当前位置:首页 >> 其它课程 >>

《FOR循环语句》说课稿


《FOR 循环语句》说课稿 一、教材分析: 1、地位和作用 《FOR 循环语句》是信息技术选修模块 1《算法与程序设计》中第二章“程 序设计基础”里的第四节“程序的循环结构” 。这一节的前面是顺序结构和选择 结构,紧接 FOR 语句后面是 DO 语句和循环嵌套。本节课是 FOR 语句的初次学习, 着重介绍 FOR 语句的基础知识: 格式和执行过程, 不涉及双重循环等较难的运用。

FOR 循环语句是程序设计中很重要的一个语句,这个语句是通过设置初值、 终值、步长值来控制循环次数的,相对于 DO 语句用条件来控制循环来说,它的 循环次数是已知的。FOR 语句因为已知循环次数的特点,在程序中使用频率非常 高,穷举法、查找、排序??里面都有 FOR 的身影。如果学生没有掌握好 FOR 循 环语句的基础知识,后面第四章“算法”几乎寸步难行。 2、教材处理 教材以“统计超级水稻种植试验数据”引入循环概念,这个例子涉及的数 据多、不直观,用来引入教学,缺乏吸引力。因此在实施教学时,用“做操”和 “老和尚给小和尚讲故事”的例子来说明循环引入教学,并配以轻松有趣的动画 和视频,调动学生的积极性。 教材中有 4 道读程序习题,这几道题难度适中,但是不太全面,没有涉及 “退出循环后循环变量的值”这个问题,没有涵盖“退出循环的条件是循环变量 要超出终值”这个知识点,没有涉及步长值大于 1 的递增循环。因此对习题进行 了改动,增加了对这些知识点或情况的练习。 教材中最后的编程练习是计算 10 户家庭的电费, 这个程序调试运行时要输 入 10 次数据,比较费时,因此改成了和前面读程序习题中类似的编程题。这样 一方面节约时间提高效率,另一方面由于和前面读程序的习题类似,学生容易调 试通过。在设置编程作业时提供了难度不同的二道题,分层次练习让学生自行选 择完成一题。 本课的下一节是 DO 循环语句,为了承上启下,增设了思考题。思考题的设 置,一方面强调了 FOR 语句的适用范围是已知循环次数,另一方面提出如何用条 件来控制循环、为 DO 语句的学习做了铺垫。 第1页 共 14 页 二、学情分析 1、学生基本情况:本课教学对象是高一学生。通过第一章的学习,学生已掌握 了流程图的使用,读流程图不是问题,这为本节课要通过流程图来分析 FOR 语句 的执行过程做好了铺垫。教材第一章已涉及循环概念,可是时间久了,学生遗忘 率高,因此教学引入时必须讲解循环概念,但不必花太多时间。在前面顺序结构 和选择结构的学习中, 学生已掌握了学习语句要从 “格式” 和 “功能(执行效果)” 这两方面入手的方法,因此本节学习 FOR 语句顺利成章地从这两方面学习。 2、学生的学习习惯:每节课老师要下发课堂作业,学生完成后要上传到服务器, 老师批改后将情况记录在 EXCEL 文档中,学生可自行下载查看作业情况表并订 正。通过这种形式,一段时间后学生已养成良好的作业习惯,能主动自觉地完成 课堂作业。这也为本节课学生认真完成课堂作业保障教学效果提供了前提。 三、教学目标与重难点: 根据教材内容和学生现在的情况,将本节课的教学目标制定如下: (一)教学目标 1、知识与技能目标: (1)理解循环和死循环的概念。 (2)掌握 FOR 语句格式、执行过程,能分析循环中变量变化的情况,能正确设 置初值、终值、步长值,编写出简单的 FOR 循环程序。 2、过程与方法目标: (1)在“角色扮演”和读程序的实践练习中,学会了模拟语句的执行过程、用 表格分析法来观察循环的方法。 (2)在评讲编程作业时,让学生直接在第一

相关文章:
循环语句说课稿
循环语句说课稿_其它课程_高中教育_教育专区。《循环语句》说课稿各位老师: 大家...课堂小结 ⑴循环语句的两种不同形式:WHILE 语句和 UNTIL 语句(另补充了 For ...
C语言FOR循环说课稿
C语言FOR循环说课稿_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。C 语言 FOR 循环...for 语句语法规则、for 语句执行过程, 而教学难点则是深入理解循环的思想、对 ...
for循环教学设计说课稿
《C 语言程序设计》之 FOR 循环说课稿大家好,今天我讲课内容为《C 语言程序设计》中的 FOR 循环语句,这部分 内容是第六章第四节的内容。下面我从以下四个方面...
《循环结构》(for……next)说课稿
《循环结构》 (for……next)说课稿 《循环结构》(for……next)说课稿 一、...在突破重点难点方面,如理解 for/next 语句的执行过程,我没有直接讲解分析,而是...
for语句说课稿
编号 说课内容关于《for 语句》说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的...本节内容是对循环语句的进一步学习, 是整个 C 语言程序设计的重点,占据很重要...
for语句说课稿 (1)
《FOR 语句》说课稿 一、 教材分析《for 语句》一课是北京理工大学出版社《C...3、 能力目标:会用 for 语句编写一些简单的循环程序,并上机 调试,得出正确结果...
《循环小数》说课稿及反思
《循环小数》说课稿及反思_总结/汇报_实用文档。《循环小数》说课稿及反思 教材分析: 循环小数是个新知识。这部分内容概念较多,又比较抽象,是教学的一个难点。...
《血液循环》说课稿
《血液循环》说课稿_初一理化生_理化生_初中教育_教育专区。《血液循环》说课稿 上传: 王雯 更新时间:2012-5-18 21:04:31 《血液循环》说课稿 南昌市城北学校...
《自然界的水循环》说课稿
《自然界的水循环》说课稿一、课标解读: 课标对本节课的要求是运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水 循环的地理意义。 这说明新课程中强调理解人类赖以...
For循环语句教案
For循环语句教案_高中教育_教育专区。For循环语句说课稿,For循环语句教案,For循环语句说课件,同时上传至百度文库。C 语言《用 For 语句实现循环》教学设计 授课时间...
更多相关标签:
for循环语句 | 按键精灵for循环语句 | vbs for循环语句 | for循环语句例子 | matlabfor循环语句 | java for循环语句 | sql语句for循环 | mysql循环语句 for |