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2013年高考语文总复习重点精品课件:高考语文排序题技巧17张


高考排序题解题技巧例谈

排序题题型分类 ? 一类是选择式排序型。打乱的几个句子的 顺序已经排好,考生选出正确的答案即可; ?

一类是嵌入式排序型。从一个语段中抽出 几个句子,要求考生排出正确的语序进行还原。

排序步骤:

第一步,确定第一句。(最基本)
第二步,归一法或合并同类项。

(最关键) 第三步,调整组序。

? 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横 线处。(只填序号)(3分) ? 奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美 呢? 。 ①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象 获得。 ②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑 结构左右对称有关。 ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去 的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。 ④我们的感动,就是看到残缺美的感动。 ⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。 ? ②①③⑤④

? 技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。 ? 从一些特殊的语言标志入手,较快地找 到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归 类合并,最后调整组序,从而确定所有句子 的正确语序。
嵌入式排序型,特别注意打乱顺序的句子与原有 语段上下句之间的紧邻关系,通过一些语言标志 保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重 复出现的词语,关联词语、代词、副词、句式或 结构等。

? 巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔 接最恰当的一组是( ) ? 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技 术, , , , , 。 列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装 置。 ? ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能 实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常 情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系 统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预 ? A.②①⑤④③ B.②④①③⑤ ? C.⑤④③②① D.⑤④①③② ? 答案:B

? 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰 当的一组是( ) ? 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。 中国多年来 , , , , , 。 ? ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、 丰年有余的历史性转变 ? ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ? ③使粮食产量不断攀升 ? ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ? ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ? ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 ? A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② ? C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① ? 答案:B(原因—做法④⑤—结果③⑥①②)

? 技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序, 确立相邻句子。 ? 一个语段有时是按照一定的时间先后顺 序来展开的;有时是按照一定的空间顺序来 展开的,如由远(近)及近(远),由外 (内)到内(外),由上(下)到下(上), 等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展 开的,如由此及彼,由表及里,由主到次, 由因到果,由现实到联想、想象,由现象到 本质,等等。

? 巩固:下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ? ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机 会。 ? ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 ? ③问题是怎样产生的呢? ? ④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生 活带来无限生机。 ? ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步 维艰的境地。 ? ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 ? A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ ? C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ D项。 提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)

? 课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句, 衔接最恰当的一组是( ) ? 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人 物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个 学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方 便。 , 。 , 。 , 。门卫 感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ? ① 学校里的教师是在教书育人 ? ② 这不只是像背书那样背出来的 ? ③ 要叫出全校学生的名字,实在不容易 ? ④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ? ⑤ 能叫出几个学生的名字,很简单 ? ⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果 ? A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③ ? C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④ ? 答案:D

? 2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当 的一组是( ) ? 人格 , 。 , , , 。 ? ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ? ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ? ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ? ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ? ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ? ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 ? A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②④⑥ ? C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ ? 答案:D(含义⑤③—要求①②④⑥)

? 3、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下 文语意连贯。只填序号。 ? 明式家具,崇尚简约、天然之美, , , , 牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技 艺,不过多地雕琢, , , 。 ? ①结构全不用钉 ? ②以木材天然纹理和色泽为美 ? ③加工工艺精密 ? ④简洁而典雅 ? ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ? ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣 总结句

? ③①⑤②④⑥

?

从以上得知做排序题的基本思路是:通读全题 语句,明确题目要求;试排第一句;再排相连最紧 密的句子(归一或合并);然后把这些小组句子的 组序进行调整,连成大组句段;最后把连好的语段 速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通 读——首句——紧密句——组序——微调。其中 “归一”或“合并”环节的解题思路有:抓住句间 标志性词句(标点) ,把紧密相连的排起来;确保 话题一致性,把同一话题语句排起来;遵循句子间 的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推 理。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句、结 构相似句等,注意副词、指代词、重复词、关联词 语和总括性的词语;确定内容上的前后照应。

①关联词语:虽然……但是,不仅……而且,叧要……就 因此,所以,然而,可是,等等。

②指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些, 那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。

③暗示性词语:也,又,再,一方面……另一方面,同时 过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,总 之,综上所述,由此看来,等等。

④重复出现的词语。
⑤具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。

⑥对陈述对象一致句子的排序,还可遵循这么一个原则: 先言其物,而后可言也。

现把语言连贯之排序类型题目的做题思路 及方法总结为“排序题四字经”如下: 把握中心,确定龙首。 瞻前顾后,时间为主, 空间为辅,逻辑帮助。 代词前串,话题相连。 整散有别,考虑对仗。 关联词语,串联语序。

还有标点,定状语序。

? 补充:填入下面横线处的句子,句式整齐、音韵 和谐的一组是( D ) ? ⒈ 每逢深秋季节, 松竹山茶,色彩绚 丽,美景尽览。 ? ⒉远眺群山环抱, 近看小河流水,茶 院葱绿,松竹并茂。 ? ① 置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, ? ② 置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 ? ③ 白云缭绕,层林叠翠; ? ④ 层林叠翠,白云缭绕; ? A、①③ B、①④ C、②③ D、②④


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