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地理:1.1 第一课时 区域与地理环境差异对区域发展的影响 课件(新人教版必修3)


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第一章 地理环境与区域发展

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第一节

地理环境对区域发展的影响

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第一章 地理环境与区域发展

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第一章 地理环境与区域发展

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1.了解区域的含义,以两区域为例,比较自然环境、人类 活动的区域差异。

2.以某一个区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类
生产和生活方式的影响。

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第一章 地理环境与区域发展

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1.了解区域的概念、涵义及主要特征。
2.对比长江三角洲和松嫩平原,理解地理环境差异对区域

发展的影响。
3.了解区域不同发展阶段地理环境对人类活动的不同影响。

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第一章 地理环境与区域发展

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第一课时

区域及地理环境差异

区域发展的影响

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第一章 地理环境与区域发展

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1.概念:人们在 地理差异 的基础上,按一定的 指标 和 方法划分出来的地球表面的 空间单位 。 2.特征:具有一定的 区位特征 ,以及一定的面积、 。

形状和 边界 ,其内部的特定性质 相对一致

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如何完整地认识一个区域 1.理解区域的内涵 (1)区域是地表空间单位,都占有一定的空间,具有一定的 层次,存在级别差异。

(2)区域具有一定的范围和边界。其中,有的边界是明确的, 如国界、省界,有的则具有一定的过渡性或模糊性,如自然带

边界、语言文化边界。
(3)区域是客观存在的,是按照不同的要求、对象加以划分 的,是主观对客观的反映。
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2.把握区域的特征
(1)区位特征:确定某一区域的位置(海陆位置及纬度位置) 以及与周围区域的联系(即相对位置)。 (2)整体性:即组成区域的各要素相互联系、相互影响、相 互制约的关系。如图所示:

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(3)差异性:指一区域与其他同等级区域之间存在着差异,
同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包括自然环境的区 域差异和人类活动的区域差异两个方面,是进行区域划分的基 础。 (4)可变性:首先是指区域边界的相对模糊性。虽然有的区

域的边界是明确的,如行政区,但是大多数区域的边界具有过
渡性质,如干湿地区、季风区和非季风区。其次是指对同一地 表空间,人们研究区域的目的不同,所用的方法和指标不同, 可得到不同的划分方案。例如,三大自然区和三个经济地带。

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区域的特性
特征 含义 指地表区域内各组成部分间的 内在联系,并经过这种长期的 相互联系、相互渗透,形成一 种不可分割的统一整体。区域 的这种整体性是形成区域同一 性的原因 案例 季风气候显著是东部 季风区的整体性特征; “干旱”是西北内陆 地区的整体性特征; “高寒”是青藏高寒 区的整体性特征

整 体 性

差 异 性

指区域与同级别区域之间的差 异。一般来说,区域等级越高,我国东部季风区南北 区域内部越复杂,同一性越小,跨纬度广,内部差异 区域间差异性也就越大;反之,明显,根据气候等要 区域等级越低,区域本身越简 素的差异,又可分为 单,区域内同一性越大,区域 南方地区和北方地区 间差异也越小
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特征

含义

案例

层 次 性

即区域是有等级的。区域既是 上一级区域的组成部分,又可 进一步划分为下一级区域

可 变 性

首先是指区域界线的模糊性; 其次是指在同一地表空间,由 于人们研究区域的目的不同, 划分的角度、指标不同,会得 到不同的区划方案

虽然有的区域的边界 是明确的,如行政区, 但大多数区域的边界 具有过渡性质,如干 湿地区
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第一章 地理环境与区域发展

1.区域划分的目的是什么? 答案: 主要是为了进一步了解各区域之间的差异,因地

制宜地对区域加以开发利用。 2.认识区域特征有什么实践意义? 答案: 整体性对于利用资源、修复生态系统、改善环境

质量具有重要的指导意义;差异性有利于因地制宜,扬长避短,

促进区域的可持续发展。

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1.下列有关区域的说法,正确的是( A.区域都有明确的边界

)

B.区域内部存在差异,区域之间某些特征相对一致 C.区域都是根据自然要素特征来划分的

D.区域划分的指标,既可以是单一指标,又可以采用综合
指标 解析: 区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形 状和边界。有的区域的边界是明确的,如行政区;但大多数区 域的边界具有过渡性质,如干湿地区。区域之间存在差异,区 域内部相对一致。 答案:
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D
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1.区域差异:由于

地理环境

的差异→人们生产、 存在差异。

生活特点不同→区域的发展水平、 发展方向

2.以长江三角洲和松嫩平原为例对比分析地理环境差异对 区域发展的影响。

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长江三角洲 地理 位置 地 理 环 境 差 异 气候 条件 位于 北纬30°附近,地 处我国 东部沿海 地区的中部, 长江入海口 地处 亚热带季风气候区, 夏季高温多雨,雨热同 期

松嫩平原 大致位 于 北纬43°~48°, 地处我国 东北 地 区的中部 地处 温带季风 气 候区,雨热同期,但 大陆性 稍强 黑土 分布广泛, 耕地多为 旱地 ,集 中连片,人均耕地面 积大 有较丰富的 石油 等 矿产
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以 水稻土 为主,耕地 土地 多为 水田 ,较分散, 条件 人均耕地面积小 矿产 矿产资源 贫乏 资源 .

