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书面表达:从评分标准看好作文“三”发力点(十)


书面表达

第十讲 从评分标准看好作文“三”发力点
讲师:贾仁起

要掌握英语书面表达的得分要诀,提高自己的分数档次,首先要了解
书面表达的评分标准。评分的时候,先根据文章的内容和语言初步确定其 所属的档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

评分时候应注意的主要内容有:

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一、内容要全面

历年来,高考英语作文基本上属于 “提示性写作”。所谓的“提示”,
就是通过内容要点、提纲、图画、图表等形式,对作文的内容进行提示。也 就是说,大家写的内容都是根据提示来写的,因此内容基本上大同小异。比

如2013年天津卷,假设你是某大学的学生李津,你校英语俱乐部将选举新一
届副主席,负责规划、组织俱乐部的相关活动,你欲参选,请按以下提示, 写一篇竞选演讲稿。

这篇作文给考生提示了4点,因此每个学生都围绕着这几个要点来进 行写作,考生不能写一些无关的内容,写无关内容是没有用的并且档次归 于低档的。

二、关于作文的语言
在大部分同学的作文内容差不多的情况下,老师阅卷主要靠什么依 据来判分呢?其中一个依据,就是语言,也就是,你用什么样的语言来

表达你的意思。比如下面的例子:

看到了吗?同样的内容,只要用不同水平的语言表达出来,给人的 感觉就大不一样! 大多数考生写作文,都是以“写够字数”作为自己的努力方向,因

(一)简单词替换

1. occur 替换 think of
Suddenly I had an idea that someone had broken into my house. →An idea occurred to me that someone had broken into my house.

8.contribute to替换 be helpful/useful Plenty of memory work is undoubtedly helpful to English study. → Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.

11.come up with替换think of Jack is very clever. He often comes up with ( thinks of ) new ideas. 12.be of + n. 替换adj. The products are of high quality (very good ) and are sold everywhere.

16.be caught up in / be crazy about / be absorbed in / be addicted to替换be interested in He is caught up in ( very interested in ) collecting stamps. 17.more than替换very I’m more than (very) glad to learn that you are coming in September. →

上面这些句子本身都在高考作文里很常用,大家可以马上结合例句,掌握 这几个常见词汇的“换词”,并思考和感受“换词”技巧的神奇作用。 (二)主语替换 1. 将习惯使用的“用人作主语”换成“用物作主语”(亦称“无灵主 语”),如把“I like English.”变成“English is my favorite subject.” 或者 “English attracts me a lot.”

如:“I don’t believe it.”变成“By no means do I believe it.”或者把
“This is a beautiful flower.”变成“So beautiful is the flower that we all like it.”

2. 使用“强调句”:用“It is + 被强调部分 + that +句子剩余部分”句
型,来强调一个句子中的某个成分。事实上,只要是个现成的英语句子, 都能拿出某个成分出来强调一下。如:把“I like English most.”改写为

“It is English that I like most.”可以看出,强调句型是用起来最方便的高
考高级句型。

三、关于作文的结构 刚才,我们其实分析了高考英语作文的前两个重要的方面,那么,只要注 意了内容和语言就够了吗?不是的!除了考虑内容(表达什么)和语言(怎样 表达),我们还要注意用什么样的顺序把整篇文章里的一个个段落、每个段落 里的一个个句子组织起来,也就是第三点需要注意的东西:作文的结构。

每年,每份试题,都是拿这五种命题形式中的一种或几种结合起来出题。
学员经常问的“某种作文该怎么写?”这样的问题,往往指的就是某种作文应 该满足什么样的结构。 在研究每年的高分试卷过程中,我们发现,阅卷老师偏爱的文章往往都是用某 些特定的结构组织起来的。如书信作文一般分成三个段落: 。

总结与顿悟 综上所述,高考作文的发力点在于以下三个: 1.内容切题; 2.语言精彩; 3.结构清晰。

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