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第三轮复习思路


高三政治三轮复习计划 第三轮复习思路: 主要目标:突破一个“准”字。主要目标是准确的记忆书本知识,准确的出书 本的原理,准确的答案方法。因为就要进入高考的实战阶段,因此不能再模棱 两可,要力求准确。 主要特点:做到一个“精”字。最后高考的冲刺阶段,一定要精讲、精练,不 能搞题海战术,要力求做到举一返三,事半功倍的效果。 主要方法:避免一个“漏”字。最后一轮学生要会查漏补缺,看以前

做过的试 卷,尤其是检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏 差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点主要任务:模拟一个“实”字。 最后一轮要引导学生提高应试技巧,进入实战模拟训练,总结考试的经验。 目标任务:分析时政,提高能力。通过高考模拟试题,以考、讲、评、拔、 补等形式,查漏补缺,攻克重点、难点、疑点,补救重点,弱点,强化基础知 识,加强题型训练。 具体措施: ①精选时政材料,以“是什么、为什么、 怎么办?为框架,多角度、多层次掌握时政要点,做到课本的原理、观点与背 景材料的有机结合。②加强调研,捕捉高考最新信息,及时传授学生。具体方 法: (1)回归书本 一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要 高度注意,务求系统、规范、完整的把握。 二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮和二轮复习对基础知识的 复习不同。 三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把 握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、 系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识,从而提高应试能力和解题 技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。按照这一复习思路,可以把经济常识 分为市场经济、社会主义经济基础、分配制度、自然人法人、经济结构调整五 个板快。 ①市场经济:以商品、货币价值规律为核心概念,以商品基本属性——价值 规律作用——市场的基础作用——市场主题——市场经济与宏观调控——国际 市场——经济全球化为主线,把第一、二课全部内容、第三课第一节企业是市 场的主体、第四课第一节三大产业、第七课第一节商品服务市场、第八课全部 内容包括在内,以利于将个人与市场、企业、产业、国家、世界有机联系起来。 ②社会主义经济基础:以公有制为主体(国有经济为主导、国有大中型企业 为支柱、城乡集体所有制、混合所有制的公有成分)——促进非公有制经济发 展(个体、私营、外资)——公有制实现形式多样化(公司制、股份制、合伙、 承包、租赁混合所有制等)——完善法人治理结构(企业法人、股东大会、董

事会、总经理、董事会)——国家垄断行业引入竞争机制(实行价格听证、允 许外资、民营经济进入垄断行业)为主线。 ③分配制度:以国民收入分配——(积累和消费关系)——初次分配注重效 率(个别劳动生产率、企业经济效益、企业的市场竞争、按劳分配)——再分 配注重公平(财政作用、税收作用、利息股息、债券保险、按生产要素分配) ——实现共同富裕目标(社会主义本质、全面建设小康社会)为主线。 ④自然人法人:以经营者(素质、地位、作用)——劳动者(权利、义务、 素质、劳动合同、社会保障)——投资者(财政、国债、银行贷款和储蓄、股 票、保险、债券)——消费者(市场交易原则、消费者权益、家庭生活消费) 为主线把这些市场主体联系在了一起。 ⑤经济结构调整:以产品结构调整(品种、花色、质量、供求、科技含量、 价格)——产业结构调整(发展两高一优农业、实行产业化经营、农村剩余劳 动力转移和城镇化,信息化带动工业化和新型工业化道路、积极发展高新技术 产业、改造传统产业、振兴装备制造业,加快发展现代服务业、提高第三产业 比重、扩大就业等)——区域结构调整(中部崛起、西部振兴、东部率先发展、 区域经济协调发展等)——所有制结构调整(国有企业改革、提高效益、增强 控制力,促进民营经济和中小企业发展、鼓励和发展非公有制经济、、放宽民 间资本的准入领域、实现公平竞争、扩大对外企开放领域、降低关税)为主线 把有关经济结构方面的知识有机结合在一起,便于从宏观上把相联系的知识结 合在一起。 哲学常识仍按辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、历史唯物主义四部分划分。 辨证唯物论部分论(物质和意识的辨证关系、规律的客观性);唯物辩证法(联 系、运动、发展、矛盾、内外因、量变和质变、前进性和曲折性的统一);认 识论(透过现象认识本质、实践和认识的关系);历史唯物主义(人民群众是 实践的主体、社会存在和社会意识的关系、人生观和价值观)。 政治学复习,则要抓住我国的政治制度、政治问题、政治政策和政治原则这 些主干知识,“政治制度”包括人民民主专政、人民代表大会制度、我国是单一 制国家、一国两制、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自 治制度。“政治问题”包括国家职能、我国的国家机构、中国共产党的领导、当 代国家社会、当今时代的主题。“政治原则”主要包括国家机构的组织活动原则: 民主集中制原则、对人民负责原则和依法治国原则;正确对待公民权利和义务 的原则、坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持公民权利与义务统一的原则, 坚持个人利益与国家利益相结合的原则,我国处理民族关系的基本原则:民族 平等、民族团结、和各民族共同繁荣的原则。 (2)统览热点、重点

一是要重温旧题,尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法,做到胸中有数; 二是统览教材,熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。三是精选时政材料, 紧密运用教材。 (3)训练必要的答题技巧 根据各类题型如:计算题、图表题、漫画题、材料题做有针对性训练与指导: ①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读 题。古人说“读书千遍,其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的 主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一度就凭印象选择 或答题,往往会造成“下笔千言,离题万里”。审题最好的办法是抓住主要概念。 抓住主要概念就可以进行适当的发散。比如我们讲宏观调控。我们能想到的就 是经济常识第二课,宏观调控的三种手段。看到宏观调控这个词儿马上就想到 经济常识第二课提到的宏观调控的经济手段、法律手段、行政手段。往下重点 可以考虑到宏观调控在哪一课展开比较详细,经济常识第五课关于国家财政, 第六课国家税收等。所以我们做答题的思路就是抓住问题中涉及到的主干概念 把它理出相关的知识体系。需要的是你观察这道题可能涉及到的是经济常识哪 一课。从概念到课,从课到节,这样整理出相关的知识体系,然后组织相关语 言做答案。 ②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排 异法,排错法用来排除错误选项,排异法用来排除与题干无关的选项。经过排 除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证,经证明言之成理才为正确选 项,这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。 ③问答题解答要规范简洁。做题能力是核心,表达能力是外显。就做题能力 而言,从我们现在的学生实际看来,主要应注意两个方面:一是审题的问题。 要让学生养动笔答题前反复研读试题设问指向的习惯,要杜绝一看试题就动笔, 凭感觉答题的马虎作风。二是实际联系理论的问题。要让学生养成看到材料、 看到事例就联想、思考理论的习惯。在具体操作策略上,要求学生在解每一个 训练题时,都应养成用语言描述自己思维过程的习惯,树立“对于一个问题,你 可以不写答案, 但不能不会思考”的理念。 学科表达能力是通过试卷外显出来的, 主要反映在主观性试题的解答上。长期以来考生中普遍存在的“答不到点上”、 “逻辑性差”等问题都是这一能力欠缺的表现。在本轮复习中,我们要求学生对 每一道练习题都要按照高考要求答卷,做到严谨、精练、准确。我们要把主要 精力放在:要求学生写意思完整的话、写有条理的话、写有专业术语的话、写 有逻辑性的话,要求学生尽最大可能地减少错别字、减少不通顺的句子、杜绝 卷面脏、乱、差现象。只有从这些最基础性的工作做起,才能逐步提高考生的 表达能力。

高三政治三轮复习计划

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