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体育理论知识大全


第一部分:名词解释: 1.水平目标: 指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结 果。 2.运动负荷: 又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学 用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速 度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。 3.体育与健康: 是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为 主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革

,突出健身 目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教 育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。 第二部分:填充题: 1.体育与健康新课程,将根据 三维健康观 和 体育自身 的特点, 将课程学习内容划分为 运动参与 、运动技能 、身体健康 、心理健 康 、社会适应 五个学习领域。 2.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为 六 级 水平,既水平一至水平五分别相当于 1—2 年级、 3—4 年级、 5—6 年级、 7—9 年级、 高中学段。 3. 《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为 身高 、 体重 、坐位体前屈 三项;小学五至六年级和初中以上年级测试项目 为 六 项,其中 身高 、体重 、肺活量 为必测项目,选测项目为 3 项。 4.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育

是 不均衡 的。其中 神经系统 发育最快; 生殖系统 发育最晚。 5.人体能量的直接来源于 糖 、脂肪 、蛋白质 。 6.一个标准田径场,应由两个 平行的直道 和两个 半径相等的弯道 组成,跑道全长应为 400 米;半径为 36 米 ;分道最小为 1.22 米 最大为 1.25 米。 7. 国际田径协会联合会规定, 2003 年 1 月 1 日起, 标枪 外, 从 除 各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的内沿延长线的夹角 为 34.92 度。铅球和链球投掷圈内沿直径应为 2.135 米。 8. 排球竞赛规则规定, 如某队被召唤之后拒绝比赛, 则宣布该队为 弃 权 ,对方以每局的 25:0 比分和 3:0 的比局获胜。 第三部分:判断题: 1.根据科学研究,糖是你运动时身体能量的主要来源。 √ ) ( 2.测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越 慢。 ( ×)

3.田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之 后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。 ( √ )

4.排球规则规定,替补队员每局只能一场比赛一次,替补开始上场 阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。 1、2004 年的夏季奥运会在( b)举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004 年的欧洲杯在( C )进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 ( √ )

3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890 4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而 变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行 100 米比赛时,假设平均步长 2 米平均步频 4 步/秒则 用了(C ) 。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在 NBA 篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、 英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右 的颜色为( A ) A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984 年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌 的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运

球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有 13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场 就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、 《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般 按( A )顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于( D ) A、跑的速度快,走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 C.兴趣、动机、需要 B.气质、性格、需要 D.能力、气质、性格

16、 《中华人民共和国教师法》颁布于( D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12

17、 《中华人民共和国教育法》颁布于( D ) A、1992 年 3 月 B、1993 年 3 月 C、1994 年 3 月 D、1995 年 3月 18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生, 影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应 ( C ) A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事 责任 19、2008 年在北京举行的是第 29 届( B )奥运会 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

20、排球比赛场上 6 名队员分前后排站立,获得发球权的队,6 名队员必须按(B )方向轮转一个位置。 A、逆时针 B、顺时针 C、任意

21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属 于体育范畴的是( C ) 。 A、礼、乐 B、乐、射 C、射、御 D、御、数

22、掷标枪的扇形区内角度约( C ) A、35 度 B、45 度 C、29 度 D、34 度 23、马拉松跑全程为( B ) ,属超长距离跑项目。 A、 41. 195 千米 B、 42. 195 千米 C、 43. 195 千米 D、 44. 195 千米 24、号称“世界第一运动”的项目是( A )

A、足球

B、篮球 C、乒乓球 D、排球

25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B ) A、35 度 B、40 度 C、29 度 D、34 度 26、 《中国学校体育》杂志创刊时间是 A、1981 年 9 月 C、1983 年 9 月 B、1982 年 9 月 D、1984 年 9 月 ( A )

27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 A、校长 B、教导主任 D、体育教师

( C )

C、体育教研组长

28、运用防止和纠正错误的方法时应该 A、以练习为主 B、以预防为主

( B )

C、以讲解和练习为主 D、以讲解为主 29、重复训练法的主要特征是 A、不间断进行训练 C、反复做同一练习 B、循环进行训练 D、控制练习的间歇 ( B ) ( C )

30、 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是 A、1994 年 B、1995 年 C、1996 年 D、1997 年 31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 A、定量评定 B、定性评定

( C )

C、定性与定量相结合 D、因人而异 32、奥林匹克精神是 ( B )

A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加 33、体育教学的主要特点是 A、师生的双边活动 (ABCD )

B、一般在室外运动场上进行

C、从事各种身体练习 D、主导作用和主体作用的结合 34、 身体练习在贯彻渐进性原则时, 要遵循 A、认识事物的规律 C、动作技能形成 5.田径项目比赛中,竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的 前沿。 × ) ( 第四部分:问答题: 1.组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必 需具备哪些方面的内容? 答:组织一次小型体育比赛,制订比赛规程必需具备以下内容:1、 比赛名称和任务;2、时间与地点、3、参赛办法(分组、人数、资格 等) ;4、比赛办法(方法、确定名次等) ;5、比赛规则;6、奖励办 法;7、报名日期和方法;8、对参赛单位的要求及注意事项。 2.上好一堂《体育与健康(体育) 》课将会受到多种因素的制约,备 好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收 到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育) 》实践课的备课须 考虑哪些内容? 答:就一节《体育与健康(体育) 》实践课的备课须考虑教材、学生、 ( ABC )

B、人体生理机能活动能力变化规律。

教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。


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