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少儿美术教案——染纸




题:染纸

教学目的: 1 引导幼儿学习染纸的基本方法 2 引导幼儿感受和表现上下左右的对称美。 3 培养幼儿对美术活动的兴趣及对美的感受力和 想象力。 教学重点:引导幼儿感受和表现上下左右的对称美。 教学准备:宣纸若干、各色染色水、碟子、擦布各若干。 教学过程: 1 观察讨论: 出示素描纸和宣纸, 引导幼儿讨论纸 的不同, 老师用两

种纸蘸颜色让幼儿比较纸的不 同。小结:素描纸不易吸水,宣纸易吸水,容易 破, 所以,小朋友要轻拿轻放,不要撕破。 让幼儿 感知探索材料的不同。 2 请幼儿探索操作染纸: (1) 请小朋友用一张纸试一试, 可以怎样折能染出什 么样的花纹来。 幼儿染完后请幼儿互相说一说是 怎么折的怎么染出来的。 教师小结: 可以对边折 对角折, 可以折三下四下,将折好的图形分各部 分沾在色水中,先泡尖角,拿在手上倒立,待颜 色稍渗透, 在染别处, 把未染色的部分折成尖角

来染色, 直到把整张指都染上颜色。 想要花纹大 一点就在颜料中多染一会, 想要花纹小一点就一 蘸就那出来。有中心花纹,有四角花纹,有四边 花纹。 (2)出示漂亮的范例引导幼儿欣赏。 3. 幼儿动手操作 (1)教师启发幼儿可以用不同的方法折染。 (2)教师向幼儿提活动的要求:可自由选颜色,手脏 可用抹布擦干净,宣纸要等稍干后才能打开。 4.讲评展览 自由欣赏, 互相说说自己染的是什么?像什么?


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