当前位置:首页 >> 政史地 >>

经济生活第二单元第四课第二框:我国的基本经济制度


第二框 我国的基本经济制度
人们所消费的一切商品和服务,都是通过生产来创造的。 而任何社会的生产,都离不开它所处的社会的基本经济制度。 我国的社会主义的生产,同样离不开社会主义初级阶段的基 本经济制度,也就是说社会主义初级阶段的基本经济制度, 为社会主义初级阶段的经济建设与经济发展提供了坚实有力 的制度保证。那么如何认识社会主义初级阶段的基本经济制 度呢?
<

br /> 一.公有制为主体 1.公有制经济的主要形式(提示:范围) 含义: 教材P31-----4 国有经济 地位及作用: 教材P31-----5 含义: 教材P32-----1 集体经济 地位及作用: 教材P32-----1、2 含义: 教材P32-----3 混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制 混合所有制经济 总体认识 经济的重要组成部分。 随着社会主义市场经济的发展、投资主体的多元化,混 合所有制经济在我国将进一步发展。 2.增强公有制的主体地位 要增强公有制的主体地位,必须推行公有制多种实现形式(提示:股份制、出租、出 售),深化国有企业改革,完善各类国有资产管理体制,推动国有资产更多投向关系 国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、 影响力(提示 :国有经济)。必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、 合作经济(提示 :集体经济) 。 3.公有制经济主体地位的体现 第一.公有资产(提示:包括国有资产和集体资产)在社会总资产中占优势。这是就全 国而言,有的地方、有的产业可以有所差别; 第二.国有经济控制国民经济命脉,对经 济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经 济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经 济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

二.多种所有制经济共同发展 1.多种所有制经济的构成(提示:含义) 在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的个体经济、私 营经济和外资经济等非公有制经济(提示:多种所有制经济不 是特指某种性质的经济来说的,它既包括公有制经济,又包括 非公有制经济)。 2.非公有制经济的主要形式 教材P34-----1 含义: 个体经济 特点及作用: 教材P34-----1 教材P34-----2 含义: 私营经济 教材P34-----2 特点及作用: 教材P35-----1 含义: 外资经济 教材P35-----1 特点及作用:

三.坚持和完善社会主义基本经济制度 1.社会主义基本经济制度的内涵 公有制为主体(提示:前提)、多种所有制经济共同发展(提 示:公有制经济与非公有制经济既相互存在,又共同发展), 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2.为什么要坚持和完善社会主义基本经济制度 必然性(原因):公有制为主体,多种所有制经济共同发展的 基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产 力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主 义的本质要求。 重要性(意义):实践证明,它有利于促进生产力的发展,有 利于增强综合国力,有利于提高人民生活水 平。 3.如何坚持和完善社会主义基本经济制度 坚持和完善这一基本经济制度,要毫不动摇地巩固和发展公有 制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞 争、同等受到法律保护(提示:两个“毫不动摇” 和一个保 证)。

问答题 1.公有制经济主体地位的体现是什么? 2.在我国社会主义初级阶段,公有制经济的主要形式包 括什么? 3.国有经济、集体经济的含义及其作用是什么? 4.什么是混合所有制经济?如何认识这一经济形式? 5.如何增强公有制的主体地位? 6.多种所有制经济是如何构成的? 7.在我国非公有制经济主要有哪些?对这些非公经济如 何认识? 8.社会主义基本经济制度的内涵是什么?为什么要坚持 和完善社会主义基本经济制度?如何坚持和完善社会主 义基本经济制度?


相关文章:
2.4.2经济生活学案学:第二单元第四课第二框 我国的基本经济制度
2.4.2经济生活学案学:第二单元第四课第二框 我国的基本经济制度_政史地_高中教育_教育专区。《经济生活》新人教新课标学案《经济生活》学案 一、知识回顾 2.1...
第四课第二框我国的基本经济制度教案
第四课第二框我国的基本经济制度教案_政史地_高中教育_教育专区。第四课第二框我国的基本经济制度》教案【教学过程】 [复习旧课]同学们,还记得上节课学过...
2013经济生活第四课第二框我国的基本经济制度
2013经济生活第四课第二框我国的基本经济制度_政史地_高中教育_教育专区。宝剑...(1)混合所有制经济的含义: 。(2)混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都...
第四课第二框我国的基本经济制度
第二单元 生产与经济制度 《第四课第二框 我国的基本经济制度》导学案 班级:...“草根经济”的存在与发展( ①可以方便人民生活,扩大就业 ②可以缩小收入差距,...
第四课第二框题我国的基本经济制度
今天我们就要完成第四课第二 框题的学习《我国的基本经济制度》 。 新课讲解:...第四课第二框我国的基本... 6页 免费 必修1经济生活第二单元第... 20页...
第四课第二框题我国的基本经济制度
第四课第二框我国的基本经济制度_政史地_高中教育_教育专区。我国的基本经济制度 一、教学目标 (一)知识目标 1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种...
第四课第二框我国的基本经济制度
第四课 第二框 我国的基本经济制度 导学案 ②集体经济: A.是由___劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 它是我国___ 的主要经济 形式。 【使用说明...
第四课 第二框 我国的基本经济制度
班级: 小组: 姓名: 评价: 第四课 第二框 我国的基本经济制度【学习目标】 1.理解熟记我国的基本经济制度,分清各种经济形势,提高认识各种经济成分作用的能力。...
第四课第二框题《我国的基本经济制度》
第四课:发展生产满足消费 第二框我国的基本经济制度》导学案、教学目标 1、公有制经济的主体地位 2、非公有制经济的地位 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度...
第四课 第二框 我国的基本经济制度
第四课【学习目标】 第二框 我国的基本经济制度 1、 知识目标:了解中国主义初级阶段基本经济制度的内容;理解社会主义公有制的地位;了解公有制经济的 构成;理解国...
更多相关标签: