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2012年高考语文第一轮专题复习--语言连贯


2012 年高考语文第一轮专题复习--语言连贯 2012 年高考语文一轮专题复习--语言连贯 语言连贯专项训练 1.(2011·河南省郑州外国语月考)依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是 ( ) 《春水晴峦》是一幅山水画:________,________,______,________,画家笔下的朦 胧意境,映照出实实在在的心情文章。 山坡上舒展着绿色苔草山脊在平远中突兀矗立船帆在江河上影影点点石间水口涌动着 汩汩清泉 A. B. C. D. 解析: “山水画”及冒号提示:先写山,后写水,故应在之后;从“朦胧意境”和“在 平远中”分析,应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序。答案:A 2.(2011·河南省洛阳市统考)填入横线上的内容,排列正确的一项是( ) 今年清明刚过,这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球,他们 似乎并没发觉;即使发觉了,恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。 你再看看地面吧!一点点颜色变浓,而后渐渐有了小水泊,那若蜻蜒点水的纹圈不就是 春雨的杰作吗? 杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声” ,今年这雨除了无声,还隐匿了行迹。 你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗? 你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧,那不是披了轻纱的少女的胴体吗? 行于这雨中,你只觉得天潮潮、地湿湿,脸颊莫名凉爽,而你却发觉不了它。 A. B. C. D. 答案:C. “隐匿了行迹”后面有“发觉不了它” ,可见接,先说难以发现,再说仔细看 就能发现,可见放前面。后三句,由“看看”到“再看看” ,可见在最前;考虑到由近及远, 可判断在之前。 3.(2011·海口市调研测试)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) (1)大鹏翻飞如故,飞向生之解放。欢乐着,也痛苦着,______,痛苦着,却也欢乐着, ________。 (2)人之爱兰,爱它无梅香,________;爱它无松坚,________;爱它无竹节,________。 就因为飞之艰难 就因为艰难地飞着 却柔而有韧 却清新怡人 却兰心蕙质 A. B. C. D. 解析: (1)“飞之艰难”与“痛苦着”相连, “艰难地飞着”与“欢乐着”相连。(2)中 三句都是两两相对,有轻微的折。 “清新怡人”与“无梅香”相对, “柔而有韧”与“无松坚” 相对。答案:C 4.(2011·海南省嘉积中学质量监测)依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰 当的一组是( ) 春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美 景了。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,________。花仰望着月,________, 月俯视着花,瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花。 近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮, 月亮悄悄 地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花 A. B. C. D. 解析: 这一段文字叙述了月亮的变化(时间)以及眼前所见景色(空间),从“还见不到月 亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上” ,视角从上到下;从“暮色苍茫”到月亮 升空,时间在向前推移,因此答案为 C。答案:C 5.(2011·海南省洋浦中学月考)根据语境,下列排序最恰当的一项是( ) 古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最 好的画; 第二类, ________; 第三类, ________。 第一类人, ________; 第二类人, ________; 第三类人,与道合而为一,

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