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1.3地球的运动学案(课时四)学生用


第一章 行星地球

盐化中学高一年级(上)地理学案

1.3 地球的运动
昼夜长短变化
主备人:高鑫蕾 审核人:淮翠玉
【学习目标】 1. 根据“二分二至日太阳照射地球示意图”分析全球各地的昼夜长短状况。 2.掌握昼夜长短的季节变化规律及应用。 【学习重点】 【学习难点】 1. 昼夜长短变化的原因。 1.昼夜长

短的计算。 2. 昼夜长短的变化规律。 【自主学习】 一、阅读教材 P18 及图 1.23 完成下表。 昼夜长短变化 北半球 赤道 南半球 春分(3.21) 昼 春分—夏至 ,纬度越高昼 昼渐 ,夜渐 北极圈内极昼范围由极点向极圈 夜

夏至(6.22)

夏至—秋分

秋分(9.23)

秋分—冬至

冬至(12.22)

冬至—春分 (次年) 注意:①昼夜长短与纬度的关系;②观察极圈及其以内昼夜现象。
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第一章 行星地球

盐化中学高一年级(上)地理学案

【合作探究】 探究一:根据右图分析昼夜长短变化形成 的原因,并归纳昼夜长短时空变化与太阳 直射点(位置、移动方向)有什么关系?

探究二:根据下图分析昼弧、夜弧与昼长、夜长的关系,并探索昼夜长短的计算方法。

【自主测评】 1.2014 年 10 月 1 日是中华人民共和国的第 65 个生日,当天运城市的昼夜长短关系为( ) A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼最长,夜最短 D.昼最短,夜最长 2. 下表所列的是 12 月 22 日,甲、乙、丙、丁四地白昼时间,根据表中数据回答(1) 、 (2) 题: 甲地 白昼时间 A.甲地 A.甲乙丙丁 5 小时 30 分 B.乙地 B.甲乙丁丙 乙地 9 小时 09 分 丙地 11 小时 25 分 丁地 13 小时 56 分 ( C.丙地 ( ) C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 D.丁地 )

(1)四地中属于南半球的是 (2)四地所处纬度从高到低顺序排列的是

3. 读图回答下列问题: (1)这一天是 月 日前后,北半球为 节气。 (2)此图中阳光直射的纬线是 ,地方时为 0 点 的经线是 ,图中 D 点的地方时为 点,图中 AB 是 (晨、昏)线。 (3)这一天,北半球的昼夜长短状况是 , 发生极夜现象的范围是 。 (4) 图中 C 地的昼长为 小时, E 地的昼长为 小 时,地方时 点日出。 (5)假如 E 地坐标为(150° W,55° S) ,则 F(90° E, 55° N)的昼长为 小时。

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