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思想品德法制教育渗透探索


河南省中小学优秀论文评选

思想品德法制教育渗透探索

作者:王 晓 晗 单位: 平舆县第二初级中学 电话: 13723075976

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思想品德法制教育渗透探索
平舆县第二初级中学 王晓晗

摘要: 青少年是祖国的未来和民族的希望,然而近年来 “未成年人犯罪”呈

现上升趋势,影响我国全面建设小康社会,影响社会稳定和国家的发展。预防未 成年人犯罪,加强对未成年人的法制教育,引起了全社会的关注,作为教师更应 该发挥自己的学科优势,利用学科渗透法制教育,帮助学生提高法律意识,养成 良好的道德品质。此外,还与青少年的家庭,学校、社会、国家都有密不可分的 责任。文章对此问题作了探讨。 关键词: 法制教育 学科渗透 家庭教育 社会责任 国家责任

青少年是祖国的未来和民族的希望,然而近年来 “未成年人犯罪”呈现上 升趋势,在依法治国、建设社会主义法治国家和全面建设小康社会国家过程中, 抓好青少年的法制教育对维护社会稳定,促进青少年健康成长,都具有十分重要 的作用。国家的振兴在于教育,教育培养人才,国家的建设重任落在青少年的肩 上。 在新时期如何加强对青少年的思想道德教育的问题已引起全社会关注。教师 在学科教育中渗透法制教育,有利于教育青少年遵纪守法,预防未成年人犯罪, 促进青少年健康成长,维护社会安定秩序。教书育人是教师的天职,特别是教师 更应该发挥自己的学科优势,利用学科渗透法制教育,帮助学生提高法律意识, 养成良好的道德品质。我们当老师的负有责任.,还与青少年的家庭、学校、社 会、 国家都有密不可分的责任,结合当今社会存在的各种因素影响青少年的健康 成长,我认为应从几个方面对青少年进行法制教育。 (一) 、提高家长素质,转变父母教育方式,改进家庭教育。 家庭是社会的细胞,是青少年生活、学习、成长的摇篮,父母是子女的第一 任老师,父母的教育影响子女的素质,家庭教育,对预防青少年违法犯罪具有十 分重要的作用。当前国家政策比较开放,多数家长进城打工,孩子无人看管,丢 给老人们照顾,老人疼爱怎么管得下。有些是父母离异,小孩缺乏父爱或母爱, 有些是父母整天打麻将,不关心孩子的学习生活情况,孩子要钱就给钱,家长没 有正确方式管教孩子,小孩得钱就去网吧,青少年上网多了就不顾学习,思想空 虚,最容易学坏。现在,在学校经常违反学校纪律不学习的学生就是以上家庭因 素造成的影响。 家庭要创造健康向上的生活环境,给青少年儿童以潜移默化的良 性熏陶, 引导青少年把课余时间的旺盛精力投入到有益的正当活动中去。家长要 从小培养小孩做些家务活,锻炼小孩劳动能力,自立能力,还要让小孩从小对人 有礼貌, 这样小孩从小就接受父母方面良好的教育,随着年龄的增长小孩也会听 话。 家长也要学习青少年心理学、 教育学、 法律知识, 提高自身素质和法制意识, 培养高雅的兴趣爱好,注重言传身教,与子女建立平等、民主、相互尊重、充满 善意的关系, 创建良好的家庭氛围, 认真履行对未成年人的监护职责和抚养义务, 家庭是社会的细胞,是人类社会生活的本组织形式。一个人从出生到长大成人, 大部分时间是在家庭中度过的, 良好的家庭教育对孩子的健康成长起着决定性的 作用。因为家庭是孩子的第一所学校,是青少年思想道德形成的发源地,尤其是 早期的家庭教育, 对一个人的素质优劣起着关键作用。良好的家庭教育不仅是预
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防青少年犯罪的关键所在,也是青少年成才的摇篮。因此,家庭教育具有任何其 他教育无法取代的优越性。 (二) 、要学科渗透法制教育,教师转变教育方式,学校教育必须坚持德育 为首的原则。 就教育现状来看, 不少学校并未改变传统的应试教育模式, 片面地强调和追 求升学率。教育工作者往往重视向学生传授传统的、陈旧的、死板的书本知识, 而忽略了对学生心理教育、思想政治教育、纪律教育、品德教育和法制教育。特 别是对“学困生”进行冷落和歧视,挫伤了他们的上进心,容易使他们走上犯罪 的道路。因此,学校教育必须坚持德育为首的原则。把德育教育落实到学生教育 的每一环节上,落实到教师的工作实际中,学校所有教职工都是德育工作者,要 真正履行德育教育职责。 学校不仅要关心品学兼优的尖子生,同时还要给后进生 更多的关爱。 在具体工作中必须从以下几方面做起:一是学校的法制教育必须长 期化、制度化。二是加强学生的道德教育。