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排球课说课内容


高 中 体 育 教 排 案 球

理 论

091240121 邓春燕

授课对象 教学内容

XX 高级中学 排球选修班 绍

授课人数

40 人

地点

教室

排球的发展与类别、排球基本比赛

规则及场地规格、常见排球裁判手势介 使学生初步认识排球、了解排球的基本比赛规 则、知道常用的排球比赛裁判手势 使大部分学生能掌握自主学习的技巧,勇于提出 自己的见解 培养学生勇于探索的精神和认知能力,并建立起 对排球运动的兴趣,快乐自主的锻炼

知识与技能

教学目标

过程与方法 情感态度与价值观

重、难点 教学用具

重点 难点

排球基本规则和排球裁判常用手势 对排球规则的理解及其在比赛中的运用

投影仪、投影片、多媒体课件、排球一个

课时安排

1 课时

教学过程 一、导入新课(3 分钟)
[知识抢答] 方法:全班分为四个小组,每个小组推选一名组长负责举手抢答,小组长在 最前排,由小组内任一成员作答,游戏开始全体站立,回答正确得一分,错误扣一分, 累计记分,得分最高组全体坐下,得分最低组全体单脚站立,中间正常站立,一题结束 即刻进行下一题抢答。 [问题集锦]: 1、 下列哪个为排球的英文单词? 2、 排球于哪一年传入中国? 3、 世界目前实行的是几人制排球比赛? 4、 我国举办过几次奥运会? 5、 以下哪个为国际排联? 6、 中国排球协会在哪一年成立? 7、 下列哪一人物属于排球运动员? 8、 排球不能用以下哪个部位击球? [教师]针对同学们对问题的回答情况简要点评,开始本节课的正式教学

二、投影并介绍本节课的主要内容(1 分钟)
1、排球的起源与发展 2、排球的基本比赛规则及场地规格 3、排球裁判常用手势

三、新课教学(35 分钟)
(一)排球的起源与发展(8 分钟) 排球的起源: 排球运动诞生于 1895 年,创始人是美国的威廉· G· 摩根, 1905 年起先后传入中国、日本、菲律宾等国 排球的发展: (1)为适应国际比赛的需求,1950 年,6 人制排球在中国推广。 (2)1950 年 8 月,中国首次派队参加国际比赛。 (3)1951 年全国正式采用 6 人制排球。 (4)1953 年,中国排球协会成立。 (5)1954 年 1 月,中国成为国际排联正式会员。 (6)1956 年中国男女排球队首次参加世界排球锦标赛。 (7)1976 年重新组建的国家男女排球队。 中国女排(Chinese Women's national volleyball team) :中国国家女子排球队,简称中 国女排,隶属于中国排球队,是近代中国各体育团队中成绩突出的体育团队之一。曾在 1981 年、1982 年、1984 年、1985 年、1986 年、2003 年和 2004 年七度成为世界冠军。 中国女排是一支具有光荣历史、全国老百姓家喻户晓的队伍,团结协作、顽强拼搏的团 队精神是中华民族精神的象征。 在 2013 年第 17 届亚洲女排锦标赛中, 中国队 2-3 泰国队, 自 1975 年来首次无缘决赛。2015 年 2 月 1 日,中国国家女子排球队获 2014CCTV 体坛风 云人物最佳团队奖。 中国男排(Chinese national men's volleyball team) :中国男排隶属于中国排球队,中 国国家男子排球队是 20 世纪 70 年代末 80 年代初的一支世界劲;进入 21 世纪,周建安 教练带领中国男子排球队征战 2008 年北京奥运会并最终获得第五名,取得历史性突破。 中国男排的最好成绩是 1981 年世界杯赛上的第五名,只参加过 1984 年洛杉矶奥运会。 在那届奥运会上,中国男排最终排名第八位。此后的连续五届奥运会,中国男排都未能 获得参赛资格。2008 年北京奥运会,中国男排以东道主的身份直接获得了北京奥运会的 参赛权。 (二)排球基本比赛规则及场地规格(18 分钟) [播放排球比赛视频] [由此段视频提问]: 同学们从此段视频中可以推断出排球比赛有些什么样的比赛规则呢? [学生畅所欲言] [教师讲解]同学们回答的怎么样呢?现在我们一起来进行接下来的学习: 1、排球比赛场地投影介绍 排球场地平面图 2、比赛特性与方法: (1)记分方法 每球得分制,某队在对方失误与犯规以及其他的判罚时,得一分。先得 25 分同时超

