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第一讲 中国人的海洋国土意识


《走向海洋》
第一讲 中国人的海洋国土意识

主讲教师:孙泽伟

中国海洋国土概况
? 中国海的范围和面积广大而辽阔,整个海域自然地理分 布范围南北跨度约38个纬度,东西跨度约24个经度。 ? 组成我国海洋国土的渤海、黄海、东海、南海四海相通 ;我国大陆海岸线长达1.84万公里,加上岛屿共3.2万 公里。 ? 我国海区有500平方米以上的岛屿7300多个。 ? 我国拥有12海里领海权的海域面积37万平方公里,管 辖的200海里领海、毗连区、专属经济区和部分国际海 底区域面积近475万平方公里(官方数字:我国主张的 海域面积为300多万平方公里),相当于我国陆地面积 的近半!

为什么中国拥有300多万平方公里的海域,是个 海洋大国,却不是海洋强国。



近几十年来,在处理与邻国的海洋纷争中每每有 理却依然处于下风。其根本原因在于何处。




面对争夺日益激烈的海洋资源,我们该怎么办。

Contents

国人海洋国土意识薄弱的历史原因 当前严峻的海洋形势 临海国家的海洋意识 当今中国处理海洋纷争存在的问题 独岛VS钓鱼岛 如何提高国人的海洋国土意识
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一.中国人海洋国土意识薄弱的历史原因

几千年的重陆轻海传统 “耻于言利”的传统 明朝的禁海令

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麦金德的心脏地带理论

心脏地带的游牧民族和地处欧亚大陆东 部边缘的华夏民族的生存空间争夺战是中国 古代历史的中轴线,双方争夺、入侵和反入 侵的拉锯战争就是现代中华民族形成的过程, 最终形成了现代中国的“边缘-心脏”的特殊地 缘身份。

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?因此古代中国华夏民族的各个朝代面对来自 北部、西北部方向的中亚、西伯利亚和蒙古 高原这片心脏地带的游牧民族威胁的时候, 必须将防御重点放在陆地上,中国千年历史 的演绎都是在欧亚大陆心脏地带和边缘地带 交接处的地方展开,而海上的威胁只是非常 次要的一部分,除了明朝以来中国沿海面临 的倭寇之乱。

? 但是,如果认为中国古代文化仅仅是受到陆地文化的影响 也是不全面的。华夏先民在《山海经》中就显示出对海洋 浓厚的兴趣。《尚书· 禹贡》中就记载了中国九州的地理、 地貌以及“百川归海”的现象。而中国历史文化的源头,第 二个朝代商朝就产生于今天河南和山东一带,据考证,商 代先民就已经具有一定的海洋意识和航海经验;春秋战国 时期的大国——齐国是一个典型具有海洋气质的诸侯国, 齐国的海盐贸易是当时诸侯国重要的专项贸易,管仲很早 就发现了海洋经济有利的价值并加以阐述;大唐盛世的海 上丝绸之路让中国人远洋航行到大食进行商贸,广州、福 州和泉州很早就成为重要的海洋贸易港口,上述城市还成 为了早期的"移民城市",许多不同国籍的居民在那里居住 ;郑和下西洋的远航更是让中国的船队远及今天东非海岸 的摩加迪沙。其后80多年,才有哥伦布,100多年才有麦 哲伦驾着几艘破船在大海中摇曳。

耻于言利
郑和的礼物 哥伦布的剑

郑和的船队带去了各种珍贵礼物,带回了各国对“天朝” 说一声好;哥伦布、麦哲伦带去了“剑”,带回了欧洲 工业发展的本钱。 www.themegallery.com LOGO

国家地理杂志总编单之蔷的评论:
郑和与哥伦布作为东西方两种文化的代表, 都远航到异国他乡。可以比较的是:他们对待异 国和异族的态度和行为,郑和的船队虽然威武雄 壮,军备精良,所到之处,皆可征服,但郑和只 是将皇帝的诏书和丝绸、金银、瓷器等珍贵的手 工艺品,奉送给各国国王,并拜祀其国的山川和 庙宇,以示对各国领土和宗教之尊重。郑和之举 ,赢得了广泛的友谊· · 然而好景不长,沿着哥 ·· ·· 伦布、达伽马、麦哲伦、库克等开辟的航线,西 方殖民者的航船带来了战争、掠夺、殖民、移民 ,接下来是西方对全球的殖民、占领和瓜分。
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进而得出东西方文化的不同:“西方崇尚力 ,中国崇尚礼;西方讲竞争征服,中国讲‘己所 不欲勿施于人’;西方追求规模数量;中国人讲 ‘过犹不及’;西方重视探求自然,目的是为了 征服自然,而中国文化关注人伦,目的是为了构 建和谐的社会。”最后得出结论“郑和的境界和 价值远高于哥伦布,因为他不仅是航海家,而且 是一位杰出的政治活动家、外交家,更是一种文 化的象征,是中华文明的形象大使。”

新中国成立后, 中国扮演的老大 哥形象。三年自 然灾害期间,在 中国人成批饿死 的时候,一艘艘 载满粮食的大船 开向世界各地的 第三世界兄弟国 家。在与周围所 有国家的争端, 中国都是高姿态、 大气度。

?中国人向来信奉“欲先取之,必先与之”“水能 利万物而不争,故能胜”。想要做大事就要竖起 自己仁义的形象,以此来感化他人,征服他人, 使人乐于为己所用。 ?“仁义 ”的诀窍就是“吃小亏占大便宜”,用自 己一时的退让、牺牲,来换取牢固的声誉,换取 他人无条件的信任,以利于开基立业。 ?但是,在国内问题上,做雷锋,人民会记着你的 好;在国际问题上,做雷锋其他国家会记着你的 好吗?就算是,也是暂时的!因为国与国之间, 向来只有永远的利益,没有永远的朋友。
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禁海令的颁布
1433年,明宣宗下达了严厉的“禁海令” ,禁止沿海居民从事外贸活动。约有千余艘船舰 的明帝国就这样放弃了海权,告别了大海。而这 一段时期恰恰是西方国家航海大发展的时期。一 个超一流的海上强国就此没落。自此,中国人民 便只知道我们有陆地不知道我们也有海洋了。

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二.当前严峻的海洋形势

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资源争夺日益加剧

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中国陷入被动

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国人海洋意识现状堪忧

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1.资源争夺日益加剧
? 专家预言,目前的陆上油气,30年内将开采殆尽,加上今 后可能发现和陆续探明的新油田,50年后陆上也将无油气 可采。与石油、天然气相仿,陆上的各种矿物资源也同样 而临枯竭危机。以我国为例,最新评估显示,在21世纪的 最初10年,我国现有矿山生产能力中,铁矿的10%,铜矿的 20%,铅锌矿的40%,金矿的70%,将因资源枯竭而闲置。 ? 近几年专家们通过在海上开采石油后,估计全球海底石油 储量约在2500亿吨以上,大陆架海底可开采储量是陆地储 量的3倍,按目前的消耗计算,约够人类使用250年以上。 海上天然气的储量也很大,总储量虽尚未探明,但目前各 国每年海上天然气总产量已达3500亿立方米,占世界天然 气总产量的20.8%。在不久以后,世界油气需要量约有一 半来自海洋。同时,海洋中还有陆地上所有的各种矿物资 源,而且储量极为丰富。 www.themegallery.com LOGO

2.围绕海洋权益的争夺,中国陷入被动
? 世界上有八大海权之争,南沙问题、钓鱼岛问题、西沙问题 、英阿马岛(福兰克)之争、俄日北方四岛之争、里海之争 、韩日独岛(竹岛)之争、苏尔特湾之战。其中我国涉及到 的就有三个,还有与日本的东海大陆架问题等。而其中南沙 问题尤为突出。

? 1984年10月22日,邓小平在提到南沙问题的时候说,“ 南沙群岛,历来的世界地图都是划到中国的,属中国,现在 除了台湾占了一个岛之外,菲律宾占了几个岛,越南占了几 个岛,马来西亚占了几个岛,将来怎么办?一个办法是我们 用武力,统统把这些岛收回来。一个办法是把主权问题搁置 起来,共同开发。这就可以消除多年积累下来的问题。”
? 但是,后来者,只记住了排在后面的“搁置起来,共同开发 ”,却忘记了排在前面的“用武力,统统把这些岛收回来” 。 www.themegallery.com LOGO

