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五二中队少先队活动总结


2010—2011 学年度鲁掌镇中心学校鲁掌完小下学期 学年度鲁掌镇中心学校鲁掌完小 鲁掌镇中心学校鲁掌完小下学期 五(2)班少先队活动总结 班少先队活动总结
鲁掌完小: 鲁掌完小:李才中 这一学年 我担任五( )班的少先队辅导员,我以“育人为本, 这一学年,我担任五(2)班的少先队辅导员,我以“育人为本, 道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点, 道德为先”

为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品 牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动, 牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培 养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 总结如下 一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。 狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的 抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 教育就成为了重中之重。 教育就成为了重中之重。 1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常 、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实, 规检查促进学生养成良好的行为习惯, 规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。 这样不仅培养了一支高 合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。 素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。 2、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、 、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、 评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙, 评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局 精巧,得到了广大师生的一致好评。 精巧,得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质。 开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质。 本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的快 本学期, 我们开展了多项活动, 乐。 1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 、常规知识竞赛,

本次活动历时较长,从学期初开始, 本次活动历时较长,从学期初开始,将《小学生守则》和《小学 小学生守则》 生日常行为规范》 生日常行为规范》 知识竞赛活动的相关要求进行了布置, 知识竞赛活动的相关要求进行了布置, 学校领导重 学校领导重 领导 视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的 学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“ 规范” 洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处, 洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培 养了学生的良好习惯。 了学生的良好习惯。 2、坚持学生爱心教育。 、坚持学生爱心教育。 3、校园艺术节,增强学生爱国情感。 、校园艺术节,增强学生爱国情感。 六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“ 六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童 心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。 心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为 两个板块, 儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台, “ 两个板块, 儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩 子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷, 形成了校 子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷, 园里一道亮丽的风景线。 集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的 园里一道亮丽的风景线。 集体表演唱” “ 创新思维, 文艺节目精彩纷呈。 忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧 创新思维, 文艺节目精彩纷呈。 《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿 祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《 》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱 飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别 也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别 》。 出心裁的表演印刻在每一个人的心中。 出心裁的表演印刻在每一个人的心中。 三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。 加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知, 辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥 众所周知, 及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到 及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支 体会 过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。 过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。 四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。 坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系, 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系, 造学生成为健康人的德育体系

这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此, 这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学 期, 我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培 训。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法, 我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法, 完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力, 完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更 好地促进学生健康发展。 好地促进学生健康发展。 总之, 学年以来, 一 总之, 学年以来, 以来 少先队在领导的关心和各位班主任的大力支 少先队在领导的关心和各位班主任的大力支 领导 持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着 持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思, 深思 很多问题与不足。 所以, 今后的少先队工作还需不断努力, 不断创新。 很多问题与不足。 所以, 今后的少先队工作还需不断努力, 不断创新。

2011 年 7 月 13 日


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