青少年的违法犯罪往往是从不遵守道 德规范和社会公德开始的,学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成 的关键时期, 加强思想道德和社会公德教育, 使他们树立正确的世界观、 人生观, 树立远大的理想和志向, 形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。对学生的思想 品德教育不只是班主任的事, 科任老师发现学生违纪也要及时进行教育,要让学 生知错就改就是学生的进步, 就是一名好学生。所有老师大家都要对学生进行思 想品德教育。三是努力提高教师的法律素质,要在学科中渗透法制教育。要对学 生进行法制教育,教师必须了解更多的法律知识,提高自身的法律意识。新课改 后,在我们的教材中,涉及到了很多法律知识,要想使学生真正理解法律知识, 增强学习法律知识的兴趣意识, 仅有空洞的理论说教是不行的,必须通过大量的 案例来讲解。 因此, 在平时的工作和生活中我们教师还应注意了解和搜集一些典 型的案例,尤其是那些贴进学生生活的具体案例和材料。我们可以把这些案例、 材料制成电脑课件,在教学中以案说法,为学生提供活生生的法制宣传教材。这 样不仅遵循了教学中的“由感性认识上升到理性认识”的思维发展规律,有效的 帮助学生提高法律意识, 而且也使我们自身素质提高了,这样在处理师生冲突时 会更加得心应手,师生关系更加融洽,教学成绩进一步提高,教育观念也随之发 生了变化。 教师决不允许出现体罚学生的现象, 这要求我们教师要加强师德修养, 严格要求自己,学法懂法,依法施教,做守法的模范,以自己的正确行为引导学 生,以自己的榜样力量感染学生,努力让自己成为学生心中的偶像,只有这样, 对青少年学生的法制教育才能潜移默化,水到渠成。总之,只有教师守法为先, 才能身正为范,法制教育才会点石成金。 (三) 、要动员全社会的力量,加强社会整顿和治理,为青少年健康成长创 造良好的社会环境。 目前社会上一些书刊、音像制品充斥着大量的凶杀、暴力、色情以及其他损 害青少年身心健康的内容。 一些不健康的电子游戏厅、 网吧、 影视厅等全天开放, 致使一些青少年放弃学业,终日为此着迷,从而使他们的世界观、道德观、人生 观和价值观发生扭曲,对青少年的身心健康产生了极大的消极影响。为此,我认 为社会应该从以下几方面做起: (1)加强对学校周边环境整理。学校应和政府职能部门配合,强化学校周 边环境的整治,改善校园周边环境状况,净化学生成长的环境氛围。 (2)加强对文化市场的管理,净化青少年成长的社会环境。一些有色情、 暴力等不健康内容的音像、书刊的制品,网吧等是诱发青少年犯罪的重要因素。
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因此必须采取有效措施,加大对文化市场的整治力度,公安机关坚决打击制黄、 贩黄、制毒、贩毒的犯罪分子,清除精神污染,营造一个良好的社会文化环境, 有效控制和减少青少年犯罪。 (3)在各类建设规划中加大青少年活动及社会教育功能,使青少年在体验 中学习,体验中感悟和成长,把孩子们从网吧中吸引到社会活动中来,如建立科 技馆、博物院、儿童活动中心等,并免费开放使之发挥作用。 (4)充分利用各种纪念日,开展有针对性的法制教育。镇公安机关因地制 宜地把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日、法制宣传日等有利时机,有针对性 和侧重点地成功举办系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”镇公安机关要 组织人员走上全镇各主要街道, 张贴挂图、 发放宣传单, 向每位社会成员宣传 《中 华人民共和国未成年保护法》 、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识,并 现场进行法律咨询服务;联合司法所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动, 号召学生做小小传员,与家长、邻里进行交流;开展“珍爱生命、远离毒品”活 动,向未成年人宣传毒品危害,普及毒品预防知识,还在各中学开展“手拉手” 系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围,取得良好效 果。 (5)政府应给人们创造一个更加宽松的就业机会,避免待业青少年无序流 动。据调查,很多走上犯罪道路的都是待业的,整日无所事事,生活无来源,势 必去偷、抢等。