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高二(14)班家长会发言材料


高二(14)班家长会发言材料
潘中心 家长会程序: (1) 感谢各位家长的光临! 感谢各位领导及老师的参与! (2)关闭手机或调振动状态,会议半小时左右。 (3)介绍老师及领导 (4)班主任汇报工作及给家长提要求 (5)老师讲话、领导提要求。 (6)家长老师联谊(会后)

一、介绍高考形势及我校近几年高考情况
1、高考形势——竞争空前激烈

(1)高考迎来高峰年,报考人数大幅攀升 (2)竞争更激烈 <1>高校招生计划增长有限,但考生增多。 <2>很多应届考得不如意的学生选择了复读,又增加了人数比例! 2、我校近年来的高考成绩

二、本班的基本情况:
1.班风良好,团结上进 2.文艺、体育、学业齐头并进,为平行班第一。 (见家长会材料)

三、目前学生存在的问题:
1、少部分学生表现出信心不足,有厌学倾向,缺乏学习斗志 主要表现在: (1)上课看小说、杂志; (2)做作业抄袭; (3)不能按照规定的时间作息; (4)做一天和尚撞一天钟; 2、部分学生学习缺乏明确计划性,学法不够科学 3、相当的学生偏科较为严重 4、部分学生学习的自觉性、自主性存在问题 5、少数学生晚上不回寝室 6、玩手机、上网、喝酒、抽烟、谈恋爱问题,希望在这方面的管理家长与学校能密

切合作,强化管理;

四、少数家长在教育孩子的过程中表现出的问题:
1、少数家长的想法不对,表现为: (1)对自己的小孩没有什么要求:我不指望他(她) 考什么学校,只要他(她)在学校里读到毕业能拿一个毕业证就算了。 (2)对自己的 小孩没有一定的要求:算了,读书太苦!能考到怎样就怎样,考不取一批就考二批, 考不取二批就考三批,反正书是应该有读的。 (3)或者对自己的小孩有过高的要求: 考不上二批本科我们是读不起三批本科的了。 (4)还有的家长有这样的想法:孩子在 学校里的学习、生活等就应该由学校的老师负责,家长想管也管不够!如“我们的孩 子只听老师的话,请老师多费心了”因此家长要给压力也要给动力,高考结果对家庭 也很重要,高中三年的学习、生活过程对孩子同样重要。 2、部分学生心理压力大,家长要么就不与学生沟通,要么一沟通就是学习成绩问题,缺 少家长的关爱。如“孩子回家,我们也不懂,只能跟他说在校好好读书,听老师的话”, 进行这类简单的交流与沟通。 3、部分家长对子女的要求没有限制, (1)物质要求上要什么给什么,比如:手机、MP3、 文曲星、步步高等,学习自觉性好的学生那还没什么,学习自觉性不好的学生上课玩 手机、听 MP3、用步步高看小说等等,特别是手机。我们作为老师都用得不多,作为 学生要手机根本没有什么用处,用处在哪?显摆,考试用手机发答案、谈恋爱。 (2) 在校外租房的要求,如:有的学生借名说下了晚自习后还要再学习一下于是在校外租 房,但是在校外租了房可是没有用于学习,象外出上网,谈恋爱等而又缺少老师的监 控!即使在租房处在学习,作为老师也非常不赞同因为如果抓住了白天的学习时间提 高了白天的学习效率晚上时没有必要再去开夜车,晚上一旦开夜车势必白天的学习效 率就会打折扣,没有很好的休息又那能够学习好,这样最终就会形成一个恶性循环! 其实在校外租房应该是坏处远大于好处,作为老师来讲并不赞同学生在外租房!所以 对学生在外租房请各位家长一定要慎重对待,不能对学生的要求完全没有限制! (3) 经济上的要求,有的家长认为高三辛苦而自己又没有太多的时间来看望自己的孩子, 这样就在经济上给予补偿。这种想法也不对在学校里一个月的生活费 350 元左右,如 果给了太多的钱有时并不一定是好事,因为有的学生就会想其他的心思,如上网等。 不要让孩子吃惯、用惯,对父母只有索取,毫无体恤之心。 五、班级目标及具体措施: 1.班级目标:先成人后成才,打造一流班级 2.具体措施:A。高标准、严要求(以上届高三为赶超目标,用实验班的标准要求学 生) B。老师身先士卒,要求学生做到的,自己首先做到。以勤到来抓班级 管理。早早读、早饭后、午睡、晚读、晚就寝五个时间段不间断巡查,课间巡班及时 发现问题。 C。考前及考后及时找学生谈话,鼓励鞭策学生。发现问题及时解决, 关心学生生活。 D。成立“微力量”爱心协会,全员参与,培养学生的爱心。一个爱 别人的人,肯定会爱家人、爱生活、爱社会,将来一定是一个有用的人! (我们的活

动被武汉晚报、楚天都市报、汉网报道。湖北电视台新闻 360 专题报道) 展示视频及活动图片

六、赠言:
良好的生活学习习惯,良好的行为习惯能够促进学习成绩的提高,将来才能在社会 上立足。 让我们共同关注孩子们的一言一行,密切联系,使孩子们健康成长,最终成才!

最后祝各位家长朋友新年快乐,万事如意,身体健康,合家欢乐 2014 年元月 18 日


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