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2016高考语文二轮专题复习 附加题强化训练五


附加题强化训练(五)
一、阅读材料,完成 1~3 题。(10 分) 1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限 6 处)(6 分) 吾 依 迨 恒 恶 世 之 人 不 知 推 己 之 本 而 乘 物 以 逞 或

势 以 干 非 其 类 出 技 以 怒 强 窃 时 以 肆 暴 然 卒 于 祸。有客谈麋、驴、鼠三物,似其事,作《三戒》 。 (选

自柳宗元《 〈三戒〉并序》)

答案 吾恒恶世之人/不知推己之本/而乘物以逞/或依势以干非其类/出技以怒强/窃时以 肆暴/然卒迨于祸。 2.《三戒》是由《黔之驴》 、 《 答案 临江之麋 永某氏之鼠 3.试根据上面这段文字,概括《三戒》的主旨。(2 分) 答: 》和《 》组成的一组寓言。(2 分)

答案 讽刺社会上那些仗势逞强、耍奸使坏、自招灾祸的人。 【参考译文】 我常常厌恶世上的有些人,不知道考虑自己的实际能力,而只是凭借外力来逞强,或者 依仗势力和自己不同的人打交道,使出伎俩来激怒比他强的对象,趁机胡作非为,但最后却 招致了灾祸。 有位客人同我谈起麋、 驴、 鼠三种动物的结局, 我觉得与那些人的情形差不多, 于是就作了这篇《三戒》 。 二、名著阅读题。(15 分) 4.下列有关名著的说明,不正确的两项是( )(5 分)

A.《三国演义》中,关羽退守麦城,诸葛瑾前来劝降,关羽不为所动,决定向西川撤退, 途中遭遇东吴伏兵,寡不敌众,父子被擒。 B.《风波》中,七斤愚昧麻木、驯服盲从,是当时中国农民的典型;赵太爷无政治主见, 报复心重,是陈腐守旧的封建顽固派代表。 C.《边城》中,当杨马兵把大老天保在茨滩出事的消息告诉老船夫时,老船夫像被重重掴 了一巴掌,不安、痛苦却又对此将信将疑。 D.《子夜》写民族资本家吴荪甫三线作战,有在公债市场上与买办资本家赵伯韬的争斗, 有在裕华丝厂与工人罢工活动的斗争,也有在双桥镇与农民运动的斗争。 E.《哈姆莱特》中,作者为突出主人公性格,运用了多重对比,如哈姆莱特和克劳狄斯、 哈姆莱特与奥菲利娅、哈姆莱特与霍拉旭。 解析 B 项,不是“赵太爷”,而是“赵七爷”。D 项中的这几句话是崔久峰说的。 答案 BD

5.简答题(10 分) (1)“闻秘事凤姐讯家童”“弄小巧用借剑杀人”, 《红楼梦》中,凤姐所听到的“秘事” 是指哪件事?她又是如何“借剑杀人”的?(5 分) 答:

(2)《三国演义》中,葭萌关因战略地位重要,引来各路英豪争夺。请简述相关情节。(5 分) 答:

解析 (1)“闻秘事凤姐讯家童”“弄小巧用借剑杀人”的情节分别见《红楼梦》第六十 七回和第六十九回, 凤姐所听到的“秘事”只要熟悉“闻秘事凤姐讯家童”的情节, 回答 很容易。凤姐“借剑杀人”结合“弄小巧用借剑杀人”的情节概括,要求起因、经过、结 果都要交代清楚,表述要简明。(2)本题涉及《三国演义》第六十五回“马超大战葭萌关, 刘备自领益州牧”、第七十回“猛张飞智取瓦口隘,老黄忠计夺天荡山”的相关情节。表 述时要分点作答,层次思路要清晰。 答案 (1)秘事:贾琏偷娶尤二姐。借剑杀人:①调唆张华状告贾琏;②利用秋桐,气病 尤二姐。 (2)东川张鲁将犯葭萌关,刘璋请刘备守葭萌关;马超领军攻葭萌关,张飞与之大战,孔 明施计劝降马超,守住葭萌关;张郃带兵径取葭萌关,老将黄忠、严颜前后夹击,击退张 郃。 三、材料概括分析题。(15 分) 阅读下面的材料,完成 6~8 题。 近日, “舌尖上的浪费”“车轮上的浪费”“会务中的浪费”等现象招致众口痛批, 相 比之下,文化浪费却未引起足够警觉。即便有人对此有所感触,也大多停留在“巨资大投 入”“高价抢明星”“豪华大场面”“争夺收视率”的各类春晚、节会之上。其实,涉及文 化方面的浪费还有很多。有的地方在举办文化活动上不计成本讲排场,笔者曾闻,某县为欢 庆元宵节,竟耗资近亿元。有的地方在文化设施上舍得投入,可实际利用效果却并不理想。 体育场馆建得规模宏大,然而因远离居民区乏人问津;图书馆建得富丽堂皇,然而因书刊数 量不足、更新缓慢终致门可罗雀; “农家书屋” “科技信息服务站”建得像模像样,然而因管 理不善以致沦为麻将室、黑网吧。如此徒具其表的文化设施,除了“看起来很美” ,有谁细 算过其背后的综合效益账?像这样“热在一时”的文化建设举措,不是浪费又是什么? 与餐桌浪费、公车浪费等相比,目前,对于文化浪费似乎还没有哪个部门专门做过统计 与研究,没有权威而准确的数据对之加以曝光。而事实上,文化浪费的后果尤其不容忽视, 它所带来的不只是资金、资源上的无端损耗,不只是政府相关部门的形象遭损;因了文化浪

费,势必给地方文化建设拖后腿,而文化建设的滞后乃至偏差,对于公众文化素养提升、对 于集结民智实干兴邦等都将产生十分不利的影响。认识是行动的先导。诚若近期,人们对于 餐桌之上、会务招待当中诸多突出浪费行为有目共睹、口诛笔伐,使得类似不良现象正在各 地逐步得以改善。窃以为,只要人们对身边种种文化浪费现象也同样保持清醒认识,只要人 人愿意为消弭文化浪费付出努力,这一领域的浪费尽快得以遏止就不会是梦。 6.根据材料,概括“文化浪费”的种种表现。(4 分) 答:

答案 ①各类春晚扎堆、节会泛滥。②举办文化活动不计成本。③文化设施徒具其表而综 合效益低下。 7.为什么要对“文化浪费”进行“严控”?(5 分) 答:

答案 因为文化浪费:①损耗大量资金和资源。②损害政府相关部门的形象。③阻碍地方 文化建设。④影响公众文化素养提升。⑤不利于集结民智实干兴邦。 8.结合材料,谈谈如何遏止文化浪费现象。(6 分) 答:

答案 ①全社会在思想上都对文化浪费现象及其后果保持清醒的认识和足够的警觉。 ②在 行动上都对文化浪费行为口诛笔伐。 ③政府相关部门对各类文化浪费进行专门统计、 研究 并曝光。④对举办各类文化活动、兴建各类文化设施实行严格的审批、审计、听证制度。 ⑤对造成文化浪费的单位、个人实行责任追究甚至采取法律行动。


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