? 结果,我南沙诸岛被瓜分。菲律宾派兵占领8个南沙岛屿 ,越南更狠,派兵抢占29个。越南侵占南沙群岛部分岛 屿后,将南沙海域划分为上百个油气招标区,在该地区迅 速招标,近几年来,越南同美国、俄罗斯、法国、英国、 德国等,不断签订勘探开采石油、天然气的合同,把生米 做成熟饭。仅2006年上半年,越南油气总公司油气开采 产量就达1237万吨,其中原油为860万吨、天然气 37.65亿立方米,原油出口量约为820万吨,出口额达 41.4亿美元。马来西亚则于1983年和1986年占领了 弹丸礁、南海礁和星仔礁,至今总共占有5个岛礁(另一 说为10个)。文莱(另一说占1个)、印度尼西亚虽然没 有出兵占领,但宣布8万多平方公里的中国传统海疆为其 “主权”所有,而这些国家在上个世纪60年代以前,在 其地图上还多把这一区域标注为中国所有……

? 南海诸岛很早就 为我国劳动人民 发现与开发,是 我国领土不可分 割的一部分!做 为一名中国人, 我们应该知道图 中这些岛屿原本 是属于中国的! ? 我辈少年,更当 永远铭记!

?未来的5到10年,南海各国引进的先进潜艇要达 到36艘,其中光越南一个国家就买6条。菲律宾 从法国买先进潜艇一下就买10条。而且越南还买 了远程的战略轰炸机——苏30,这个飞机的作战 半径是2500公里,届时整个海南岛和深圳都在 越南的飞机威胁之下。2010年下半年,美日韩 接连军演,美国更是两艘航母齐聚中国海,剑指 中国。

远程战略轰炸机苏—30

大洋黑洞——基洛级常规潜艇
排 水 量(含消声瓦):浮 航:2,350吨潜航:3, 076吨。 艇 长:73.8米 宽:9.9米 吃水(正常排水时):16.6米 武器装备:6具533毫米鱼 雷发射管,配备18枚鱼雷 主 机:柴油/电力推进,5, 900匹轴马力,单轴六叶低 噪声桨 最大潜深:300米 工作潜 深:250米 最大航 速:潜航20节。 续航力:水上6000海里 /7 节,水下400海里/3节 自持力:45昼夜

“华盛顿”号航母简介
——―尼米兹”级核动力航母六号


驻地:日本横须贺; 标准排水量:91300吨 全长:332.8米; 最大航速:35节 舰员:3200人; 航空部队:2480人 主要战力:舰载机:90架固定翼飞机及直升机 “海麻雀”防空导弹三部 “密集阵”近防系统四部

单航母战斗群
1艘现役航空母舰 2艘导弹巡洋舰(提康 德罗加级) 2艘导弹驱逐舰(伯克 级) 1艘驱逐舰(斯普鲁恩 斯级) 1艘护卫舰(佩里级) 1至2艘攻击型核潜艇 (洛杉矶级) 1艘供应舰(多为萨克 拉门托级快速战斗 支援舰)。

3.国人海洋意识现状堪忧
?90%以上的大学生认为中国的版图只有960多 万平方公里的陆域国土。 ?目前的大学生中只有不到10%能够说出我国主 张海域面积为300多万平方公里,许多大学生不清 楚领海、大陆架、专属经济区等海洋国土的基本 概念 ?有2 /3的国民竟不知有黄岩岛或至少不知此岛的 具体位置! ? 对“中国国土面积那么大,争几个小岛是否有意 义”问题的回答中竟然有23.4%的学生认为没 有意义。

?一时的意识薄弱并不可怕,更让人感觉忧虑的是目 前我们对青少年的海洋观教育。教育专家认为,近 年来在我国,作为海洋教育主要载体的地理课程教 育出现弱化倾向 ?在南海,至少有本属中国的一百五十多万平方公里 的海域存在争议,海洋划界争议不断,海洋资源遭 到掠夺,渔民生产安全得不到完善保障。 ?联系到海洋资源的人均占有量背景,我们比任何国 家都要强调维护我们的海洋权益。但到现在,许多 人还认识不到这一点。

