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鲧禹治水每课一练


鲧禹治水
一、给下面加点字选择正确读音。 土壤(xi`rǎng) 汗流浃背(jiā b?i)欢呼雀跃(huānhūqu?yu?) 秘藏 (mìcáng)泛滥成灾(fànlànch?ngzāi)大发雷霆(dāfāl?itíng) 二、选词填空。 请求 哀求 要求 祈求 1.人们( )上苍,能制止住这年年泛 滥的洪水。 2.我( )妈妈答应我写完作业去滑旱 冰。 3.老师(

)我们自习课上一定要保持 安静。 4.老太太低着头,嘴里不住地( )路 人给她几个钱。 陆续 延续 连续 继续 1.上课铃响了,同学们( )走进教室。 2.大禹为了治理洪水,曾经( )三次从家门口经过却不肯回家。 3.送走客人,妈妈( )绣起了漂亮的十字绣。 4.人类世世代代( )下来,一天比一天增多了。 三、在括号里填上恰当的关联词。 1.鲧( )死了, ( )他的尸体 过了三年也没有腐烂。 2.鲧 ( ) 偷出天帝的宝物——息壤, ( ) 想帮助人类治理洪水。 3.( )大禹手都磨出了血泡, ( )他毫不在乎,稍稍休息一下, 又干了起来。 4.鲧( )自己受罚, ( )要拯救人类。 四、1.写出下列词语的近义词。 治理—— 拯救—— 率领—— 理会—— 2.根据意思写词语。 (1)比喻大发脾气,高声训斥。 ( ) (2)江河湖泊的水溢出,形成灾害。 ( ) (3)形容高兴得像雀鸟一样跳跃。 ( ) (4)汗水湿透了背上的衣服,形容出汗很多。 ( ) 五、读拼音,写词语。 Tǔrǎng xīrǎng gǔntàng āiqiú huānhūqùeyùe fànlànch?ngzāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Dàfāl?itíng ( ) ( tiānhándìd?ng ) ( xīngfe?gbùyǐ ) hànliǘjiāb?i ( )

参考答案: 1.祈求 2.请求 3.要求 4.哀求

1.陆续 2.连续 3.继续 4.延续 三、1.虽然 但是 2.之所以 3.虽然 但是 4.宁可 也 四、1.管理 挽救 带领 理睬 2.大发雷霆 泛滥成灾 欢呼雀跃 汗流浃背 大发雷霆(t@ng t!ng) 参考答案: 一、吓唬 赋税 胸脯 铜盔 鹅卵石 长途跋涉

是因为

瑟瑟发抖

仓皇逃窜

二、略 1.游荡—回荡 2.戴上—穿上 3.因为—虽然 所以—但是 4.夸奖—夸耀 四、1.比喻 2.反问 3.比喻 4.拟人

参考答案:

一、黄河 到

追赶

三、道路 途中 道理 说 够得上某种程度 充足



四、1.追赶 太阳落山的地方 想要 喝 夸父追赶太阳,一直追到太阳落山的地方;他感到口渴, 想要喝水。 2.黄河与渭河 北方 湖 赶到 路途中 遗弃 他的 桃林 黄河、渭水的水不够他喝,又去北方的大湖喝水。还没 赶到大湖,半路上就渴死了。他遗弃的手杖,化成了一 片桃林。

大卫
一、看拼音,写词语。 T?ngkuī fùshuì ?luǎnshí xiōngpú qìshìxiōngxiōng ( ) ( ) ( ) ( )( ) Wǔyìchāoqǘn jīngmíngn?nggàn chángtúbásh? háobúw?ijù ( ) ( ) ( ) ( ) Wànfūbǜdǎngzhīyǒng háobǘzāiyì dājīngshīs? chēngsh?ngzhuījī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语,各写五个。 气势汹汹

瑟瑟发抖 三、下面哪些词语不合适,请改正。 1.优美动听的歌声在原野上游荡?( 2.大卫戴上铠甲,挎上战刀,试着走 了走。 ( ) 3.大王,我因为年纪小,所以力气很 大,从来没有怕过什么。 ( ) 4.歌利亚到处夸奖自己力大无穷。 (