出对方两分的队胜一局(决胜局除外) ,当比分为 24:24 时,比赛继续进行至某队领先两 分为止。一场排球比赛采用的是五局三胜制,所以,如果前四局双方为 2:2 平局,那么决 胜局为先到 15 分并领先 2 分的一队胜,当比分为 14:14 时,比赛继续进行至某队领先 2 分为止。 (2)比赛方法 正式比赛,每个队场上必须保持 6 名队员进行比赛。如果不足 6 人,则为阵容不完 整——输掉一局或一场比赛。 (平时的教学比赛视情况而定) 3、比赛行为(只介绍常用规则) (1)界内、外球的判定 ①界内球:球触及比赛场区的地面包括界限为界内球。 ②界外球:球接触地面的部分完全在界限以外;球触及场外物体、天花板或非比赛 人员等;球触及标志杆、网绳、网柱;发球时,球的整体或部分从过网区外过网。击球 时,球的整体或部分从过网区外进入对方场区。 ③击球时,球的整体或部分从过网区外进入对方无障碍区,队员可以从同侧非过网 区击回,对方队员不得阻碍击球,击球队员不得进入对方场区。 (2)发球规则 ①发球犯规的几种情况:发球次序错误;发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场 区(包括端线)或发球区以外地面;发球队员在第一裁判员鸣哨 8 秒内未将球击出;球 未被抛起或为使持球手清楚撤离就击球;双手击球或单手将球推出、抛出;球被抛起准 备发球却未击球;球触及发球队队员或没有通过球网的垂直平面;球触网后落入对方场 区外;球越过发球掩护的个人或集体。 ②场上队员的位置: (投影出几种队员的基本站位)三三配备、四二配备、一五配备 比赛中靠近球网的 3 名队员为前排队员,另 3 名队员为后排队员。 ③位置错误犯规:当发球队员击球瞬间,如果队员不在其正确位置上,则构成位置 错误犯规。主要有以下几种情况: (利用投影的图片进一步解释) 发球队员击球时,场上其他队员为完全站在比赛场区内;在发球队员击球时未按规 定规则站位,即每一名前排队员至少有一只脚的一部分没有比同列后排队员的双脚步距 中线更近。 同排队员中的每一名左 (右) 边队员至少有一只脚比同排队员的双脚距左 (右) 边线更近。 [投影判断]将几种正确的站位和错误的站位投影出来让学生判断,并有针对性的补充讲 解。 (3)击球 一方至多击球 3 次(拦网除外)必须过网否则为四次击球;身体任何部位击球时, 将球接住或抛出即为持球犯规;身体任何部位均可触球,但一名队员(拦网队员除外) 连续击球两次或连续触及身体的不同部位,即为连击犯规;同队的两名或两名以上队员 同时触球,被计为两次或两次以上击球,球在球网上沿双方均可击球。 (4)进攻性击球 除发球和拦网外所有直接向对方的击球都是进攻性击球。前排队员的进攻性击球必

须在本方场区空间,不能在进攻区内击对方高于球网上沿的发球;后排队员进攻性击球 必须在进攻性线后起跳击任何高度的球,在进攻性线前起跳击球的一部分低于球网上沿 的球;不能在进攻区内击高于球网上沿的发球。 (5)拦网 队员没有触及球的拦网行动叫拦网试图,触及球的拦网行动叫完成拦网。后排队员 拦网犯规的判定需同时满足以下 3 个条件:一是在球网附近,二是手高于球网,三是触 及球或参与完成拦网的集体。拦对方的发球即为拦发球犯规。对方进攻性击球前或击球 的同时,在对方空间触球或触及对方队员为过网拦网犯规。 (6)触网 ①球通过球网时可以触网。球入网后可以在三次击球内再次击球。 ②触网不是犯规,但在影响比赛的下列情况下触网是犯规:触及顶端白带 5 厘米或 标志杆;在击球过程中触网为犯规;有利于进攻的触网为犯规;阻挡对方合法击球试图 触网为犯规。 [课堂作业](5 分钟) [情景分析] (1)甲、乙两队比赛,两名不同队的队员在网上同时触球,之后球被甲方队员三次将球 击过球网进入乙方场地。请问:这属于四次击球吗? 解析拓展:不属于四次击球。拦网是不计入总击球次数的,此外,拦网队员拦球之后还 可继续击一次球,不属于连击犯规。 (2)刚刚我们学习了进攻性击球,现在大家说说后排队员进攻队员在哪几种情况下构成 进攻性击球犯规呢? 答案解析:①在对方场区空间击球。②后排队员在前场区完成进攻性击球,并且击球时 球的整体高于球网上沿。③在前场区对球的整体高于球网上沿的发球完成进攻性击球。 (3) “拦网队员拦网时将手伸过了球网则构成拦网犯规。 ”这句话对吗?说出你的理由。 答案解析:不对。在不影响对方队员击球的情况下,拦网时队员可以将手或手臂伸过球 网。过网拦网应在对方队员进攻性击球之后。 (三) 、排球裁判常用手势(只介绍第一裁判手势) (4 分钟) 第一裁判员手势(手势均由投影展示) 允许发球、交换场区、暂停、换人、持球、发球延误、掩护和拦网犯规、位置和次序错 误、界内界外球、连击、四次击球、触网、过网犯规、双方犯规、触手出界、比赛结束 等 [学生活动]现在我需要三位同学上来展示一下,一个说犯规的名字,另外两个做动作,看 看哪位同学反应更加灵敏。

四、小结(4 分钟)
[学生小结] [教师小结] 知识是无穷的,探索的过程需要永不停息,相信自己,勇于探索,学习将会是一种 兴趣。 这节课我们重点学习了排球基本比赛规则, 也是排球场上最常用的规则,

内容较多,大家课后应该多巩固一下,尤其是在平时的排球娱乐比赛中,大家 应该意识到熟悉规则才能更好的比赛。

五、作业(2 分钟)
1、甲、乙两队进行比赛,你作为第一裁判员,鸣哨后你发现甲队发球踩线而同时乙队构 成位置错误,你应该如何判罚? 2、甲、乙两队进行比赛,你作为第一裁判员,甲队发球,鸣哨后你发现甲队一个后排队 员在前排队员前面,而此时甲队一号队员还未发球,你可以判定甲队位置错误失分吗?

六、板书
五连冠 每球得分制 五局三胜制 位置错误犯规 比赛阵容

七、总结


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