三.其他临海国家的海洋意识
在当代,许多国家都十分重视海洋教 育,当今世界二百多个国家中,有152个国 家是沿海国家。许多大国都把建设海洋强 国作为立国的根本大计。它们十分重视在 国民中普及岛礁知识和广泛开展海洋观念 教育。





?韩国从幼儿园一直到大学都有系统海洋观培养。 ?曾花9年时间、耗资1800万美元,在距离其济州岛 81海里、我国领海基点——海礁133海里的苏岩礁 上建造了名为海洋科学观测平台,实为主张领海基 点的人工建筑物,试图为中韩海洋划界埋下伏笔。 ?2005年初,日本岛根县议会通过了2月22日作为“ 竹岛日”(韩国称独岛)的决议。韩国从平头老百 姓到总统上下一致,举国抗议。这类的抗议此后相 当频繁,每一次都相当于全民岛屿知识大普及。





? 日本国情教育主题——“我们缺乏土地、没有资源,只有阳光 、空气和海洋。” ? 在人们还没有察觉时,日本就对距离东京1700多公里的几片桌 面大小的礁石(冲之鸟)发生兴趣,花费巨资,用钢筋混凝土加 固成人工建筑物。其目的无非是想获取其周围的专属海域。 ? 将渔民改称为“海民” ,将原来国民海洋资源的利用从渔业 扩大到整个海洋资源的利用, ? 将每年的7月第三周的周一法定为国家“海洋节”,这天全国 放假,让国民重视海洋并培育国民的海洋文化意识。 ? 日本提出的21世纪海洋开发9大建设项目,总投资近四十万亿 日元。 ? 在海洋政策和策略上,日本也一改过去一味研究如何按照既定 规则争取海洋权益的传统做法,而是主动召集岛屿国家开会, 讨论制定对本国有利的“游戏规则”提交联合国讨论,提案一 旦通过将成为国际规则。

欧美国家
? 美国为了控制全球的海洋制霸权,准备建立全球海洋监测 网; ? 瑞典“哥德堡号” 仿古木帆船环游世界并访问我国的事 件被国内媒体炒得火热。瑞典是一个只有900 万人口的 北欧小国,但是海洋资源的利用却非常丰富,这和瑞典全 民都有非常强烈的海洋意识有关。 ? 从西方国家的制度上讲,国家要发展一个产业,必须获得 国民(议会)的理解和支持,从实质上看,一个国家的发 展目标完成,离不开国民的总动员及参与。所以,要发展 海洋,必须提倡国民的海洋意识和文化,从而提倡民族的 海洋历史和文化,因为文化的基础离不开历史的底蕴,文 化又能够反映经济愿望和促进经济建设,所以这些希望成 为世界强国的国家都十分重视国民的海洋文化及教育。

四.当今中国处理海洋纷争存在的问题
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“搁置争议,共同开发”陷入困境 谈判专家不懂灵活变通

政府对民间保钓等团体压制过大

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1.“搁置争议,共同开发”陷入困境
? 局限性:它所强调的主要是在经济上的合作共赢,对于经 济之外的主权问题、军事问题则无能为力。在资源开发上 ,各方可以避开主权问题,就经济上的收益进行讨价还价。 然而,在绝对主权观念相当相当浓厚的亚洲,国家领土主权 显然是不可能共享的,尤其是涉及到国家安全和军事防御 问题,就更不可能讨价还价了。 ? 临时性的安排:这种临时安排只有在谈判陷入无望的僵局 时才使用,否则可能使达成最后解决协议的希望破灭。《 星洲日报》也曾在社论说:“要解决错综复杂的南海争议, 任何企图回避主权问题的方案,事实上难免落入一厢情愿 的盲点,或是为将来别有所图所施放的一道烟雾弹。”