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第一章 地理环境与区域发展

长江三角洲 类 型
水田 耕作业、水产业

松嫩平原
旱地 畜牧业 玉米 、春小麦、 大豆 一年一熟 是我国重要的 重化工业 基地 耕作业、

生 农 作 水稻 、油菜、棉花 产 业 物 活 熟 动 一年两熟至三熟 制 差 异 商业贸易发达,是我 工业 国重要的 综合性 工 商贸 业基地

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第一章 地理环境与区域发展

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地理环境差异对区域发展的影响 环境因素 对区位因素的影响 决定了该地区气候、 土地和资源状况 影响着该地区的水热 影响人们的生产、 状况和种植制度 生活特点;影响区 对区域发展的影响

地理位置
气候条件 土地条件 矿产资源条件

影响该地的土地生产 域的发展方向和发 展水平 能力
影响该地区资源型工

业的发展
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秦岭—淮河南北的自然条件和农业对比 秦岭—淮河以南 温度带 1月均温 热带、亚热带 大于0 ℃ 秦岭—淮河以北 暖温带、中温带、寒温带 小于0 ℃

干湿状况
年降水量 河流是否结冰 植被 耕地类型

湿润地区
大于800毫米 冬季河流不结冰 亚热带常绿阔叶林 水田

半湿润、半干旱地区
小于800毫米 冬季河流结冰 温带落叶阔叶林 旱地

粮食作物
经济作物
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水稻
甘蔗、油菜、棉花

小麦、玉米、高粱
甜菜、大豆、棉花
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第一章 地理环境与区域发展

3.导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因

是什么?
答案: 导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主

要原因是两地的纬度位置差异。长江三角洲由于纬度低于松嫩 平原,所以年平均气温高于松嫩平原。

4.长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律? 形成这种分布规律的主要原因分别是什么? 答案: 长江三角洲年降水量较多,受季风气候影响,呈

现出由南向北减少的分布规律;松嫩平原年降水量较少,受季
风与地形的影响,呈现出由东南向西北减少的分布规律。
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5.长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产会 产生哪些影响? 答案: 长江三角洲的河网密度大于松嫩平原,这种河网

密度大的特点使长江三角洲成为我国水稻、渔业生产基地及桑

蚕生产基地;而松嫩平原由于河网密度小,加之降水少的原因, 农业生产以旱田为主。因此可以说,河网密度的不同导致两地

形成了以水田为主和以旱田为主的不同的农业地域类型。

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6.资源丰富的地区是否一定能发展成工业区,并形成工业 城市?为什么? 答案:

不一定。区域资源和环境是区域发展的物质基础,

影响区域的发展水平和方向。如果一个区域内拥有丰富的自然 资源,但其自然环境条件恶劣,那么该区域的良性发展就会很

难实现。

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第一章 地理环境与区域发展

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2.长江三角洲的农作物可以一年两熟,东北平原只能一年 一熟,产生这种差异的主要原因是两地的( A.光照条件不同 C.水分条件不同 解析: )

B.热量条件不同 D.土壤条件不同

作物的熟制主要和热量条件有关,长江三角洲和

松嫩平原相比较,长江三角洲的纬度低,热量条件优于松嫩平

原,所以长江三角洲的农作物可以一年两熟到三熟,而松嫩平
原的热量条件只能满足农作物一年一熟。 答案:
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B
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3.长江三角洲和松嫩平原发展农业生产共同的有利条件是
( A.人均土地占有量大 B.河网密布,灌溉水源便利 C.雨热同期的气候,有利于农作物的生长 D.土地集中连片,便于大规模的机械化耕作 解析: 长江三角洲地区为亚热带季风气候,东北地区为 )

温带季风气候,这两种气候都是高温期与多雨期一致,雨热同 期有利于农作物的生长。

答案:
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C
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1.我国“十二五”规划根据资源环境承载能力、现有开发

密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国
土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、 限制开发和禁止开发四类主体功能区。据此完成(1)~(3)题。 (1)以上划分是按( A.单一指标划分的 C.综合指标划分的 ) B.自然指标划分的 D.地理位置划分的

