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爱国,会爱国


爱国,会爱国
小学时期, “爱国”是很简单的字眼,脖子上系一条红领巾就觉 得威风四面,每次出门前总要确保没有一点皱褶和卷曲才肯出门。若 是老师给了一个少先队中队长的称号,更是莫大的荣耀。 中学时期, “爱国”代表的意义好像不只是一条红领巾,先是大 家争先恐后的写入团申请书, 然后记忆中最深刻的就是每早八点校园 中冉冉升起的五星红旗, 上厕所时碰到升旗仪式都要庄严肃穆地站

在 原地等待国旗升起,每周一雷打不动的升旗仪式大家不再是敬礼,而 是齐声高唱国歌,这是我们的中学,大家学会了用嘹亮的歌声表达对 祖国的热爱。那时候,看到奥运会上中国人夺冠就会不由自主的热泪 盈眶;那时候,看到同学传看日本动漫就会嗤之以鼻;那时候,看着 手上产自日本的表就会由于戴是不戴。那时的我,以为“爱国”就是 爱国家的一切。 进入大学,生活不再是教室、食堂、宿舍三点一线,也不是每天 唯一的电子设备就是只能接电话发短信的学霸机,我们从电脑、社交 软件、聊天种种途径了解着校门以外的事情。渐渐懂得, “爱国”不 是爱国家的一切, “理性爱国”才是最佳。 我们是青春的代名词,更是国家未来的主人,十年以后,我们将 奔走在各个岗位上,尽心尽力拧紧每一颗国家的“螺丝钉” 。那作为 大学生,我们现在又可以做些什么呢。 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心” ,21 世 纪的大学生,自然要能够“眼观六路,耳听八方” ,各种新闻软件,

微博等等是很好的途径,我们每天不能只关注明星八卦和搞笑段子, 国内外新闻也是需要了解的,在获取信息的同时,我们不能一味接受 网络上既有的观点,而要在其中进行批判性的取舍,养成独立思考的 习惯,逐步养成大局意识,作为中国人,我们不能对我们的祖国一无 所知,就像我们不能不了解自己的爸爸妈妈一样。 其次,我们要理性爱国,我们不得不承认中国相比于其他国确实 有欠缺之处。我们不能将所有对外来物的肯定都叫做崇洋媚外,更不 支持对日货的绝对抵制和对日本车的打砸抢烧。 这些行为都是疯狂而 又迂腐的。就像父母看自己的孩子,知道孩子并不完美,但却依旧深 爱。我们承认国家的不足,同时又为着它每一点的成就骄傲,这不正 是一种理性的爱吗。 在理性爱国的过程中,我们看到了国家的不足之处,也许我们现 在并没有改变它的能力,但我们却还有机会去获得这个能力。为此, 我们要努力学习,就如周恩来少时所说“为中华之崛起而读书” ,掌 握了专业知识,才能在各个岗位上更好的服务祖国;学会了思考,才 能想到推动国家进步的方法。我经常会问妈妈一些稀奇古怪的问题, 她总是说, “这个问题有待你去探索” ,我知道这些我可能不能全部, 但我们这一代人却能够解决。 我们是国家最有力的年轻力量,我们有热血,有青春,有源源不 断的动力,只为着我们的祖国越来越完美。


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