?“主权在我”的前提被忽略
? 即中国历来对南海诸岛拥有无可争议的主权,中国领导人 的历次表态都明确指出了这一点。显然,这一暗含前提是 不被当前东南亚国家所接受的,而这些争议国事实上占领 了相当数量的争议岛礁。所以,谈来谈去,只是中国一厢情 愿,而其它争议国根本不管这一前提。谈到现在,大家开口 只说“搁置争议,共同开发,“主权在我”被省略了,这个 当初用来忽悠他国的口号现在反而正在忽悠国内的广大民 众。而东南亚国家则对“搁置争议,共同开发”持有不同 的理解,行动上依然我行我素,“不断侵占,争议不停,我先 开发”。

2.谈判以国际法为谈判标准,没有灵活变通
? 《联合国海洋法公约》第76条规定:沿海国的大陆架包括 其领海以外依其陆地领土的全部自然延伸,扩展到大陆边 外缘的海底区域的海床或底土。如果从测算领海宽度的基 线量起到大陆边的外缘的距离不到二百海里则扩展至二百 海里, 超过二百海里的最长不应超过350海里。 ? 周边的国家(越南、菲律宾)以联合国《海洋公约》为依 据,认为:南海这个地方离我们的大陆架很近,离我们的 领土很近,所以这个地方不是中国的。离我们菲律宾也近 ,离印尼也近,离中国那么远,怎么能说是中国的呢?你 的大陆和那个地方的大陆架也不相连。导致我谈判人员非 常被动。

? 我们要看历史,联合国《海洋公约》是1982年出台的, 越南是1975年独立的,那在越南独立之前,这个地方是 谁的? ? 西汉时期,中国命名这个地方叫“千里藏沙,万里石塘” 。那个时候越南是我们中国不可分割的一部分,直到宋朝 ,国力衰弱才分的家。 ? 越南和南沙和我们中国,相当于什么关系呢?我说这相当 于儿子跟老子分家。它现在长大了,翅膀硬了,它要独立 了,分家了,分家就分家吧,你可以把你的房子拿走,但 是你不能把老子鱼塘也拿走。越南是我们中国一部分的时 候,这个鱼塘就是我们的一部分,你分家的时候把你的房 子拿走了,我们并没有要把鱼塘给你。 《戴旭:分家论》

民间团体与政府可在对 日斗争中各自担当不同 的角色,相互配合达到 默契。许多时候要讲政 府不便讲的话,做政府 无法做的事,并为政府 在对外发言提供“口实” 和“弹药”。

政府不应对其一味打压, 以求得不给外国留下口 实。实际上,保钓人士 所做的事情就算与政府 政策方面有出入,政府 也只需说明这是国民自 己意志的体现,不是政 府的政策使然。

打压自己人是对他国的示弱。
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五.钓鱼岛问题VS独岛问题
独岛,由两个小岛和 34块岩礁组成,总面 积18.6平方公里。距 韩国郁陵岛49海里, 距日本最近的隐岐诸 岛86海里。韩国称其 为独岛,日本称之为 竹岛。 1953年5月,日本右 翼人士趁韩战正酣, 登上了这个无人小岛, 修建了标志物。

韩国的独岛英雄——洪淳七

被誉为“当代韩国最英勇的部 队”

在日本人登上独岛之后,一个23岁的韩国青年洪淳 七趁韩战进行间枪支管理不严,通过非法手段采购了一批 枪支,召集几个热血青年,渡海登上了独岛,赶走了日本 人,在岛上升起了第一面韩国国旗。 在那之后,洪淳七靠着一杆步枪,独自一人,守卫独 岛三年八个月之久。在他的日记里,载着无数次和日本舰 艇、渔船对峙的记录。直到1956年,韩国政府从韩战中 脱身出来,派出海上警察守备队上岛,洪淳七才结束了神 圣的“守土护国大业”。韩国政府没有惩罚他的“无组织 无纪律”行为,反而颁发勋章,表扬他的爱国行为。 目前,韩国军队已牢牢控制了这个小岛。韩国在独岛 长年派驻34名警察,同时配置了驱逐舰、快艇、直升机 ,随时戒备日本渔船和海军舰艇的侵犯,令日本船只不敢 轻易越过雷池一步。日本人除了口头抗议,别无他法。

