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教师队伍建设年活动实施方案


长堰中学“教师队伍建设年”活动实施方案 为进一步加强和改进我校教师思想政治工作和师德师风建设,全面贯 彻党的教育方针,扎实推进素质教育,造就一支“社会信任、家长满意、学 生崇敬、师德高尚、业务精湛、充满活力”的教师队伍,根据区教育局《2011 年黄陂区 “教师队伍建设年”实施方案》陂教【2011】8 号文的精神,结合 我校实际,现制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论

、“三个代表”的重要思想为指导深入贯彻落实科学 发展观,以构建和谐长中,办人民满意教育为宗旨,立足教育改革与发展的 需要,坚持“以人为本,人才兴校”的发展战略,围绕建设一支政治素质高、 以身作则、率先垂范、精通教育管理的学校干部队伍和讲政治、顾大局、守 法纪、师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍的总体目标,认真开展学 习教育活动,走“强队伍,优课堂,精管理,铸师魂”内涵提升教师队伍之 路,全面提高教师师德素养和业务水平。努力解决我校队伍中存在的个别问 题,强化思想政治教育、法纪教育和职业道德教育,为办好让人民满意的教 育,实现教育的健康快速协调发展提供保障。 二、组织领导 组 长:夏亮平 侯德艮 副组长:彭支平 成 员:熊三久 程 松 彭立新 王 伟 邹王强 陈 晋 三、工作目标 1、争创区级教师队伍建设先进单位。 2、力争市、区级师德标兵 1-2 名。 3、力争市、区级骨干教师 1-2 人,市、区级学科带头人 1、2 人。 4、教师年集中参与教学教研、校本培训不少 20 学时。 5、努力建设一支结构合理、师德高尚、教艺精湛、具有创新精神和发展 意识、把教育作为事业追求的、研究性、学者型教师队伍。 6、面向全体教师,特别是中青年教师,突出骨干教师的培训,以提高教 师实施新课程的专业能力为重点,以提高教师整体素质并能适应教育形势发 展需要,建构学习型组织,建设良好的校园文化为目的。 四、主要措施 (一)加强师德建设,重塑教师灵魂 师德师风建设,即教师的职业道德、职业风尚建设,是教育的永恒话题。 要育好“生”,首先必须育好“师”。师德高尚的教师,也一定是一个注重 专业发展的教师。通过抓师德理想、抓师德践行、抓师德评价等一系列的制 度、措施以及活动,培养师德崇高的教师。 1、坚持一月一次的师德学习会,将师德教育作为继续教育的重要内容, 坚持学习和落实《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德规范》《中 小学教师行为十不准》,学习《教育法》、《教师法》《义务教育法》、《未 成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理规定》 等党和国家重要的方针政策,提高教师的民主法制意识和依法执教意识,开 展教育理论学习和师德培训,彻底转变教育观念,提高教师的师德认识,把 教师对教育的认识统一到以人为本,以学生发展为本的高度上来,帮助教师 树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。通过学习管理、思想管理、 制度管理,实现教师师德行为的言行,并成为自己的习惯。 2、坚持正面教育,榜样激励,典型带动,自我主动,提高师德品质。每 年暑假开展一次师德师风培训和师德师风演讲比赛,宣传优秀教师事迹,评 优树模,表彰先进,在广大教师中形成崇尚先进,学习先进的风气。发挥教 师人格力量的引导作用,利用人格激励,典型带动,自我主动,从教育、教 学、科研各个方面,各个环节入手,把师德建设作为一项重塑教师灵魂的综 合工程,努力把教师队伍锻造成具有较高的思想觉悟和良好道德品质,具有 无私奉献,忠诚党的教育事业,爱岗敬业和开拓创新精神的优秀群体。 3、完善教师师德评价制度,建立师德评价机制,

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