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2016中学生社会实践报告


2016 中学生社会实践报告
2016 中学生社会实践报告
春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学 家塞尔苏斯曾说过:"法乃善与正义之科学。"第一次参加社会实践,我明白中学生社会 实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式; 是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性

,树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三 个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生 受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在 社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的 历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得 到了体现, 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常 复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受, 大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系 得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变 一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次 社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方 面有了很大的进步。 同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢 琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心 请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:'在家千日好,出门半'招'难!'意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾, 关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你 遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立! 凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社 会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认 识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们 深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足, 为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在 服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去 社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜 力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。 坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并 不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断 发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与 此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定 作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实 践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可

以对实践进行指导。2016 中学生社会实践报告 2016 中学生社会实践报告。实践,就是 把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之 地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以 后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的 不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从 学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他 知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本 职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实 践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使 命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体 现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从 实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识, 让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

2016 中学生社会实践报告
实践 是件听起来轻松,实则却 蕴味 十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的 惯 性 和被特定环境 保护 的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个 过程 ,过程 当中夹杂着忙与快乐。 万事开头难 这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求 到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑 绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度 过。 学不到一点知识。 学的最多的可能是对人生的一份坦然, 不得以我放弃了这份工作。 每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。 奔波了好多天之后, 我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。 2016 中学生社会实 践报告 青少年活动设施调查报告 您好! 希望您能认真严肃地完成以下题目。 2016 中学生社会实践报告社会实践报告。 我们调查 的目的是为了了解新中国成立 60 周年来的发展历程, 改革开放 30 周年来所取得的伟大 成就。 希望您积极配合答题,谢谢!

年龄范围(周岁):16 及以下 17~25 26~45 46 及以上 性别:男女 1、您认为发展完善青少年活动设施有必要吗? 2、您有参与过青少年活动吗? 3、您了解青少年活动设施吗? 4、您认为近几年青少年活动丰富吗? 5、您是否觉得近几年青少年活动的意义深刻、深受广大青少年的喜爱? 您对本调查内容有何想说的,谈谈您的观点及看法: 数据分析 通过本次调查,我们发现群众广泛认为发展完善青少年活动设施是有必要的,他们认为 青少年参加这类活动是对身心的一种培养,对生活的一种新体验。在平淡的生活中,这 些有意义的活动让青少年充分感受到生活的乐趣,从而积极向上,对生活有着向往;树 立起信心,勇于向人生巅峰攀登。 参与过青年活动的人并不算少,但是对活动的了解好象并不多,有些群众对于某些活动 的目的还不是很理解,只是单纯地认为 好 或 不好 ,不能从本质出发,理解真正的意 义大不大。 从调查结果中看出,群众认为近几年的活动并不算丰富,特别是在一些青少年的眼里; 一些上了年纪的中年人和老人,却认为比较丰富,这说明近几十年的发展还是可观的。 但或许还不能够满足大多数青少年的需求。 最后一个问题的回答看出,大多数青少年还是觉得活动意义深刻的,可能只是感性地认 为,也可能是理性的理解;而家长有的觉得孩子重在学校中的学习,校外的活动不大有 意义。显然,这样的观点是不正确的。 希望今后的发展中,青少年活动实施能更加完善,努力达到群众心中的要求,更贴近生 活, 更有意义价值所在。 也希望家长和广大青少年能正确看待各种问题, 客观评价事实。 我们青少年的生活一定会越来越丰富, 越来越精彩, 让我们都攀上属于自己的人生巅峰! 此次活动是对我们的一种锻炼,作为一名团员,我们应当参与到青少年学习生活的发展 中。此次活动让我们各方面的能力都有了提高,我们在与群众的人际交往中,带上了勇 气和平和的心态。我们认真积极地完成了这项调查任务后,对调查内容有了更深刻的认 识和理解。我们切实体验到青少年活动设施的发展对我们青少年的积极作用。

在以后的学习生活中,我们还会积极地参与此类社会性调查活动,让我们在锻炼能力的 同时,也对社会有更加深刻的。


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