当前位置:首页 >> 数学 >>

2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业2.3 伟大的抗日战争 Word版含解析.doc


三 伟大的抗日战争

一、选择题 1.日军军机电报第一号:“(1931 年 9 月 18 日)晚上 10 点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏 南满铁路袭击守备队 , 双方正冲突中 …… 冲突完全是由一些偶然因素引起的。 ” 这段电文 ( )

A.真实记录了当时历史事实 B.是后人的“伪造”史料 C.是研究中国开始全民族抗战的珍贵材料 D.有一定的史料价值 解析:材料反映的是九一八事变。“冲突完全是由一些偶然因素引起的”说明记录者是从表面 上看侵略者的侵略事件,故 A 项不正确;材料反映的是日军军机电报,故 B 项不正确;全民族抗 战是在七七事变后,故 C 项不正确;从日军军机电报记录的时间、 “双方冲突”等重要信息,可知 这对于研究九一八事变有一定的史料价值。 答案:D 2.20 世纪 30 年代后期,张闻天曾指出:“根本的问题是我们不能同时面对太多的敌人……最不 应该的就是两个拳头去打人,要知道,打倒一切是小孩子的幻想,结果是被一切打倒。”张闻天 说这段话的主要意图是( )

A.巩固工农联盟 C.争取进步力量

B.开展武装斗争 D.反对国共合作

解析:本题考查中国共产党政策的变化。把握时间信息“20 世纪 30 年代”,可知此时“工农武装 割据”已经发展壮大,党面临的主要问题是反蒋与抗日,再结合材料可判断 C 项正确,D 项说法 错误。 答案:C 3.抗战初期,国民政府在正面战场组织了大规模抵抗,这最能说明( A.国民政府认识到唯有抵抗才有出路 )

B.国民政府转变了对日本的传统看法 C.民族矛盾激化是国民政府政策改变的动因 D.国共合作改变了国民政府的对日态度 解析:民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾,国民政府积极抗战符合整个中华民族的利益。故 正确答案为 C 项。 答案:C 4.1937 年 7 月 17 日,蒋介石在《对卢沟桥事件之严正声明》中指出:“如果战端一开,那就是地 无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。 所以政府必 须特别谨慎,以临此大事。全国国民亦必须严肃沉着 ,准备自卫。”对上述材料的准确理解是 ( )

A.蒋介石准备抗击日本的侵略 B.蒋介石已看透日本灭亡中国的野心 C.国民政府已制定全面抗战路线 D.国民政府已经做好全面抗战的准备 解析:解题时要抓住“如果……皆有守土抗战之责任……准备自卫”等关键信息。B 项明显不 符合材料信息;国民政府执行的是片面抗战路线,C 项错误;1937 年 9 月,国民党中央通讯社公 布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立,D 项不符合史实。故正确答 案是 A 项。 答案:A 5.20 世纪三四十年代,日本媒体大多采用临时增刊的形式,大量报道日本从满洲事变到全面侵 华的照片。下列报道与史实不符的是( )

解析:本题考查对日本侵华战争的相关史实的理解。根据题干提示,日本近代发动的侵华战争 是对中国的掠夺,期间日军对我国和平居民进行了大肆屠杀,故 C 项所反映的“救民于水火”, 严重脱离事实。 答案:C 6.史学界有人认为,中国抗日战争经历了 14 年,而不是通常所说的 8 年。该观点重在( )

A.揭露日本全面侵华战争的罪恶 B.肯定国民政府抗战的重要贡献 C.突出华北人民抗战的历史地位 D.强调中国局部抗战的重大意义 解析:从 1931 年九一八事变开始算起,中国抗日战争经历了 14 年,从 1937 年七七事变算起,抗 日战争经历了 8 年。有人认为中国抗日战争经历了 14 年,显然是肯定了中国局部抗战的重大 意义,故选 D 项。 答案:D 二、非选择题 7.阅读下列材料: 材料一 日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年(1930 年),日本发 动和参加了一系列侵略战争,其中大多数是侵华战争。……九一八事变以后,日本侵略者从国 民党政府手中相继夺去大部分重要城市,占领了东北、华北、华中、华南大片土地。据不完 全统计,在日本侵略军的屠刀下,中国死伤人数 3 500 万,仅南京大屠杀就死亡 30 万人以上。 从 关内骗招到东北的劳工被残害致死的不下 200 万人,此外,还有令人发指的细菌战、化学战。 按 1937 年的比值计算,日本侵略者给中国造成的直接经济损失 1 000 亿美元,间接经济损失 5 000 亿美元。日军侵略者对中国人民犯下的罪行,成为历史上最野蛮、最残酷的一页。 ——江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利 50 周年大会上的讲话》 材料二 抗日战争烽火的洗礼,使中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度。

