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初中班主任工作手册


彭 集 中 学

班主任工作手册



级:



级:

班主任:

2011—2012 学年第二学期

1

彭集镇中学级部、 彭集镇中学级部、班主任考核办法初稿
为发挥班主任在班级

教育管理中的主导作用 导作用, 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主 管理 任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、 任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规 范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法, 范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法, 一、建立领导考核小组: 建立领导考核小组: 领导考核小组

组 长:

刘建志

副组长: 副组长: 刘建军

成 员: 安茂国 戚万勇 李振祥 郭凤文

二、考核的原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按学期进行考核,学年末总评。 按学期进行考核,学年末总评。

三、本考核分级部、班主任考核两项 本考核分级部、

四、考核中教学成绩占 40 分、日常管理 20 分、宿舍管理 10 分、卫 生管理 10 分、控辍保学 5 分、财务管理 5 分、自行车管理 5 分、就 活动加分(运动会、学校组织的大型活动等) 餐管理 5 分、活动加分(运动会、学校组织的大型活动等)

五、教学成绩以考核方案中绩的成绩为准

六、日常管理: 日常管理: (一)学生出勤情况及面貌: 学生出勤情况及面貌 扣分项: 扣分项: 1、迟到者每人扣0.1分。 迟到者每人扣0.1分 0.1 2、旷课者每人扣0.2分。 旷课者每人扣0.2分 0.2
2

3、穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者及穿拖鞋者每人扣0.1分。 穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者及穿拖鞋者每人扣0.1分 0.1 4、未经老师同意,私自出校的每人扣0.1分。 未经老师同意,私自出校的每人扣0.1分 0.1 5、在校园内骑车、骑车进出校门的每人扣0.1分。 在校园内骑车、骑车进出校门的每人扣0.1分 0.1 6、携带手机者每人扣0.2分。 携带手机者每人扣0.2分 0.2 7、购买大门处食品的每人扣0.2分。 购买大门处食品的每人扣0.2分 0.2 (二)课堂秩序: 课堂秩序: 1、课堂上交头接耳,做与课堂教学无关事情者,每人扣0.1分。 课堂上交头接耳,做与课堂教学无关事情者,每人扣0.1分 0.1 2、课堂上不遵守纪律,不服从任课教师管理者每人扣0.2分。 课堂上不遵守纪律,不服从任课教师管理者每人扣0.2分 0.2 (三)课间秩序: 课间秩序: 课间在教室或走廊上追逐打闹者, 打球或踢球者每人扣0.1分。 1、 课间在教室或走廊上追逐打闹者, 打球或踢球者每人扣0.1分 踢球者每人扣0.1 2、在校内抽烟、喝酒、打扑克者每人扣0.2分。 在校内抽烟、喝酒、打扑克者每人扣0.2分 0.2 3、在校园内打架斗殴者,每人次扣0.2分,案件经派出所处理的 在校园内打架斗殴者,每人次扣0.2分 0.2 每人次扣0.5分 每人次扣0.5分。 0.5 4、进营业性网吧,玩电子游戏机,打台球者每人扣0.1分,造成 进营业性网吧,玩电子游戏机,打台球者每人扣0.1分 0.1 旷课者每人扣0.2分 旷课者每人扣0.2分。 0.2 5、骂人、乱扔垃圾者每人扣0.1分 骂人、乱扔垃圾者每人扣0.1分 0.1 6、不执行学校作息时间,住校生随意外出者每人扣0.1分 不执行学校作息时间,住校生随意外出者每人扣0.1分 0.1 (四)班主任工作 1、班主任考勤:升旗仪式前签名,每缺一人次扣该级部0.1分; 班主任考勤:升旗仪式前签名,每缺一人次扣该级部0.1分 0.1 晚自习后宿舍值班室签名,每缺一人次扣该级部0.1分;早操签到各 晚自习后宿舍值班室签名,每缺一人次扣该级部0.1分 0.1 级部掌握,可参照以上标准。 级部掌握,可参照以上标准。 2、班主任会议:每缺一人次扣该级部 0.1 分(因公、值班、请 班主任会议: 因公、值班、 假除外) 假除外)

3

3、班主任工作计划与总结, 班主任工作计划与总结,学生基本情况分析, 学生基本情况分析,主题班会安排, 主题班会安排, 班主任会议、班干会议记录,问题学生心理辅导记录,学生奖惩记 班主任会议、班干会议记录,问题学生心理辅导记录, 录及联系家长情况等 4、建立完善班级管理制度,指导班委会、团支部开展工作。 建立完善班级管理制度,指导班委会、团支部开展工作。 (1)无班规班约 (2)班(团)组织不健全 (3)积极参加学校和各部门组织的集体活动,按时上报有关材 积极参加学校和各部门组织的集体活动, 料。 (4)无学生点名簿(或班级日志) 无学生点名簿(或班级日志) (5)不按时上报有关材料 不参加学校和各部门组织的集体活动或变相不服从学校工作 (6 ) 安排的 组织做好学生的综合素质评价工作, (7 ) 组织做好学生的综合素质评价工作, 生的综合素质评价工作 指导学生认真记载成长 记录,实事求是地评价学生操行。 记录,实事求是地评价学生操行。 扣分标准以上每少一项扣0.1分 扣分标准以上每少一项扣0.1分。 以上每少一项扣0.1

七、宿舍管理

、安全、 (一) 安全、纪律总分为 5 分: 、安全 1、 2、 3、 4、 5、 6、 旷宿; 无请假条) (无请假条 旷宿; 无请假条) ( 攀爬护栏; 攀爬护栏; 乱窜宿舍; 乱窜宿舍; 乱泼脏水; 乱泼脏水; 打牌; 打牌; 容留他人住宿; 容留他人住宿;
4

