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童教四:当心!孩子性早熟会变笨,严重影响大脑发育


童教四:当心!孩子性早熟会变笨,严重影响大脑发育
2014-10-02 童教

即使岁月蹉跎, 大家还记得初恋时的眼睛吗?还记得第一次表白的羞涩吗?那些 情窦初开,懵懵懂懂的初中、高中生正在体验身体荷尔蒙的大风暴,这个阶段是 我们人生最神奇、 最荡气回肠的时光。然而如果这些发生在我们家的小学生身上 的话,情况好像不是很妙哦。

心啊!孩子性早熟会变笨,严重影响大脑发育
13 岁开始,大脑发育开始停止,但是身体加速发育,开始进入青春期,情窦初 开,这个时候情绪也开始僵化。身体长,大脑就不长,这个是老天爷安排的人体 生长发育规律。现在的孩子吃进去太多激素,现在都是性早熟,13、4 岁就性成 熟了,整天想着隔壁班的小帅,这个时候你说他还有什么心思学习。激素从哪里 来?大量喝牛奶,大量肉类,汉堡牛排,各种饮料。有位家长偷偷问我说,孩子 读 5 年级,交女朋友了,怎么办啊?我说他一定个头很大,发育得很快。她吓了 一跳说,是啊,你怎么知道的?我说你是不是从小给他喝很多牛奶,他现在是不 是很爱吃肉,特别是麦当劳。如果有的话,这是非常重要的原因啦。为什么现在 小孩子难教?除了没有培育良好的学习习惯之外,孩子在家里养成看电视,上网 玩游戏等不爱学习的习惯。 如果把这些都当成是心理的因素,那么孩子不爱学习

还有生理的因素,就是性早熟。所以一定要减少激素的摄入,清淡简单才是健康 的饮食。

碉堡啦,《黄帝内经》3000 年前就揭示了身心发育的 规律
这个就是我们的老祖宗总结的智慧在《黄帝内经·素问·上古天真论》,它是中 医的基础。 “ (女) 二七, 天癸至, 任脉通, 太冲脉盛, 月事以下, 故有子。 (男) 二八肾气盛,天癸至,精气溢泻,阴阳和,故能有子。”二七是指 14 岁。天癸 就是指女孩子有月经了。任脉通,太冲脉盛,是指我们的四肢经络、百骸气机都 已经发育成熟。它是说女孩子到 14 岁就可以生小孩了,就意味着他的身体到那 时候都已经开始发育成熟了。意味着他 12 岁的时候,他的身体就开始发育了。 身体一旦发育成熟了,就可以生小孩了,也就意味着大脑同时成熟了,也是一个 道理的。男的要稍微晚一点点,男的二八,16 岁。女的是七,男的是八这样。 所以说当身体一旦发育好了,一定是在这个之前,脑袋会抢先发育好。我们现在 因为食物各方面的因素, 还有一些影视和图像刺激了这些小孩的发育。激素吃得 太多。不要说 14 岁发育还是 12 岁,甚至 10 岁小孩就开始性特征明显了,那是 因为激素吃得太多,早熟了。你说好不好?身体的提前发育,对大脑的影响是非 常非常大的,因为身体会跟大脑抢营养。那些早熟的小孩,他的学习多数来说是 很困难的。因为大脑还没有搞好你就跟他抢营养,这个是不太好的的。所以现在 我们让孩子吃的东西也要讲究讲究,要不然就搞砸了。 这就是我们老祖宗的智慧,即使过去了 3000 年,但是它还是能很好的帮助我们 认识人的教育的规律。

科学育儿,那是人人必须得看的大脑发育规律
《培育男孩》,里面一位母亲,把自己带大两个儿子的经历说成是“生活在龙卷 风中”,还提到 13、14 岁才是真正的一道门槛。为什么,孩子的左脑这个时候 处于主导时期,自我意识加强,进入完全叛逆的时期。所以,为什么要在 12 岁 之前做好一切的准备,这个就是生活的经验证明。