四、读下面的句子,说说它们各用了什么修辞手法 1.歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨 雷,军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。 ( ) 2.你这个小孩子,怎么能这样轻视我? ( ) 3.这一切是那么美丽,简直是一幅图画! ( ) 4.蒙蒙细雨中,杨梅叶舒展着身子,快乐 地吸吮着这春天的甘露。 ( ) 五、用课后练习题 3 加点的词造句 1.像 2.简直是 3.如同

夸父逐日
一、给带点字选择正确的意思。 河渭(河水 黄河) 未至(到 去) 逐日(追赶 驱逐) 二、辨字组词。 逐( ) 渴( 遂( 弃( ) ) 喝( 渭(

) ) )

奕( ) 谓( ) 三、写出带点字在句子中的意思。 道:1.这是一条林间小道。 ( 2.北饮大泽,未至,道渴而死。 ( 3.他是一个很讲道理的人。 ( ) 4.妹妹哭道: “妈妈,你冤枉我了! ” ( ) 足:1.能吃顿饱饭,对他来说已经很满足了。 ( ) 2.河渭不足,北饮大泽。 ( ) 3.偶尔做一次足底按摩,对身体很好。 ( ) 四、解释下列加点字的意思,并写出全句的意思。 1.夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮。 逐: 入: 欲: 饮: 全句的意思是: ) )

天上偷来的火种
1、在下列加点字正确的一组读音后打“√ 一惩罚 篝火 冶炼 庶民 嘟囔 鹫鹰 二、在括号里填上恰当的词语。 ( )的火柱 ( )的铁链 ( )的鹫鹰 ( )的动作 ( )的折磨 ( )的惩罚 ( )地锁 ( )地藏 三、加偏旁组字再组词。 月( ) 台( ) 甬( ) 月( ) 台( ) 甬( ) 四、按要求改写句子。 1.普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香 枝的空管里,带到了人间。 (改为“被字 句” ) 2.普罗米修斯为人类甘愿受罚,人们怀念、 敬仰他。 (改反问句) 3.这是一种可怕的刑罚。 (改为感叹句)

第五课 一、看拼音,写汉字。 女( ) 枯( )

女娲造人

延(

) 清(





)坑

心(



顺(





)退

二、在括号里填上恰当的量词。 一( 一( 一( )枯藤 )女神 )狂风 一( 一( 一( )黄泥 )办法 )大门

三、写出下列加点词的近义词。 1.女娲捏着捏着就有些疲倦了。 ( ) )

2. 大地上有了人类, 越来越显得生机蓬勃了。 ( 3.这真是一个绝妙的好主意。 ( 4.她一个人总感觉很寂寞。 ( 四、按要求改写句子。 1.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 (缩句) 2.同学们回答问题。 (扩句) ) )

3.蔺相如对赵王说: “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” (换成间 接引用)

第六课

商鞅南门立木

一、读拼音,填写恰当的同音字。 y`ng ch^ 遭( ) 基( ) 商( ) 清( ) 中( ) ( )理 xi3o h% ( )园 ( )芦 ( )顺 ( )涂 ( )容 ( )泊 二、形近字、多音字组词。 赏( ) 卖( ) 秦(



颁(



棠( ) 买( ) 泰( ) 硕( ) f-n( ) ch8ng( ) 分 称 ch-ng( ) f8n( ) ch-n ( ) 三、根据“正”在各句中的意思,找出相应的反义词,写在括号里。 “正”的反义词有“副、反、误、偏、负、歪” 。 1.旗杆立得正。 ( ) 2.他把名字写在纸的正面。 ( ) 3.这幅画挂在堂屋的正中。 ( ) 4.张天是我们班的正班长。 ( ) 5.这是一个正确的判断。 ( ) 四、在括号里填上恰当的关联词。 1. ( )这样, ( )会在全国建立起 一种诚信守法的良好社会风尚。 2.它( )为朝廷树立了一个言而有信、 说到做到的形象, ( )为新法的顺利 实施打下了坚实的基础。 3. ( )围观的人越来越多, ( )没 有一个人去碰那根木头。 4. ( )当时朝廷欺压百姓,不顾老百姓 的死活, ( )在老百姓看来不可能有 这么好的事。 五、根据下面的意思写词语。 (1)连续不断地自言自语。 ( ) (2)深沉地思考,比喻反反复复、 前前后后地想问题。 ( )

(3)比喻招惹是非,引起争端或灾祸。 ( ) (4)形容非常高兴,绽开笑容的样子。 ( )


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