日本右翼势力在钓鱼岛上所做标志

钓鱼岛永远是中国的领土

日本侵占我钓鱼岛是天大的阴谋
? 即使把在华日本企业给中国带来的税收全部加上 ,甚至再向后延长1000年,也不足以与钓鱼岛 本身所蕴含的价值的1%相比。因为,日本占领 钓鱼岛不仅事关东海海底的资源,更可以扩大日 本的领海范围,使日本的防御纵深向西(即向中 国领海)扩展300公里。除了钓鱼岛,日本还在 人为制造“冲之鸟岛”,如果日本得逞,那么, 按照《联合国海洋法公约》有关规定,日本疆域 将从约38万平方公里扩展到447万平方公里(日 本增加的大部分是中国失去的)。一举解决困扰 日本的资源问题,并大大提升其军队活动范围, 而对中国则是一场空前大灾难。

? 甲午海战结束后,日本打捞出北洋海军的定远舰 ,用两块带有弹孔的定远舰甲板做成展览馆大门 ,以示对中国人的羞辱;至于投降日本的清军将 士,在日本所受到的羞辱更是难以言述。 ? 必须要强调的是,在主权领土这一最至关重要的 问题上,如果中国继续采取“搁置争议,共同开 发”绥靖政策,将会再次使中华民族蒙羞蒙难! ? 我们欣喜的发现,中国国家高层对日本侵占我钓 鱼岛的态度已经悄然发生了改变。中国不能再隐 忍下去了!中国必须亮剑了!

钓鱼岛是中国不可分割的一部分——证据篇
这是成书于郑和下西 洋年代的中国重要航 海图书,明确提到了 福建往琉球的过程中 “取钓鱼屿”,这是 世界上最早的发现钓 鱼屿的明确记载,也 即是说,中国拥有了 钓鱼岛的发现权,这 比日本人“发现”这 个岛屿早了四个多世 纪的时间,这一点, 日本人也是无法否认 的。

1.最早明确记载钓鱼岛的文 献《顺风相送》

2、从历代往琉球册使记载看钓鱼岛归属
? 从明代的陈侃开始,往琉球册封国王的中国使者就在自己 的书中不断提到了钓鱼岛,而里面有着明确的钓鱼岛归属 记载——―五月十一日,夕见古米山,乃属琉球者。夷人 (指琉球人)鼓舞于舟,喜达于家”,古米山,即上述之 “姑米山”,今天称为“久米山”,位于钓鱼列岛以东数 十公里处,属于今天日本冲绳,琉球人到达此处之后,才 是“达于家”,则古米山明属琉球西境之界山,是毫无疑 问之事。另一位使者郭汝霖则曾记载说“闰五月初一日过 钓鱼屿,初三日至赤屿焉。赤屿者,界琉球地方山也”, 赤屿即钓鱼岛附属岛屿赤尾屿,“界琉球”为使动用法, 即此处连接着琉球,为中国之东界。中国往琉球的使者有 过类似记述的,还有多次,清代沈复《浮生六记》佚文中 的记述不过是其中一种而已。

3.国际公约的规定
?根据1958年《大陆架公告》、1982年 《公约》的规定,钓鱼岛下属大陆架属于 中国所有。如前所述,钓鱼岛没有自己的 大陆架,它位于中国大陆架之上,根据自 然延伸原则,中国大陆架可以长达200海 里,钓鱼岛正好位于这个范围之内。

4.日本试图通过时效取得钓鱼岛主权的行 为不符合国际法的规定
? 1895年,《中日马关条约》,台湾及澎湖列岛(包括钓鱼 岛)割让给日本。 ? 二战中后期,《开罗宣言》《波茨坦公告》,明确要求日 本归还台湾及澎湖列岛等土地。 ? 日本战败后同美国签署了片面的《旧金山和约》,将冲 绳连同钓鱼岛交给美国托管。国民党政府忙于内战,无暇 顾及。仅提出了抗议,因为钓鱼岛是台湾岛的附属岛屿, 不是冲绳岛的附属岛屿。 ? 《旧金山和约》关于钓鱼岛的处置违反了《波茨坦公告》 ,也违反了国际法基本准则,侵犯了中国主权,因为任何 国家不能处分不属于自己的领土,所以,《旧金山和约》 是无效的。 ? 而美国偏偏置国际法于不顾,于1971年再次和日本签订“ 归还冲绳协定”,强行将本来属于中国的钓鱼岛的行政权 一并交给日本,为日本实际控制钓鱼岛提供便利,也为中 日钓鱼岛权属之争埋下隐患。