我们再看看人的发育变化。 你看 3 岁之前, 最重要的这些基础器官连接在脑干上 面。那脑干首先它要发育成熟,包括我们的呼吸,心跳,血液循环,等最基础的 生命体征,它们都跟脑干的功能有直接的关系。所以脑干它会最先的发育成熟。 这个时候下位层脑包括间脑组织,还有右脑都处于绝对主导时期。大脑会处于一 种无意识的吸收状态。小朋友整天瞪着大眼睛看,耳朵听,都属于一种无意识的 吸收,是这样来学习的。到了 3 到 6 岁这个期间的时候,右脑开始发育到它的 顶峰,已经可以说是发育完全了。然后是左脑新皮层开始发育,就是左脑语言这 块开始发育了。你看两三岁的小孩都开始讲第一句话了,能够完成一句话了,能 够讲出几个字了,有一定的表达能力了。这个是在 3 到 6 岁的时候,小孩会讲 话了。 这个时候左脑在发展, 但是左脑还远没有发展到它的高峰。 而 6 到 12 岁, 在这个年龄段右脑基本上是发育成熟了,处于左右脑相对平衡的一个阶段。右脑 发育成熟,左脑正加速发育,左右脑就刚好处于一个平衡时期。这是一个非常重 要的一个时期。 因为左右脑平衡了是不是?就像我们人用两个脚,两个脚是一样 大小,都很有劲,人就能够站得稳了。这个时候意味着这个人是最好教的时候。 为什么这个时候呢?你看 6 岁之前, 你讲什么东西他听不懂, 他的左脑理解能力 和语言都没发展上来,无法表现出来,无法表达出来。他处于一种吸收的状态。 那到了 6 到 12 岁这个年龄段的时候,一方面右脑的能力非常强,还没有完全关 闭。右脑能力是打开的。然后左脑能力又已经发展起来的,到了一定的程度了。 左脑的理解能力也渐渐上来了。就是你讲什么他能够听得懂,他能照着做,吸收

能力又很好。是最好教,最可塑,也是所谓叫智商最可塑的时期,它是很关键的 一个时期。特别是他那个左脑最重要的,像我们的高级思考中枢,叫前额叶。6 到 12 岁这个时期前额叶最高级的中枢,发育完善了。最高级的,判断,思考, 分析,独立思考,逻辑,创新创造都跟这个直接有关的。因为这个是综合的,综 合其它功能区域的。所以这个前额叶区间是最迟也是最晚发育的,是在 6 到 12 岁这个区间发育的。那 6 岁之前它是没有办法发育的,因为它的右脑还没长好, 它的右脑还在长。6 到 12 岁的时候,左脑才开始逐渐完善了,发育完全了。所 以最关键的时期,又是平衡时期。针对这个关键期,我们提出了童教,就是让大 家重视这个期间儿童的教育, 也就是这个原因。因为我们的高级思考中枢――左 脑,它也需要锻炼,不是吗?所以平衡时期的教育也是非常关键的。这个时候如 果有一个恰当的教育他会立马不一样。过了 12 岁之后效果就没有那么好了,这 是一个转折点。为什么呢?你过了 12 岁这个左脑就发育完善了。然后叛逆啊、 青春期啊各种各样的行为都出现了。过了 12 岁之后,大脑停止生长了,有一个 非常明显的特征就是他的身体开始发育了。因为营养是一定的,只有这么多的营 养。身体一旦抢去了,大脑就没得抢。就意味着它已经发育成熟了。大脑它还在 发育的时候,它就在抢营养,身体就不会发育,就这么简单。脑一旦成熟了,这 个营养就可以供到其他器官,肢体,长一些肉,那些组织就可以有机会发育了。 结论是这样的:脑一旦长身体就不能长,身体一长脑子就没机会长。所以过了 12 岁之后就开始进入青春期不是吗?开始长喉结,胡子,拔高了,很明显的。 真的要教育就要趁这个大脑还没有长好的时候教。 长好了你还教什么啊?有句老 话说“老狗学不会新把戏”,就是这个道理是不是啊?所以说我们的一个教育重 点是在 12 岁之前。这时候因为他的大脑还在生长发育,那么进行得当的刺激, 他就能够真正形成能力。实际 12 岁之后,我们教他一些方法,他可以很快领悟 到,但要他变成一种能力就很费劲了。那时候他大脑已经发育好,它再很难分划 出一个新的区间,来生长出这个能力了。所以从发育的变化来看,我们童教是非 常科学的。18 岁之后那就更麻烦了,要改变大脑就非常困难了。他的思想可以 改变,但是学习的能力各个方面的,就再难有巨大的改变了。

大脑的发育顺序:由下往上,由后往前。童学们知道 这个常识吗?
大脑发育的顺序它是从最下面往上面,由下往上一层层发育的。先是脑干,然后 间脑,小脑;然后再从脑后面开始,由后往前,先是视觉皮层发育,然后是上面 顶叶发育,再到前额叶。大脑的发育是由下往上,由后往前,这样一个顺序。大 脑的成熟的顺序,就是从最古老的地方开始,最基础的开始。由下往上地成熟, 由后往前地成熟。这些东西我们要去了解了解,要不然,不知道我们童教的提出 到底有没有科学的根据。 你还想知道更多啊?请关注下面公众号哦: (小窍门:按住不放,弹出来一个复制框) tongjiao_com


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