当前位置:首页 >> 理化生 >>

2012年 物理生物化学作考查试题评分表


液体试剂量取与溶液配制实验操作考查评分表
(供评分教师使用) 说明:1、考查前评分教师对评分标准先进行认真学习。
2、评分标准供评分教师参考,学生实验时,只要方法正确,会进行实验操作,实验结果基本正 确,均可得分 3、由于实验仪器所造成的实验结果有偏差,不应扣分。 4、本试卷满分为 10 分,7.1—10 分评定为 A 级,4.1—7.0 分评定为 B 级,0

—4.0 分评定为 C 级。 5、建议液体试剂瓶中装入生活用水即可,溶质包中装入食盐即可 学 姓 评 分 标 得 分 名 生 学生 1 学生 2 学生 3 学生 4 学生 5 学生 6 学生 7 学生 8

(第

组)

细口瓶中液体分 别到入试管中: 约 2mL,约占容 积 1/3、1/4、1/5 (2 分) 用胶头滴入试管 中 20 滴液体的 操作(1 分) 试管中液体加热 (≤1/3 容积、 移 动试管) (2 分) 配制溶质质量分 数为 16﹪的溶 液、量筒量取液 体(师指定:1g 或 3g 或 7g 溶质) (2 分) 填写(学生卷) (2 分) 洗涤仪器、整理 桌面(1 分) 总分 评定结果

监考教师 (签名) :

2012 年 4 月 20 日

探究杠杆的平衡条件实验操作考查评分表
(供评分教师使用) 说明:1、考查前,评分教师对评分标准先进行认真学习。
2、评分标准供评分教师参考,学生实验时,只要方法正确,会进行实验操作,实验结果基本正 确,均可得分。 3、由于实验仪器所造成的实验结果有偏差,不应扣分。 4、本试卷满分为 10 分,7.1—10 分评定为 A 级,4.1—7.0 分评定为 B 级,2.0—4.0 分评定为 C 级。0—1.9 分评定为 D 级。

(第

组)

学 姓 评 分 标 得



学生 1

学生 2

学生 3

学生 4

学生 5

学生 6

学生 7

学生 8

名 分

组装、调节杠杆 (1 分) 第一次实验记录 (2 分) 第二次实验记录 (2 分) 第三次实验记录 (2 分) 实验结论正确 (2 分) 整理仪器 (1 分) 总分 评定结果

监考教师(签名) : 2012 年 4 月 20 日

乌苏市 2012 年初中毕业生生物实验操作考查卷
观察种子的结构
(供考生使用)
学 校 考 号 班 级 得 分 姓 名 评定结果 (时间 15 分钟)

考生须知:1. 考生应按考试要求进行观察和操作,将观察到的实验现象填写在记录表格中。 2. 每人一桌,独立操作,不能看书、笔记、资料,也不能商量,除材料短缺、仪器故障外,不 能向监考人员发问。 3. 考生应遵守考场纪律,按监考老师指令进行操作,试题中的各项指令性任务必须全部完成, 考查时间 15 分钟。 一、实验器材 放大镜,刀片,滴管,碘液,浸软的菜豆(或大豆、花生等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子。 二、实验要求 1.认真观察种子的外形。 2、正确剥去种皮,准确剥开种子(或切开种子) 。 3、正确地滴加碘液。 4、画出双子叶植物种子结构图,并注明个部分名称。 5、比较出单子叶植物种子和双子叶植物种子的相同点和不同点。 三、实验记录表

绘出双子叶植物种子 结构图 (注明各部分名称)

相同点 双子叶植物 单子叶植物 四、实验心得

不同点

观察种子的结构实验操作考查评分表
(供评分教师使用) 说明:1、考查前,评分教师对评分标准先进行认真学习。
2、评分标准供评分教师参考,学生实验时,只要方法正确,会进行实验操作,实验结果基本正 确,均可得分。 3、由于实验仪器所造成的实验结果有偏差,不应扣分。 4、本试卷满分为 10 分,7.1—10 分评定为 A 级,4.1—7.0 分评定为 B 级,2.0—4.0 分评定为 C 级。0—1.9 分评定为 D 级。 学 姓 评 分 标 得 分 名 生 学生 1 学生 2 学生 3 学生 4 学生 5 学生 6 学生 7 学生 8

(第

组)

外部形状观察 (1 分) 双子叶植物种子 剥开观察(2 分) 单子叶植物种子 切开观察(1 分) 双子叶植物种子 绘图(2 分) 单、双子叶植物 种子比较(2 分) 仪器的整理 (1 分) 实验心得(1 分) 总分 评定结果

监考教师(签名) :

2012 年 4 月 20 日

乌苏市 2012 年初中物理操作考试试题
样卷二
学 校 考 号

探究杠杆的平衡条件(时间 15 分钟)
班 级 得 分 姓 名 评定结果

考生须知: 1.按考查要求进行观察操作, 将观察到的实验现象填写在记录表格中。
2.每人一桌,独立操作,不能看书,也不能商量,除实验器材短缺或 仪器故障外,不能向监考教师发问。 3.实验中应遵守考场纪律,按教考教师指令进行操作,各项指令性任 务必须全部完成,考察时间 15 分钟。

一、实验器材
铁架台或支架、带刻度的杠杆、钩码。

二、实验要求
1.组装、调节杠杆; 2.分三次在杠杆左、右两边分别挂上不同数量的钩码,是杠杆在水平位置重新平 衡 (要求每次实验都应该改变钩码数目和悬挂位置) 并将三次实验数据分别填入 , 实验记录表; 3.分别计算出各次实验中 F1×L1 和 F1×L2 的数值,填入实验记录表; 4.对实验数据进行分析比较,得出实验结论; 5.实验结束,整理实验器材。

三、实验记录表
次数 1 2 3 动力 F1 (N) 动力臂 (cm)

L1

动力×动力臂

F1×L1

阻力 F2 (N)

阻力臂 L2 (cm)

阻力×阻力臂

F2×L2

四、实验结论

杠杆的平衡条件是:




相关文章:
生物化学试题答案与评分标准(2012秋季,A卷)
生物化学试题答案与评分标准(2012秋季,A卷)_生物学_自然科学_专业资料。中山大学生物化学真题 中山大学生命科学学院生物化学 I 试题 A 卷(考试时间:2012-11-24,...
生物化学物理试题
生物化学物理试题_理化生_高中教育_教育专区。2015届...(主要含有 Cr2 O7 )时,以铁板作阴、阳极,处理...执业医师实践技能考试模拟试题 1028988份文档 教学总结...
2012年物理实验考查试题
2012年生物实验考查试题 2012年化学实验考查试题1/2 相关文档推荐 ...水平考试物理实验操作考查评分表 试题一:互成角度的两个力的合成 考查班级__...
银川市2012年中考物理实验操作考查试题与评
银川市 2012 年中考物理实验操作考查试题评分标准实验一:探究“阻力对物体运动的影响” (实验操作时间 10 分钟) 操作项目与评分标准 1 安装器材 组装实验器材(...
生物化学实验考试试题(完整版)
生物化学实验考试试题(完整版)_理学_高等教育_教育...4.层析技术按分离过程所主要依据的物理化学性质进行...文档贡献者 18209058010 贡献于2012-12-09 ...
2012级护理专科生物化学考试试题
2012级护理专科生物化学考试试题_医学_高等教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2012级护理专科生物化学考试试题_医学_高等教育_教育专区。2012级护理...
高中物理学生实验操作考查评分表
长度和深度为何需测多次 2 3 高中物理实验操作考查评分表试题二:验证力的平行四边形定则 监考老师___考查班级___学号 姓 得滿分 评分点 1 2 3 4 正确...
2012年昆明理工大学生物化学考研真题考研试题硕士研究...
2012年昆明理工大学生物化学考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题_研究生入学考试...生物学、071009 细胞生物学、071010 生物化学与分 子生物学、0710011 生物物理学...
高中物理学生实验操作考查评分表
长度和深度为何需测多次 2 3 高中物理实验操作考查评分表试题二:验证力的平行四边形定则 监考老师___考查班级___学号 姓 得滿分 评分点 1 2 3 4 正确...
2013年物理操作考试范围、试题、评分表
2013年化学操作考试范围... 2013年生物操作考试范围...2​0​1​3​年​物​理​操​作...学业实践能力考试评分细则 物理 试题 3、并联电路中...
更多相关标签:
生物化学试题 | 生物化学试题及答案 | 物理化学试题及答案 | 物理化学下册期末试题 | 物理化学试题 | 生物物理化学 | 物理化学实验试题 | 临床生物化学检验试题 |