的… 电动机是我们生活中常见的一种电气化设备, 电动机将电能 转化为机械能,从而带动各种生产机械和生活用电器的运转。电 动机的应用很广,种类也很多,但它们工作的原理都是一样的。 进入本 二、电动机原理 1、实验演示——电磁感应原理 2、磁场对通电导线的作用 结论: 节小任 务

①通电导线在磁场中受到力的作用。 ②通电导体所受力的方向跟电流方向、磁场方向有关 3、多媒体展示——三相异步电动机原理 用演示

通过上述分析可以总结出电动机工作原理为: 当电动机的三 实验从 相定子绕组(各相差 120 度电角度) ,通入三相交流电后,将产 最简单

生一个旋转磁场,该旋转磁场切割转子绕组,从而在转子绕组中 的物理 产生感应电流(转子绕组是闭合通路) ,载流的转子导体在定子 旋转磁场作用下将产生电磁力,从而在电机转轴上形成电磁转 原理讲 起学生

矩,驱动电动机旋转,并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。 易于接 三、电动机分类及用途 1、按工作电源分类 根据电动机工作电源的不同,可分为直 流电动机和交流电动机。 其中交流电动机还分为单相电动机和三 多媒体 相电动机。 电动机的认识 4、按用途分类 电动机按用途可分为驱动用 电动机和控制用电动机。 5、 按转子的结构分类 电动机按转子的结构可分为笼型感应 电动机(旧标准称为鼠笼型异步电动机)和绕线转子感应电动机 (旧标准称为绕线型异步电动机)。 多媒体 直观展 示加深 认识 受

6、按运转速度分类 电动机按运转速度可分为高速电动机、 演示 低速电动机、恒速电动机、调速电动机。 一、三相电动机的型号 多媒体课件讲解

1、通用型的三个基本系列 2、型号的组成,型号的排列顺序和型号的意义 二、三相电动机的铭牌 扩展学 生的知

1、额定功率 PN :额定运行状态下的轴上输出功率,单位: 识面 kW。 2、 额定电压 U N : 额定运行状态下加在定子绕组上的线电压, 单位:V。 3、额定电流 I N :额定运行状态下电动机定子绕组的线电流, 单位:A 实物展 示


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