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高中语文 第2课 诗两首—雨巷课件1 新人教版必修1


第2 课 诗两首—雨巷 作者:戴望舒 “雨巷诗人” 戴望舒(1905——1950),笔名戴 梦鸥等。浙江杭州人。现代派象征主义 诗人。1924年考入上海大学文学系, 1925年转入震旦大学法文班,1928年发 表成名作《雨巷》,1932年参加施蛰存 主编《现代》杂志的创作,并成为30年 代“现代派”诗人群体的领袖。 《雨巷》最初发表在1928年《小说 月报》上,引起很大反响

,叶圣陶称《 雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪 元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人” 的称号。 2 诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗 稿》和《灾难的岁月》。 早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重, 受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。 后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈 感情和对美好未来的热烈向往,诗风显得明朗、沉 挚。 戴望舒,现代派象征主义诗人。 早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,受 西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。 象征 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以 表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表 现手法叫象征。象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富 人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;给 人以简练、形象的实感,表达真挚的感情。 用具体的形象的事物 暗示特定的人物或事理 象征 全诗中有哪些具体的形象的事物? 雨巷 油纸伞 丁香 这些形象暗示着什么?它们能表达诗人什么样 的感情和寓意呢? 雨巷 小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加 上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。 不做具体的描写,却给读 者以想像空间。油纸伞本 身就有复古,怀旧,神秘, 迷蒙的特点。而且和雨巷 很好地接合起来了。时间 是暮春,在寂寥的雨下, 凭添了一份冷漠,凄清的 氛围,撑着一伞风雨独立 销魂的形象,在独特的环 境中产生独特的意象。 油纸伞 丁香形状像结,开在暮春 时节,易凋谢。开花为白色 或紫色。 丁香 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤 春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不 轻佻,常赢得洁身自好的诗人的青睐。 青鸟不传云外信, 丁香空结雨中愁。 ——李璟《浣溪沙》 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》 当年曾绾同心结, 此日春风为剪开. ——许邦才《丁香花》 雨巷 油纸伞 丁香 意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活 动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是 寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物 象。 简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的 “象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”, 是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地 说就是借物抒情 。 “我” 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 表现诗人对理 想,人生和美 好事物的追求; 也表现了空虚、 幻灭和感慨的 心境 。 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 “她” 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠,凄清,又惆怅。 表面上是说姑娘, 实际上是在说诗 人自己。他因为 理想难以实现,心 情是冷漠,凄清又 惆怅的。 “我” 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 诗 人 继 续 追 寻 着 丁 香 一 样 的 姑 仍然怀 着对理 想的追 求和憧 憬。 虽然理 想渺茫 难以实 现,但 诗人 时

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