中国人民深刻认识到 ,中国要实现民族振兴和人民幸福 ,必须首先实现民族独立和人民解放 , 必须建立人民当家做主的人民民主政权,真正掌握自己的命运。中国人民抗日战争的胜利,成 为中华民族走向复兴的历史转折点。正是在中国人民抗日战争胜利的基础上,中国共产党领 导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国 ,实现了中国历史上最伟 大、最深刻的社会变革。中国人民抗日战争的胜利,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民 族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生 命力。 ——胡锦涛《在抗战胜利 60 周年纪念大会上的讲话》 请回答: (1)依据材料一及所学知识,概括指出“明治维新以后七十余年”日本侵略者对中国人民犯下的

罪行。 (2)依据材料二,谈谈对胡锦涛“中国人民抗日战争的胜利,成为中华民族走向复兴的历史转折 点”这句话的理解。 参考答案:(1)发动一系列侵华战争;侵占中国领土,屠杀中国人民;进行细菌战、化学战;掠夺中 国财产,破坏中国城市等。 (2)抗日战争使中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度;促进了中国人民 空前的团结,使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力;抗日战争的胜利为新民主主义革命 的胜利、新中国的成立及中国社会的伟大变革奠定了基础。


赞助商链接
相关文章:
...人民版必修1训练:2.3伟大的抗日战争 Word版含解析
2016-2017学年高一历史人民版必修1训练:2.3伟大的抗日战争 Word版含解析_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。三一、选择题 伟大的抗日战争 1.《东史郎...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业1.2 走向“...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业1.2 走向“大一统”的秦汉政治 Word版含解析.doc - 二 走向“大一统”的秦汉政治 一、选择题 1.有学者把先秦到秦汉...
2015-2016学年人民版必修1 专题2 第3课 伟大的抗日战争...
2015-2016学年人民版必修1 专题23课 伟大的抗日战争 作业_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。2015-2016 学年人民版必修 1 专题 2 第 ...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业6.2 卓尔不...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业6.2 卓尔不群的雅典 Word版含解析.doc - 二 卓尔不群的雅典 一、选择题 1.在古代雅典,梭伦实行民主改革的直接背景...
2015-2016学年高一历史人民版必修2课后作业3.3 走向社...
2015-2016学年高一历史人民版必修2课后作业3.3 走向社会主义现代化建设新阶段 Word版含解析.doc_数学_高中教育_教育专区。三 走向社会主义现代化建设新阶段 一、...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业提升8.2 国...
2015-2016学年高一历史人民版必修1课后作业提升8.2 国际工人运动的艰辛历程 Word版含解析.doc - 国际工人运动的艰辛历程 课后作业提升 一、选择题 1 马克思...
2015-2016学年高一历史人民版必修1教案专题二 第3课《...
2015-2016学年高一历史人民版必修1教案专题3课伟大的抗日战争2.doc - 【教学目标】 一、内容标准: 伟大的抗日战争 列举侵华日军的罪行, 简述中国...
2015-2016学年高一历史人民版必修1配套学案专题二 第3...
2015-2016学年高一历史人民版必修1配套学案专题3课 伟大的抗日战争.doc - 第3课 伟大的抗日战争 [课标要求] 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的...
2015-2016学年高一历史人民版必修2优化作业3.2 伟大的...
2015-2016学年高一历史人民版必修2优化作业3.2 伟大的历史性转折 Word版含解析.doc - 二 伟大的历史性转折 一、选择题 1“改革开放和社会主义现代化建设从这里...
2015-2016学年高一历史人民版必修1优化作业3.3 新民主...
2015-2016学年高一历史人民版必修1优化作业3.3 新民主主义革命 Word版含解析.doc - 一、选择题 新民主主义革命 1.右图是漫画家马星驰为颂扬五四运动而创作的...
更多相关标签: