(第二部分感恩教师、老师)感恩作业本、故事第二十周感恩活动反馈

第二十周感恩活动反馈
感恩故事

长得漂亮不如活得漂亮
上中专时，我们的班主任老师长得很丑：一半脸儿白一半脸儿黑。可是，就是这样一位其 貌不扬的教书先生，却有一位很漂亮的太太。这让我们大跌眼镜，也让我们对他们夫妻的结合 怀有浓厚的兴趣。年终岁末，班里组织一年一度的联欢晚会。在联欢会上，我们就问起老师的 恋爱经历．希望他能毫无保留地向我们“坦白” 。 班主任一听笑了，说： “我一生下来脸部就有很明显的胎记，而且随着年龄的增长胎记也 随之长大，为此，我很伤心，一直对自己缺乏信心，对生活也没有多少热情，唯一能让我欣慰 的就是自己的学习成绩还算过得去。就这样，一直到上了大学。大学的生活虽然丰富多彩，但 我还是提不起精神。有一天，我的哲学老师找我谈话： ‘你是怎么回事，哪里还像一个年轻人 的样子？’ 哲学老师说， 一个人生得不漂亮可以怨天怨地怨造化捉弄人， 但一个人活得不漂亮， 却不可以怨任何人。 ” “哲学老师的当头棒喝，让我如醍醐灌顶，顿开茅塞。从此以后，我仿佛变了一个人，一 扫以往的自卑与忧郁，不但心里充满了阳光，眼角眉梢都洋溢着笑容。除了刻苦学习外，学校 所有的活动我都积极参与。几年下来，我不但以优异的成绩令同学们刮目相看，更以自己雄辩 的口才，独特的个性，满脸的阳光赢得了‘最有魅力的大学生’的称号。而很自然地，我也赢 得了一位美丽女生的芳心。 “妻子是我一生的最爱！ ”班主任所说的这句话获得满堂彩。最后，班主任深情地说： “一 直以来，我都很感激我的哲学老师。因为是他告诉我，一个人可以生得不漂亮，但是一定要活 得漂亮。无论什么时候，渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀， 以及一颗充满爱的心灵，一定可以让一个人活得足够漂亮，哪怕你本身长得并不漂亮。 ”
感恩提示

有一种感情，清纯如水，洗涤着我们萌动的心灵；有一种感情，香醇如酒，让我们一饮即 醉；有一种感情，淡雅如百合，无论是天涯还是咫尺，其清香总在我们的心间萦绕。 那就是老师的恩情！ 老师， 在我们的一生中演绎着无可替代的角色。 从充满童稚的幼儿园， 到情怀涌动的大校园，从浅薄的门外汉，到博学的专才，老师始终陪伴在我们身边。老师把一 生的爱都倾注在学生的身上，将他们的学识一点点输送给学生，用他们的阅历去感动、丰富学 生的人生。老师，何其无私，何其伟大。 老师的恩情，比山高，似海深。千言万语怎能道尽我们的感激 ?诗词歌赋怎能颂尽我们的 赞美?我们唯有捧着一颗感恩的心，祝福老师一生幸福，桃李芬芳；我们唯有面带微笑，说出 心灵深处的话语： “天涯海角有尽处，唯有师思无穷期。 ”

我完成的感恩 活动(有条件 的附上照片) 或活动感悟

家长反馈（是 否如实完成感 恩作业）或其 他建议