因而在扩大就业机会的同时,地区间应加强对就业信息的沟通、 协调, 政府有关部门应对务工人员的流动进行调配、 管理的人力资源进行合理配 置,避免岗位与务工人员数失衡,造成务工人员的盲目而无序流动。 (四) 、要依据国家制定的相关政策,协调各方面的社会力量,各方面对青 少年进行思想教育。 1、党政机关、企事业单位和社区、村镇等城乡基层单位,要关心职工、居 民的家庭教育问题, 教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启 蒙和道德品质培养, 支持子女参与道德实践活动。注意加强对未成年人的思想道 德教育, 引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。要把家庭教育的情况作 为评选文明职工、文明家庭的重要内容。特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动 人口家庭的未成年子女教育,为他们提供指导和帮助。 2、政府要高度重视流动人口家庭子女的义务教育问题。进城务工就业农民 流入地政府要建立和完善保障进城务工就业农民子女接受义务教育的工作制度 和机制。 流出地政府要积极配合做好各项服务工作。民政部门及其所属的儿童福 利机构和流浪儿童救助保护机构,要按照《中华人民共和国未成年人保护法》等 有关法律法规的要求, 做好孤残儿童合法权益的保护工作和流浪儿童的救助保护 工作。 3、充分发挥爱国主义教育基地对未成年人的教育作用。各类博物馆、纪念 馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,要创造条件对全社会开放,对中小 学生集体参观一律实行免票, 对学生个人参观可实行半票。 要采取聘请专业人才、 招募志愿者等方式建立专兼职结合的辅导员队伍,为未成年人开展参观活动服 务。 4、要加强青少年宫、儿童活动中心等未成年人专门活动场所建设和管理。 已有的未成年人专门活动场所, 要坚持把社会效益放在首位, 坚持面向未成年人、 服务未成年人的宗旨,积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻 乐见的活动, 把思想道德建设内容融于其中,充分发挥对未成年人的教育引导功
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能。要深化内部改革,增强自身发展活力,不断提高社会服务水平。 5、各级政府要把未成年人活动场所建设纳入当地国民经济和社会事业发展 总体规划。大城市要逐步建立布局合理、规模适当、功能配套的市、区、社区未 成年人活动场所。 中小城市要因地制宜重点建好市级未成年人活动场所。有条件 的城市要辟建少年儿童主题公园。经过3至5年的努力,要做到每个县都有一所 综合性、多功能的未成年人活动场所。各地在城市建设、旧城改造、住宅新区建 设中,要配套建设可向未成年人开放的基层活动场所,特别是社区活动场所。有 关部门要对已建的未成年人活动场所进行认真清理整顿,名不副实的要限期改 正,被挤占、挪用、租借的要限期退还。图书馆、文化馆(站) 、体育场(馆) 、 科技馆、影剧院等场所,也要发挥教育阵地的作用,积极主动地为未成年人开展 活动创造条件。 6、国家要投入大量资金,大力扶持青少年教育活动的基础设施建设。属于 公益性文化事业的未成年人校外活动场所建设和运行所需资金, 地方各级人民政 府要予以保证, 中央可酌情对全国重点爱国主义教育基地以及中西部地区和贫困 地区的未成年人活动设施建设, 予以一定补助。要在国家彩票公益资金中安排一 定数额资金, 用于未成年人活动场所建设。国家有关部门和地方各级人民政府要 制定优惠政策,吸纳社会资金,鼓励、支持社会力量兴办未成年人活动场所。 综上所述,作为一名教育工作者,应该把有效遏制青少年犯罪,最大限度地 预防和减少青少年犯罪, 作为自己教育的一项重要职责和任务, 大力加强法制教 育,增强青少年法律意识,从而为青少年的健康成长奠定基础。总之,对青少年 进行法制教育, 是一项任重而道远的工作,不仅需要学校老师充分发挥自己的学 科优势,对青少年进行法制教育的渗透,更需要家庭、学校、社会、国家携起手 来,互相配合,共同促进,各方面长期坚持下去,为青少年健康成长创造一个良 好的社会环境,把对青少年的法制教育推向高潮。 参考文献: [1]中小学法制教育指导纲要 [2]胡安平.青少年违法犯罪的原因、特点及预防 [3]吴启和.关于预防青少年违法犯罪的分析与对策

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