解决钓鱼岛的新思路
?戴旭上校的提议倒颇令人耳目一新。他认为中日 之间没有领海争端,因为中日之间还隔了一个国 家——琉球国。为什么呢?因为琉球国如果不能 算成中国的领土,它也不应该算成日本的领土, 因为它原来是我们的附属国,1879年被日本占 领。既然琉球都不属于日本了,那钓鱼岛更是离 日本四大岛上千公里,更不是日本人的领土。所 以我们要支持琉球的独立,中日之间不存在领海 争端。

Tips:钓鱼岛常识
?我国最东的岛屿是钓鱼诸岛东边的赤尾屿。钓鱼 诸岛由11个无人岛组成,包括钓鱼岛、黄尾屿、 赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛 等。 ?钓鱼诸岛位于台湾省东北,距基隆港约190公里 ,距日本冲绳岛西南约420公里。钓鱼诸岛总面 积约5平方公里,岛屿周围的海域面积约17万平 方公里,相当于五个台湾本岛面积。 ?钓鱼岛本岛东西长3.5公里,南北宽1.5公里 ,周长13.7公里,面积约为3.838平方公里 ,是钓鱼诸岛中最大者。

如何培养国民的海洋意识
? 从学校教育抓起,从娃娃抓起。在中小学的地理教科书中要加大有 关海洋知识的比例。可以通过郑和下西洋实例讲解,增强学生的 自豪感,同时也要谈谈我国海洋国土的现状,增强危机意识。在 大学课堂上,如在讲解《我国周边安全环境》这一节时,可 以专 门用一个课时来讲解我国的海洋安全形势,使学生树立将来为我 国海洋事业做贡献的信念。 通过各种媒体加大海洋宣传力度,通过网络、报纸、电视等媒体 用直观的图片、影像来使大众对海洋进行全面的认识。同时,加 强《联合国海洋法公约》的宣传教育,使人们对有关海洋的一些 法律概念有所了解。 利用郑和下西洋这一中国和世界航海史上的重要事件为载体,举 办相关展览,让大众了解这一事件,更要让人们知道这一伟大活 动的历史意义,引领人们继承和发扬中华民族自强不息、厚德载 物的优良传统,

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参考文献
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第一讲上帝给中国人的应许_文学_高等教育_教育专区...都表达了中国人 的寻根意识;甚至有人对家乡那中...生意! )可见中国的老百姓深信是上帝赐给他们国土和...
形式与政治
在我看来,争抢自身实力主要体现在一下 几个方面: 1、 加强全民海洋国土意识 ...因此,当 下最重要的是在中国人脑海中树立自己的海洋国土观念,让人们充分认识到...
透过海水看中国
随着《联合国海洋法公约》的正式实施,世界各沿海国掀起了新 一轮海洋权益分割,已经有越来越多的人注意到海岛的问题。令我感 到高兴的是,中国人海洋国土意识不断...
对我国海洋建设的建议
也是一个海洋大国,海洋国土面积 300 万平方公里, 约占陆地面积的三分之一。 但这样的一个海洋大国, 海洋强国意识却一直没有得到国人的重 视,相反对海洋...
海防意识的萌发
“防海之害而收其利”的需要,这无疑是近 代中国人逐步树立海洋意识的一个新...对于海权观念,晚清时代的中国人迟迟未能觉醒,对海洋国土、海洋资源、海上交通 线...
军事理论课感想
下面我就几个方面谈一谈对军事理论课的感受。 一 中国人的国防观念 ①国人的海洋国土意识不高。 “中国的领土面积多大?”绝大多数人回答: “960 万平方公里”...
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