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2014年海南省第十一届中学物理青年教师教学大赛高中组必修二第七章第二节《功》(21张PPT)


§7.2 功 橙子由于被抬高而具有重力势能 ? 此过程中,手对橙子做功。 如果物体在力的作用下能量 发生了变化,这个力一定对物 体做了功. 一、功的定义 如果一个物体受到力的作用,并且在这个力 的方向上通过一段位移,我们就说这个力对物 体做了功。 FN l 支持力FN的方向与位移 方向垂直不做功,W=0 做功必须满足的两个因素: ? (1)作用在物体上的力

。 ? (2)物体在力的方向上通过的位移。 这两个因素是严格的, 缺一不可 ! 如何计算功呢? F l F 做功 W = F l 拉力F做的功W = ? F F F α l F2 α F F1 W1 ? F1 ? l F1 ? F ? COS? W1 ? F ? l ? COS? W2 = 0 W = F l COSα 二、功的计算: 1、公式: W = F l cosα 力对物体所做的功,等于力的大小、位移的 大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积 2、国际单位: 焦耳(焦) 单位符号:J 3、功是标量 1J=1N×1m=1N· m 计算时求代数和,没有方向 课堂练习 一个质量m=50kg的行李箱,受到与水平方向 成37°角的斜向上方的拉力F=200N,在水平地 面上移动的距离为5m,物体与地面间的滑动摩 o 擦力f=100N(cos37 =0.8)求: (1)拉力F力对物体所做的功? (2)摩擦力对物体所做的功? F l l f ? 1、用双手轻轻地竖直向上抬起椅子 ? 2、保持椅子水平,缓慢向前走5步 ? 3、轻轻地放下椅子 ? 说出你的感受,你对椅子的支持力哪些 过程做功,是正功还是负功? F F2 F l ? F1 F2不做功,F1做负功 所以F做负功 三、正功和负功 功的公式:W=Flcosα α COSα COSα= W 物理意义 α=π/2 0≤α<π/2 π/2<α≤π 0 W=0 W>0 W<0 表示力F对物 体不做功 表示力F对物 体做正功 表示力F对 物体做负功 COSα>0 COSα<0 课堂练习 一个质量m=50kg的行李箱,受到与水平方向 成37°角的斜向上方的拉力F=200N,在水平地 面上移动的距离为5m,物体与地面间的滑动摩 o 擦力f=100N,(cos37 =0.8)求: (1)各个力对物体所做的功 (2)各个力对物体做功的代数和 (3)合力对物体做的功 L F V N f G 请问各个力做功的代数和与 合力做的功大小相等么? 请同学们讨论,对物体所做的 总功该怎么计算? 计算几个力所做总功的方法: (1)先求出这几个力的合力 F 的大小和方向, 再求合力 F 所做的功,即为总功. W = F合 l COSα (2)先求出各个力所做的功,再求其代数和. W = w1+w2+……+wn 1、做功的条件 2、功的计算 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的位移 W = F l cosα 3、功是标量,但有正功和负功。 功的正负不表示方向,也不表示大小。 求合力做功 求各个力所做功的代数和 4、总功的计算 课后作业 ? 请同学们完成同步练习册 思考: 滑动摩擦力一定做负功吗? 滑动摩擦力对滑块做负功 v0 滑动摩擦力对桌不做功 滑动摩擦力即可以 做正功,也可以做 负功,还可以不做 功。 Lm m v0 M LM 滑动摩擦力f对m做负功 W1=- f Lm 滑动摩擦力f对M做正功 W2= f LM 在光滑水平

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