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(2)关于所划分功能区域的叙述,正确的是( A.各区域都有一定的面积和范围 B.各区域内部的特征完全一致 C.各区域间都有十分明确的界线 D.各区域开发政策和措施完全一样 (3)这种划分主要体现了区域的特点是( A.整体性 C.开放性 B.差异性 D.阶段性 )

)

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解析:

此题可按以下思路分析:

根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹

考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局等, 很明显为综合性指标。优化开发、重点开发、限制开发和禁止 开发四类主体功能区中,部分主体功能区域是重叠的。划分的 国土空间地区各具特色,体现了区域的差异性特点。

答案:
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(1)C

(2)A

(3)B
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1.读下图,完成(1)~(2)题。

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(1)上图所体现的区域特征是(

)

A.区域具有一定的面积、形状和边界 B.区域内部的特性相对一致 C.区域可划分为下一级区域 D.区域的边界是明确的

(2)半干旱地区多是草原牧区,湿润半湿润地区多是农业区, 这反映出地理环境影响着区域的( )

A.发展水平
C.发展方向

B.生活特点
D.发展条件

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解析:

由图可知,按照多年平均降水量我国可划分为不

同的干湿地区与农耕区,各区域内部降水量数值具有明显的数 值一致性,各区域气候因素的差异,影响其农业发展类型,说 明区域地理环境对区域发展方向有影响。 答案: (1)B (2)C

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2.(2011·试题调研)结合甲、乙两区域图,回答问题。

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(1)图中甲是我国的________地区,乙是________(国家)。列
表比较甲、乙两地区的地理环境的差异。 (2)甲区域位于我国的________高原地区,东南部易发生地 震,其地质构造条件是__________;易发生滑坡的地形条件是 ____________。

(3)a城是历史文化名城。甲区域铁路的修通,加快了该城

________业、________业的发展,这将促进地区间的文化交流。

为 了 保 护 优 美 的 环 境 , a 城 应 充 分 利 用 本 区 域 的 ________ 、
________等新能源。

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(4)甲区域的城镇分布有明显特征。请你归纳出三点。
(5)甲、乙两区域环境人口容量不同,主要取决于两区域资 源的差异。为了证明两区域耕地、淡水资源存在着差异,你应 重点阅读图中哪几个方面的信息?请归纳: ________、________、________、________。 (6)乙区域北部河流比南部河流的水能丰富,而世界著名的 水电站b却建在南部,其原因有哪些?

(7)保护乙区域北部的代表性植被,对全球生态环境有何重
大意义?

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解析:

本题综合性强,对我们的地图阅读能力、语言表

达能力、不同区域的比较方法等地理学科素质能做一个很好的 考查,难度为中等偏难。甲区域位于我国青藏高原地区;乙是 巴西,主要地形单元是亚马孙平原。 答案: (1)青藏 巴西

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共性 地理 位置



都有高原地区、都有季风区、都有草地,地 广人稀,铁矿丰富,水能丰富

地 理 环 境 差 异

纬度 位置 海陆 位置

位于温带

位于热带、亚热带

气候条件

我国西南内陆地区, 濒临海洋 距海远 高山高原气候(山地气候),热带雨林和热带草 夏季温和少雨,光照多, 原气候区,热量充 冬季气候寒冷 足,降水丰富 ①草地为主,土壤贫瘠 ②土地较为分散 ①林地和草地为主, 土壤比较肥沃 ②集中连片

土地条件

能源、矿产 资源条件
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地热、太阳能、水能丰富 水能丰富
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(2)青藏 多活动断层(近板块交界处)
(3)旅游 商(服务、手工) 太阳能

山高坡陡
地热能(风能)

(4)主要分布在东部;沿交通线分布;沿谷地(沿河流)分布。 (5)地形(山地、高原、平原的比重)、地势(海拔高度)、河流 密度(不同河段的径流量)、纬度位置、海陆位置(答出4个方面即 可) (6)南部水电站靠近大城市、工业区(或靠近能源消费地)。

(7)减缓全球气候变暖;保持生物多样性。

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2.(2011·试题调研)古民居作为中国的一种独特文化,被世 界所关注。下列四幅民居图为几种典型代表,据此完成下列各 题。

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(1)图示表示北方民居的是________,表示南方民居的是
________。 (2)依据b图,推测当地自然环境的特点是怎样的? (3)图中各地区与对应的典型农作物搭配正确的是( A.a—春小麦 C.c—水稻 B.b—甜菜 D.d—小麦 )

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解析:

答案:

(1)b、c

a、d

(2)b图为蒙古包,反映的是一种适应游牧生活折卸灵活的房

子。这是人类对草原降水较小、植被以草原为主的环境的适应。 (3)B

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练考题、验能力、轻巧夺冠
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