7、 8、 9、

吸烟或带火机、火柴进入宿舍; 吸烟或带火机、火柴进入宿舍; 打架; 打架; 诈票; 诈票;

10、 10、 以大欺小 扣分标准 每人次扣 0.1 分

、卫生总分为 (二) 卫生总分为 5 分 、 1、地面卫生 3 分 2、床铺叠放 1 分 包括桌面物品的摆放和床底物品的摆放。 3、物品摆放 1 分,包括桌面物品的摆放和床底物品的摆放。 扣分标准: 扣分标准: 1、不扫除地面扣 3 分、清扫不干净扣 1 分。 2、床铺每一床不叠扣 0.1 分。 3、床下物品摆放,每个床下摆放不齐扣 0.1 分、桌面物品摆放 床下物品摆放, 不齐扣 0.1 分、桌下物品摆放不齐扣 0.1 分。 、检查评分 (三) 检查评分 、 1、组成人员:宿舍管理员检查打分,扣分原因落实到床位。 组成人员:宿舍管理员检查打分,扣分原因落实到床位。 个房间, 2、方式:抽查。每周抽查两次,每次每个级部抽查 4 个房间, 方式:抽查。每周抽查两次, 两次相加代表本级部成绩。 两次相加代表本级部成绩。 八、自行车管理 5 分 1、校内骑自行车,每人扣 0.1 分 校内骑自行车, 2、自行车不上锁,每人扣 0.1 分 自行车不上锁, 3、自行车不按指定地点排放的,每一辆扣 0.1 分 自行车不按指定地点排放的, 九、控辍保学 5 分 各年级、各班以暑期开学后统计的人数为基数(由各班主任认定) 各年级、各班以暑期开学后统计的人数为基数( 各班主任认定) , 以学期末统计的人数为, 每辍学一名学生扣 2 分, 其中有保控措施的: 以学期末统计的人数为, 其中有保控措施的:

5

(1、有辍学学生家访记录的对辍学的每人扣 1.5 分,2、与辍学学生 有辍学学生家访记录的对辍学的每人扣 对辍学的每人 谈话两次以上的对辍学的每人扣 1 分) 谈话两次以上的对辍学的每人扣 对辍学的每人 十、财务管理 5 分 学期末根据教室、寝室财产保管情况计 学期末根据教室、寝室财产保管情况计分(具体细则由总务处 定)。 十一、 具体细则由伙房管理室 伙房管理室定 十一、就餐管理 5 分、(具体细则由伙房管理室定)。 十二、 十二、加分项 1、学校开展的大型活动:运动会、会操比赛、歌咏比赛等,以各 学校开展的大型活动:运动会、会操比赛、歌咏比赛等, 项活动制定的标准计分。 项活动制定的标准计分。 0.5— 2、班级或学生个人有一定影响的好人好事,酌情加 0.5—1 分。 班级或学生个人有一定影响的好人好事, 十三、班主任如有以下情况者, 十三、班主任如有以下情况者,不得评为优秀班主任 因失职、 渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪 1、 因失职、 行为教育处理不力者; 行为教育处理不力者; 2、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校 因工作不努力、不负责而导致班级班风、 安排而导致工作无法开展者。 安排而导致工作无法开展者。 备注: 备注: 优秀班主任指标的分配, 先按四个级部的排名先后分到级部, 1、 优秀班主任指标的分配, 先按四个级部的排名先后分到级部, 级部内以班主任的排名先后顺序分配。 级部内以班主任的排名先后顺序分配。 2、政教处、各级部认真做好数据的统计工作,每月公布一次。 政教处、各级部认真做好数据的统计工作,每月公布一次。

未尽事宜,参照以上标准酌情处理。 3、未尽事宜,参照以上标准酌情处理。

政教处 2011 年 8 月

6

班主任工作计划 班级基本情况

2012、09

寄宿人 班 人 男生 走读


寄宿 女生 人 员 生 员 走读

人 团员: 人 人 员 员


( 团 ) 干 部





生 员



男宿

女宿

情况
礼 科 目 文 语 学 数 语 英 理 物 学 化 物 生 治 政 史 历 理 地 乐 音 术 美 技 劳 机 微 育 全 体 仪 安 境 环 统 传

任 课 教 师

课 代 表

7 / 25

班级家长委员会名单
职 务 姓 名 家 庭 住 址 联 系 电 话





副主任

副主任

秘书长

常务委员

常务委员

常务委员





















8 / 25

班级学生基本表情况表 班级学生基本表情况表
学 姓 名 号 别 生 姓 名 住 址 电 话 性 出 家 长 家 庭 联 系 备注

9 / 25

10 / 25

2011-2012 学年度第二学期工作安排 2011学年度第二学期工作安排
周 次
1













2

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
11 / 25

班级成绩分析(第一次月考) 班级成绩分析(第一次月考) 月考 一、基本情况

二、存在问题

12 / 25

三、改进措施

13 / 25

班级成绩分析(期中考试) 班级成绩分析(期中考试) 一、基本情况

二、存在问题

14 / 25

三、改进措施

15 / 25

班级成绩分析第(二次月考) 班级成绩分析第(二次月考) 一、基本情况

二、存在问题

16 / 25

三、改进措施

17 / 25

班级成绩分析期末考试 一、基本情况

二、存在问题

18 / 25

三、改进措施

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潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

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潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

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潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

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潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

潜能生转化情况登记表 潜能生转化情况登记表
转化对象姓名 性别 年龄 转化人

该生存在的优、缺点

采取的主要措施和实施过程

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班主任工作学期总结 班主任工作学期总结 学期

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